2024年浙江省宁波市中考语文试卷附答案

由天下分享时间：2024/12/1 9:07:14 加入收藏我要投稿点赞

宁波市2024年初中学业水平考试语文试题

姓名_____________ 准考证号_____________ 考生须知:

1.全卷分试题卷和答题。试题卷共8页,有四个大题,19个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。

2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题上或超出答题区域书写的答案无效。

3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。一、书写(5分)

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整二、积累(20分)

班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。请你参与，完成1—3题。 1.结合语境辨音形。(4分)

【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。

一个对读书着迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着落,有了依

靠。．．

．招领启示 ) 着落( ) (2)(1)着迷( ．

C.zhe D.zhuóA.zhāo B.zháo 今有员工检到皮夹【任务二】找出右图中的错别字，并改正。一只，内有现金若干，请______ 改为(1)______改为______ (2)______ 失主到门卫处认领。 10分）2.专题整理填诗文。（万籁此都,“①____________”赋予了山林无限生机古诗文中的声音丰富多彩。(1)“晓雾将歇,”____________,“③衣冠简朴古风存寂，②____________”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下再现了和乐融众宾欢也”,,《醉翁亭记》中“觥筹交错④____________,描摹了热闹淳朴的乡俗，____________⑤洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：____________ 。⑥____________，____________)

填序号(2)按要求选择诗句。( 秋风萧瑟B.,洪波涌起。 A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 !

,大庇天下寒士俱欢颜 C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 D.安得广厦千万间 F.E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。) ( ②运用典故的是 )( ( ①作者相同的是 )( )

)

分3.拓展关联知文化。(6 以和为贵”完成相关任务。的材料,根据同学们搜集的“ 【任务一】

解释下面三则材料中加点的字。礼运》——,A.是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。《礼记· B.事父母者莫善于顺,——徐祯稷《耻言》宜兄弟者莫善于让。曾国——功不独居恕则凡事留余地以处人,敬则小心翼翼,事无巨细皆不敢忽。,,过不推诿。C. 藩《与鲍春霆》_______

作(1):_______ (2) :_______ 善过：(3)把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据,【任务二】下面是《以和为贵》演讲稿提纲．

)

(填序号填在相应的横线上。

57分）三、阅读（)

分一)名著阅读(8(4.根据名著阅读任务单,完成相关任务。(4分) 阅读方法助读资料阅读任务

(1)探究杨志的出身和押送陆虞候火烧草料场第十回林教头风雪山神庙检索目录生辰纲的原因,应该选择阅第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山读哪几回 ?

梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第十二回

______________________ 青面兽北京斗武第十三回急先锋东郭争功 ______________________ 晁天王认义东溪第十四回赤发鬼醉卧灵宫殿 ______________________

村公孙胜应七星聚吴学究说三阮撞筹第十五回义关注情节一般可以关注情节突变处。如(2)列举因人物突然出现或探究小说人物,消失而导致祥子命运变化一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失的两个情节。(助读资料涉导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许及的情节除外)

大兵突然出现多这样的情节突变处:,夺走了祥子______________________小福子绝望自,让他长久的努力化为泡影;的新_____________________…让祥子精神彻底崩______________________ 5.小说中许多人物成了读者心中的英雄。请从备选人物中选择一人,结合原著内容,说说该人物的英雄表现。（4分）

备选人物：A.哈里·谢顿 B.塞佛·哈定 C.哈利·波特 D.纳威·隆巴顿我选_______，___________________________________________________________________ (二)文学类文本阅读(18分)

月下看猫头鹰 [美]珍·尤伦

我跟爸爸出去看猫头鹰,是在一个冬天的晚上。那时候已经三更半夜了,我们一直都没睡觉。外面

没有风。那些大树直挺挺地站着,像一座座高大的雕像。月光耀眼,天色很亮。背后远远传来火车的汽笛声,笛音低沉,拉得很长,就像一首歌,听起来好忧伤,好忧伤。

爸爸早把我的毛线帽拉低,盖住我的耳朵。但是隔着帽子,我还是听得到声音。农场里的一只狗,跟着汽笛叫了起来。接着,第二只狗也叫了。火车和狗,齐声歌唱,唱了好一阵子。闹声消失以后,四周静极了,就像在梦里。爸爸,还有我,一直向着树林走去。

我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪,留下小小的灰色脚印。爸爸在地上拖着长长的影子,我的影子却又短又圆。隔不多久,我就得奔跑几步,才能跟得上爸爸。我那又短又圆的影子,也跟爸爸一直就是这么说的。我盼望,就得保持安静,出去看猫头鹰,着我跌跌撞撞。但是我没喊累

,已经盼望好久好久了。跟着爸爸一起去看猫头鹰尖尖的。爸爸举手看起来黑黑的,我们走到了松林地带。在亮亮的天色里,一棵棵的松树,又像在查看空好像要找天上的星星,做了个手势。我立刻收住脚步,在原地等着。爸爸向上看, 中的一张地图。月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。他开始呼叫起来：学的是大角猫头鹰的叫声“呼,胡胡胡胡——呼!” !”“呼,胡胡胡胡——呼静静地听,他叫了一阵,又叫了一阵。每叫过一次,他就会停一下。我们两个也都竖起耳朵我也耸耸肩膀。我并不难过。我的几个哥哥都说,一会儿,但是什么也没听到。爸爸耸耸肩膀猫头鹰是有时候出现过:,有时候不出现的。就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我的鼻我们再往前走。我感觉得出天气的寒冷,,里热外冷,冻得发疼。但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰,一定要安静子、我的面颊, 一定要坚强。遮掩了地上的白雪。蒙在嘴我们走进了树林。那些树影,比我见过的任何东西都要阴暗,会不会有什么东西躲在黑黑的大树背,温温湿湿的,毛茸茸地护着我的嘴。深更半夜,上的围巾 ,一定要勇敢。后呢?我问都没问。出去看猫头鹰月光就像对准着空地的中央照下我们来到了黑森林中的一片空地。月亮高高挂在天空, ,比瓷碗里的牛奶还要白。来。月光下的雪,看起来,做手势叫我别出声。,围中捂住我的嘴。我赶紧用手套捂着围巾我喘着粗气。爸爸听见了我用心地听。爸爸又呼叫了起来: “呼,胡胡胡胡——呼!” “呼,胡胡胡胡——呼!”

我全神贯注地听着、看着,在这冷空气中,听得耳朵发疼,看得双眼蒙上一层雾。爸爸仰起了脸,打算再呼叫一次,但是他还没开口,就有回应的声音穿过树丛,传了过来。 “呼,胡胡胡胡——呼!”

爸爸脸上有了笑意,他回应了一声:“呼,胡胡胡胡——呼!”

然后,他跟猫头鹰,就像在那儿谈天,谈起了晚餐、树林、月亮和寒冷的天气。我松开了捂住围巾和嘴的手套,开心得想笑出来。

从草地边缘、树丛上面传来的猫头鹰叫声,越来越近了。草地上却没有一点动静。忽然间,一个猫头鹰的影子,从地上的大树影里分离开,向着我们的头顶飞过来。我们看着，嘴里发热,却不出声,许多想说的话一句也没说。飞过来的黑影又发出了叫声。

爸爸拧亮了他的大手电筒,正好照到那只刚要停落在树枝上的猫头鹰。

我们跟那只猫头鹰,你看我,我看你,看了一分钟,三分钟,或者足足看了一百分钟也说不定。后来,那只猫头鹰就扇动它的大翅膀,从树枝上飞开了,像一道无声无息的黑影。它飞回树林里去了。

“该回家了。”爸爸对我说。

我知道我可以说话了,也可以放声地笑。但是在回家的路上,我一声不响,像一道影子。出去看猫头鹰,不需要说话,不需要温暖舒适,也不需要别的什么,只要心中有一个希望。爸爸是这么

说的。那个希望,会用没有声音的翅膀,在明亮的、看猫头鹰的好月光下,向前飞行 (林良译）【故事·概括】

克服了困难。仿照示例，”我“,想起了一些话”我,“遇到了许多困难”我,“在去看猫头鹰的路上6.

用“虽然……但是……因为……”概括情节。(两个即可)(4分)

【示例】虽然“我”跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦,但是“我”没有喊累,因为“我”想起了爸爸说”出去看猫头鹰,就得保持安静

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【故事·赏析】

7.赏析文中画线句子。(4分)

(1)我赶紧用手套捂着围巾,围巾捂住我的嘴.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我们跟那只猫头鹰,你看我,我看你,看了一分钟,三分钟,或者足足看了一百分钟也说不定。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【故事·想象】

8.好故事常给人想象空间。爸爸说“该回家了”,他们回家的画面会是文首和文末的哪幅图呢?结合你对文中父亲形象的理解,说说理由。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【故事·感悟】

9.成长是一个微妙的过程，有时候“不需要说话，不需要温暖舒适，也不需要别的什么，只要心中有一个希望”。结合文本，探究“我”怎样在无声中成长的。（6分）

小涛想了解薯片的营养,网络搜索关键词“薯片”后,意外得知薯片易致癌,接着搜索关键词“薯片致癌”,找到了与之相关的一个帖子。他对帖子中提及的“couch potatoes族”很感兴趣。在检索了解了“couch potatoes族”的相关信息后,他十分好奇:帖子中的哪个人最有可能成为其中一员呢?想到自已隔周吃一次薯片的情况,他有点担心,于是发帖求助。以下是小涛网络阅读的内容材料一

薯片对健康的影响

薯片含油量通常在30%左右,属高油高盐食物。与其他油炸食品一样,长期食用对健康不利。同时,富含淀粉的食品经高温加工处理后可能产生含量不等的丙烯酰胺,有人担心这种物质有致癌风险。农业大学营养专家范志红认为：由于老人的新陈代谢比较缓慢,幼儿的身体尚处于发育之中,解毒能力较差,这两种人长期吃含有丙烯酰胺的油炸食品,毒素不易排出,对健康危害最大。患有高血脂、高血压、心脑血管病以及糖尿病等慢性病的人,必须拒绝炸薯片等香脆食品。关于丙烯酰胺

淀粉类食品在高温(>120℃)烹调下容易产生丙烯酰胺,这是一种可能致癌物。但其导致人体致癌的

机理尚不明确,有待进一步研究。而且并没有发现任何一项研究可以证明:人在正常食用食物的情况下,摄入的丙烯酰胺能够造成癌症。目前世界卫生组织尚未制定丙烯酰胺的限量标准。材料二

薯片致癌,你们还会买来吃吗?

材料三那淡淡的咸味伴随,薯片是大家再熟悉不过的油炸小零食,的清脆口感”咯吱咯吱”着土豆特有的泥土香味,还有嚼在口里他们”,“couch potatoes族让许多人爱不释手。美国由此诞生了(couch “沙发土豆一边躺在躺椅上看电视,一边嚼着薯片。,potato)”的生活方式早在二十世纪六十年代就开始流行于美国严重影响了人们的形象和健康。,成为致胖的重要因素,后来又传遍世界各国材料四

？请结合材料帮小涛作出判断并解释。”“couch potatoes族材料二中那个人最有可能成为10. 分）（3______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.阅读材料四，回答问题。（4分）

小涛看了王杰、胡伟、洪广平这三位医生的回复后，认为有一位医生的回复最有针对性，有一位医生的回复不但没有针对性，还别有用意。小涛为什么会这样认为？结合医生的回复作出推测。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.综合材料信息，帮助小涛完成网络阅读收获卡。（3分）知识收获：薯片是马铃薯（土豆）制成的经验获得：①遇到问题，要选择合适的搜索引擎，精选关键词，还可用网络求助。 ②网络上信息混杂，要懂得筛选与甄别。

16分）（四）文言文阅读（【甲】诫子书诸葛亮才须学夫学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫君子之行,静以修身,俭以养德。遂意与日去,,险躁则不能治性。年与时驰,也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精!

将复何及,悲守穷庐,多不接世成枯落, 【乙】示儿燕① 孙枝蔚②盖不妨更买一本。,看坏一本惜书之甚,必至高阁,。便须动圈点为是初读古书,切莫惜书;④③然贫;,吾贫人未遑明知是旧窑效此也。譬

网络阅读收获卡___________________________的零食。