未成年人思想道德建设工作测评材料网上申报内容（最终项目内容以网上申报系统发布为准）
.中央文明办开设“网上申报系统”，测评前将网址、用户名及密码发给参评城市（区）。《全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册》规定的需要进行网上申报的指标均由参评城市（区）通过网上报送。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 .材料时限为测评当年，截止到测评开始的个月前。如月测评，材料时限截止到当年月，同时，根据实际情况，材料时限可以适当前溯，以能说明工作情况为宜。如当年的材料不能说明情况，必要时可以采集之前的文件或材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 .材料格式分四种：规范文件、说明报告、实景图片、统计表格。要求上传规范文件的，将文件红头页或盖章页制作成图片（单个图片文件控制在以内）上传，同时上传该文件的电子版（全文传送），也可以将全文制作成或格式上传。说明报告按要求写出情况说明，字数控制在字以内，以、或永中文件形式上传电子版即可。实景图片要求提供现场照片、样报图片或电脑、电视截屏，按测评要求上传一定数量（单个图片文件控制在以内）。统计表格由各地从“网上申报系统”下载模板进行填写，加盖市级相关主管部门公章，制作成图片上传。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 .评分方法采用“状态描述法”，以、、、进行评价。为满分，为该项得分的，为该项得分的，为分。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 测评项目 测评标准 ）召开会议进行安排部方案或责任分工。 具体要求 ①围绕贯彻落实中央文明委工作安排，召开会议进行研究部等材料。 注：会议通知文件可以是公函、传真、电报。 相关提示 上传相关的会议通知（规范文件）、领导讲话（规范文件）.领导体制和工作机制 署，制定下发专门的工作署，有会议通知、领导讲话等材料。 ②有落实未成年人思想道德建设工作的具体方案或任务分工。 上传具体方案或任务分工（规范文件）。 ）积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作有本市（区）发挥社区作用，建立健全学校、家庭、社会“三结上传说明发挥社区作用，建立健全学校、家庭、社会“三结用，健全完善学校、家庭、合”教育网络，形成未成年人思想道德建设工作合力的情况。 合”教育网络的材料（说明报告）。 社会“三结合”教育网络； ①有说明本市（区）教育、民政、文化、体育、团委、妇联、上传说明本市（区）教育、民政、文化、体育、团委、妇残联、关工委等部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作联、残联、关工委等部门经验、做法的材料（说明报告）。 ）本市（区）教育、民政、方面创造的典型经验、成功做法的材料。 文化、团委、妇联、残联、上传报刊、电视、网络等媒体对本市（区）教育、民政、关工委等部门有常态化②有说明本市（区）教育、民政、文化、体育、团委、妇联、文化、体育、团委、妇联、残联、关工委等部门的工作品工作品牌或经验。 残联、关工委等部门在未成年人思想道德建设工作方面创造的牌或经验所作宣传报道的图片（每个部门经验上传种媒体工作品牌或经验的媒体报道材料。 报道的图片或截图即可，图片总量张）。 ①有本市（区）实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工上传本市（区）实施未成年人思想道德建设工作检查考评）本市（区）范围内每年作安排，如方案或通知等。 有至次未成年人思想道（区）开展未成年人思想道德建设工作检查考评，上传说明本市（区）开展未成年人思想道德建设工作检查德建设工作检查考评。 ②有说明本市包括时间、内容及结果等情况的材料。 考评情况的材料（说明报告）。 测评项目 测评标准 具体要求 相关提示 的工作安排（规范文件）。 .思想道德教育）广泛开展“扣好人生第一实践活动 粒扣子”主题教育实践活动。 ①有开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的工作安上传开展“扣好人生第一粒扣子”活动的工作安排（规范文排，如方案或通知等。 件）。 ②有开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的说明材料和相关图片。 要概括即可。 上传反映开展“扣好人生第一粒扣子”活动情况的说明材料注：上述标准涉及到“新时代好少年”的有关安排和活动情况简（说明报告）和相关实景图片（每个活动张，共张）。 ①有开展“新时代好少年”等学习宣传活动的年度或经常性的工上传开展“新时代好少年”等学习宣传活动的年度或经常性）组织开展“新时代好少作安排，如方案或通知等。 年”等未成年人先进典型学习宣传活动。 上传开展“新时代好少年”等学习宣传活动的情况（说明报②有开展“新时代好少年”等学习宣传活动的情况和相关图片。 告）和实景图片（张）。 的工作安排（规范文件）。 ①有本市（区）开展中华优秀传统文化教育的工作安排，如方上传本市（区）开展中华优秀传统文化教育教育的工作安排）加强未成年人中华优秀案或通知等。 传统文化教育，持续开展戏曲、书法、传统体育等上传中小学校加强中华优秀传统文化教育，开展戏曲、书法、②有中小学校加强中华优秀传统文化教育，开展戏曲、书法、进校园和经典诵读活动。 传统体育等进校园和经典诵读活动的情况（说明报告）和实传统体育等进校园和经典诵读活动的情况及相关图片。 景图片（张，每种活动张）。 测评项目 测评标准 具体要求 相关提示 （规范文件）。 ①有本市（区）教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、上传本市（区）教育行政部门推动社会主义核心价值观进）培育和践行社会主义进课堂、进学生头脑的工作安排，如方案或通知等。 .学校教育 核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 ②有说明本市（区）推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、上传说明本市（区）推动社会主义核心价值观进教材、进进学生头脑取得进展成效的材料。 课堂、进学生头脑取得进展成效的材料（说明报告）。 教材、进课堂、进学生头脑的工作安排（规范文件）。 ①提供本市（区）中小学校思想品德课（思想政治课）、少先上传本市（区）中小学校思想品德课（思想政治课）、少先）中小学校德育课、少队活动的安排。 队活动的安排（规范文件）。 先队活动落实，效果好。 ②提供本市（区）中小学校思想品德课（思想政治课）、少先上传本市（区）落实中小学校思想品德课、少先队活动情队活动的落实情况。 况（说明报告）。 ①提供本市（区）教育行政部门关于实施师德师风建设工程的上传本市（区）教育行政部门关于实施师德师风建设工程）中小学校实施师德师工作安排，如方案或通知等。 风建设工程有具体方案、有实际效果。 ②提供本市（区）实施师德师风建设工程、提高教师职业道德上传本市（区）实施师德师风建设工程、提高教师职业道素养的进展和成效情况。 德素养的进展和成效情况（说明报告）。 的工作安排（规范文件）。 ①提供本市（区）关于中小学校建立家长委员会、开办家长学上传本市（区）关于中小学校建立家长委员会、开办家长）中小学校建立家长委校，加强家校联系的有关安排，如方案或通知等。 员会，办好家长学校，加强家校联系。 ②提供本市（区）在中小学校建立家长委员会、开办家长学校，上传本市（区）在中小学校建立家长委员会、开办家长学加强家校联系的工作进展情况。 测评项目 测评标准 具体要求 校，加强家校联系的情况（说明报告）。 相关提示 学校，加强家校联系的有关安排（规范文件）。 ①提供本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育的上传本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排（规范文件）。 ）进城务工人员子女平工作安排，如方案或通知等。 .学校教育 等接受义务教育有措施、落实好。 ②提供本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育的上传本市（区）保障进城务工人员子女平等接受义务教育情况。 的情况（说明报告）。 ①统计并计算本地实施《国家学生体质健康标准》测试并将数填写统计表格参加测试的学校比例 据上报国家数据库的学校比例。 ）实施《国家学生体质②统计并计算本地参加《国家学生体质健康标准》测试的学生填写统计表格参加测试的学生比例 健康标准》，落实体育课比例。 程设置和课时安排要③统计并计算本地测试结果达到《国家学生体质健康标准》合求。 格的学生比例。 填写统计表格合格学生的比例 注：上述三项数据均为测评上一年度、城区中小学校（含中职学校）数据。 ①有本市（区）文明委或文明办、教育行政部门关于开展文明上传本市（区）文明委或文明办、教育行政部门关于开展文明校园创建活动的工作安排（规范文件）。 校园创建活动的工作安排，如方案或通知。 ②有说明本市（区）开展文明校园创建活动进展成效的材料，）广泛开展文明校园创创建文明校园的学校参与率达到。 上传本市（区）开展文明校园创建活动的情况（说明报告）。 建活动，措施扎实，氛③有反映本市（区）以文明委或党委、政府名义评选各级文明上传本市（区）评选文明校园和确定创建全国文明校园先围浓厚，成效明显。 校园,以及确定创建全国文明校园先进学校工作的材料。 进学校的情况（说明报告） 上传加强本地文明校园动态管理的情况（说明报告），以及省级文明办、教育部门对本地所属全国文明校园进行督导检查的测评报告（规范文件） 相关提示 ④有说明加强本地文明校园动态管理，每年进行督导检查的材料，各级文明校园每年的考评得分不低于分。 测评项目 测评标准 ）社区将家长学校或家.家庭教育和社庭教育指导服务站点建会教育 设纳入社区发展规划，将家庭教育指导作为向具体要求 ①说明本市（区）建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点等的情况，的城市社区已建立了家长学校或家庭教育指导服务站点。 上传本市（区）建立社区家长学校或家庭教育指导服务站点等的情况（说明报告）。
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