2016春教科版科学五下第三单元《时间的测量》word单元测试1
① 有时有关系，有时没有关系，要瞧具体情况 ② 有关系 ③ 没有关系 14、金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆的快慢就是（ ① )的. ① 有影响 ② 没有影响 ③ 不知道
15、摆的快慢与木条的长短有关系，木条越长摆动得（ ① )。 ① 越慢 ② 越快 ③ 先快后慢
16、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器就是（ ① ）。 ① 日晷 ② 燃油钟 ③ 滴漏
17、影响单摆摆动快慢因素就是摆绳长短，( ③ ）证实了这一点。 ① 傅科 ② 牛顿 ③ 伽利略 18、我们一般可以通过观察树的( ② ）来估计树龄。 ① 粗细 ② 年轮 ③ 方向 四、探究题（共20分） 1、做一个水钟:
（1）我准备做一个什么样的水钟:受水型水钟
（2）材料及作用:饮料瓶：用来装水 水:用来计时 剪刀:剪开饮料瓶 锥子：用来钻孔。 （3）制作步骤：
①把两个饮料瓶分别剪开， ②在瓶盖上钻一个孔，
③把饮料瓶组装起来标上刻度,并装上水. ④再用输液装置控制滴漏速度。
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（4）设计简图:(见教材56页）
2、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关\的研究计划: （1)研究的问题:摆每分钟摆动的次数与摆绳长短有关不？ （2)我的假设：摆的快慢与摆绳长短有关
(3）材料及作用:铁架台:支撑作用 钩码：作摆锤 细绳:作摆绳 （4）不改变的条件就是：摆锤重量 摆幅大小 （5）要改变的条件就是：摆绳长短 （6)研究的方法与步骤:
①、把一根长20厘米的细绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码,让摆自由摆动，测出摆在15秒的时间里摆动的次数。
②、接着把摆长增加原来的两倍、三倍,让摆自由摆动,测出摆在15秒的时间里摆动的次数。 ③、作好实验记录。 （7)实验设计与记录：
实 验 结 果（次/15秒) 摆的长度（厘 第 第 60 40 20 8 9 10 8 9 10 最后结果 第 9 9 10 第 8 9 10 第 8 9 11 8 9 10 （8)研究结论:同一个摆,摆的快慢与摆的长度有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快. (9）设计简图:（见教材61页） 3、做一个每分钟正好摆30次得钟摆。
要准备的材料 铁架台 木条 金属圆片 棉线 2016春教科版科学五下第三单元《时间的测量》word单元测试1
相同条件 不同条 木条的长短 金属圆片的大小、重量 金属圆片定位 10 ）厘米处 金属圆片定位在（ 20 ） 金属圆片定位在( )厘米 29 31 30 28 26 27 第一次摆动的次数 32 第二次摆动的次数 34 第三次摆动的次数 33 比较与发现 通过比较，我发现金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆的快慢就是有影响的。
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