吉趣衔接小学预备班数学教案
教师 课程 数学 年级 讲次 幼儿园大班 第10讲 期次 名称 小学预备班全年上 《认识单数》 教学目标： 1、认识单双数，能够准确说出1、3、5、7、9 ； 2、4、6、8、10。 3、能够判断100以内的单双数。 教学重难点： 重点：认识单双数。 难点：能够判断100以内单双数 教学流程及授课提纲 一、复习旧知识 师：小朋友们还记得上节课认识了谁吗？ 生：双数！ 师：那双数有哪些呢？ 生；2，4, 6, 8，10 二、创设情境，激发兴趣 师：看来你们都掌握的不错！今天，马里奥叔叔要带着我们继续去闯关了！ 现在请你跟紧小眼睛导游一起走，他的要求是 ？ 生：头不动、眼球动 那我们继续陪着马里奥叔叔往前走又遇到了谁？ 生：好多小鸟 师：那我们继续两个两个圈一圈。看看会发生什么事情吧！
生：有一只小鸟没有圈进去 师：没错，我们就把这种两个两个圈起来之后还剩一个的情况称之为单数，大家来看一看单数都有什么呢？ 生：1/3/5/7/9 师：那我们说1/3/5/7/9就是？ 生：单数 师：太棒啦！你们这么快就记住了！那我们继续跟着马里奥叔叔闯过难关吧！一起来数一数小星星有多少个？ 生；7 师；我们来数数一共有多少朵小花？ 生；1,3,5,7,9 师；看看我们遇到了几个小男孩？ 生；1,3,5,7，9 四、游戏 教师提问：我们之前学习的双数有哪些？单数有哪些？大家都记住了吗？ 学生抢答，答对奖励积分/印章 游戏环节：真棒！我们一起来玩个游戏《爱的抱抱》 选7名同学站成一排，根据老师口令进行拥抱，如：“单数、双数、抱一抱！现在——单数抱/双数抱” 五、游戏《数字炸弹》 两种游戏形式，根据班级孩子分为决定 比较活泼的班级：拿一张桌子放在前边，两个孩子分别站在桌子的左右两侧，面前放着倒扣的数字卡片（从1-100任意数字5张），如：老师说单数是炸弹，
幼小衔接吉趣数学详案 第10课 认识单数
