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初中九年级(初三)化学课题4 化学式与化合价(学案)

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课题4 化学式与化合价

学习目标:

⑴ 了解化学式的意义。

⑵知道一些常见元素和原子团的化合价

学法指导:建议同学们从常见的化学式出发,多多练习,说说化学式在宏观和微观的意义。对于单质的写法,主要靠记忆。对于化学式子,还是尝试着利用化合价来推求,记住常见的化合价。

随堂小结: 一、化学式

1.化学式:用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。 (1)化学式的意义(以H2O为例): 分类 意义 实例 宏观 ①表示一种物质 水 ①表示该物质组成元素 水是由H、O两种元素组成的 微观 ①表示物质的一个分子 一个水分子 ②表示物质的分子构成 每个水分于是由2个氢原子和1个氧原子构成

典型例题:

写出下列符号的意义:

3Fe ,5Al2O3 ,2H2 . 写出下列化学语的符号:4个钠离子: ,2个氧气分子: ,氮气 , 4个二氧化碳分子: ,氧元素: ,3个过氧化氢分子:

2.化学式的书写根据。

(1)因为物质的组成是通过实验测定的,因此化学式的书写必须依据实验结果。 (2)还可以应用元素的化合价来推求。 二、化合价。 1定义:化合物均有固定的组成,即形成化合物的元素有固定的原子个数比,化学上用“化合价”表示原子间相互化合的数目。

2、化合价的一般规律:(观察83面表4-6) ①化合价有正价和负价。 a.氧元素通常显 价; b.氢元素通常显 价;

c.金属元素跟非金属元素化合时,金属元素一般显 价,非金属元素一般显 价; d.一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。 ②在化合物里正、负化合价的代数和为 。

③元素的化合价是元素的原子在相互形成化合物时表现出来的一种性质,因此,在单质里,元素的化合价为 。

3、常见元素及原子团的化合价:

第1页+1价 K、Na、H、Ag、NH4 +2价 Ca、Mg、Ba、Zn、Cu -1价 F、Cl、I、OH、NO3 -2价 O、S、SO4、CO3

4、化合价与离子符号的书写有一定的区别: 化合价 离子 表示方法 用+1、+2、-1、-2……表示标用+、2+、-、2-……表示标在元素符号的正上方(“1”不省) 在元素符号右上角(“1”省去) 实例 +1 -1 -1 +2 Na、Cl、OH、Ca Na+、Mg2+、Al3+、Cl-、SO42- 联系与区别 同种元素(或原子团)的化合价和离子电荷通常在数值上相等,位置不同,正、负号的写法不同。 5、化学式的书写

(1)单质化学式的书写:

a稀有气体、金属和固态非金属单质 一般用元素符号表示,如C S P

Cu Fe

He Ne Ar b非金属气体 在元素符号右下角标上构成分子的原子个数,如:O2 H2 N2 Cl2 (2) 氧化物的化学式书写: 在右,例如,二氧化碳: ,氧化镁: , (3)一般化合物书写:金属元素在左,非金属在右。 例如,氯化钠: ,氧化铁: ,氧化铝: ,氯化锌

(4)用化合价原则书写:一般正价在 ,负价在 。

例如:已知五氧化二磷中,磷元素显正5价,氧元素显负2价,写出五氧化二磷的化学式。

步骤:

6、化学式的读法:从右至左读作“某化某”。如CuO: , H2S 若含酸根的化合物,读作“某酸某”。如:CuSO4 ,KMnO4 (NH4)2CO3 , AgNO3 若含氢氧根的化合物,读作“氢氧化某”。如:NaOH Ca(OH)2 ,Cu(OH)2 三、根据化学式进行的计算 (1)相对分子质量:

相对分子质量的计算:

例:CaCO3的相对分子质量= CO(NH2)2的相对分子质量= (2)计算物质组成元素的质量比: 例:H2O中各元素的质量比=

共3页

NH4NO3中N、H、O各元素的质量比= (3)计算物质中某元素的质量分数: 例:NH4HCO3中氮的质量分数= KClO3中氧的质量分数 补充:

(4)36克水中氢元素的质量,氧元素的质量是多少?

(5)含有64克氧元素的二氧化碳的质量是多少?

思考:320克Fe2O3与多少克Fe3O4中含有相等质量的铁元素 基础题

1.下列符号中只表示微观意义,而不表示宏观意义的是 ( ) A.H2O B. CO2 C. 3Fe D.Si

2.下列物质中含铁质量分数最高的是 ( ) A.FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeSO4 3.请写出下列各符号的意义或相应符号

①3N2__________________②3个硫酸根离子______________________________ ③2Na+_________________④+3价的铝元素__________________________ ⑤2H___________________⑥5个镁原子________________________ 4.元素M在化合物中只有一种化合价,下列化学式有错误的是( ) A.M(OH)2 B.MCl3 C.M2(SO4)3 D.M2O3

5在① KCl ② Ca(ClO)2 ③KClO3 ④Cl2 ⑤ HClO4 中,氯元素的化合价由高到低排列的顺序是_______________________.

6.某种氮元素的氧化物A中,氮元素的化合价为+5价,则A的化学式为_______,相对分子质量为_________.另一种氮的氧化物B中,氮、氧两种元素的质量比为7:4,相对分子质量为44,则B的化学式为_________.

三.写出下列物质的化学式

氧气__________氢气___________氦气_________铁__________氯气__________硫__________ 二氧化碳___________二氧化硫___________五氧化二磷_________四氧化三铁____________ 高锰酸钾____________氯酸钾_____________二氧化锰__________臭氧__________________ 四.

1.在H2,H2O,H2SO4,H2O2四种物质中都含有 ( ) A. 氢元素 B. 氧原子 C. 两个氢元素 D. 氢分子 2.写出下列符号中 ”2” 表示的意义

⑴O2____________________⑵2O_________

⑶Mg2+______________⑷H2O_________ ⑸ __________________________ 提高篇

1.某化合物的化学式为HnROm,其中R的化合价为( ) A.+(m-n) B.+(2m-n) C. +(n-m) D.+(2n-m)

第2页2.甲醛(CH2O)是居室空气的一种污染物,下列关于甲醛的说法中正确的是( ) A.甲醛是一种氧化物. B.甲醛由C,H,O三种元素组成.

C.甲醛分子中含有氢分子D.甲醛分子是由一个碳原子和1个水分子构成的 3.关于H2S,H2O,H2SO4,H2四种物质,下列叙述正确的是( ) A.氢元素的质量分数相同 B.都含有氢元素 C.氢元素的化合价相同 D.都含有两个氢原子

4. 小明逛超市时,发现大部分香肠的配料中最后一个都是亚硝酸钠(化学式为NaNO2),而食用亚硝酸钠会使人中毒,甚至致命。请判断亚硝酸钠中氮元素的化合价为( )

A. +1价 B. +2价 C. +3价 D. -3价

5.在乘坐火车时,旅客的包裹都要接受检查.其中有一种俗称香蕉水的液体不允许带进,因为香蕉水是一种挥发性极强、易燃、易爆且有毒的危险品.已知乙酸乙酯(C4H8O2)是配制香蕉水的一种原料.下列对于乙酸乙酯的有关说法中,你感觉满意的是( )

A.在乙酸乙酯中,C、H、O三种元素的质量比为2∶4∶1

B.每个乙酸乙酯分子中含有4个氢原子、8个氧原子和一个氧分子 C.每个乙酸乙酯分子中含有三种元素 D.乙酸乙酯的相对分子质量为88

6.下图是元素周期表中的四种元素及相关粒子的结构示意图,请你判断选项中的物质是由所提供的粒子构成的

A.MgCl2 B.Na2S C.NaCl D.Mg

7. R元素原子的最外层电子数为2,下列关于R原子和R离子的说法正确的是 A.化学性质相同 B.电子层数相同 C.相对原子质量相同 D.最外层电子数相同 8.用符号表示:.

(1)两个亚铁离子________ ___ (2)两个硫酸分子____________

(3)金属锌________ ____ (4)氯化钠中氯的化合价

9.下列5种微粒中,易失电子形成阳离子的是 (填序号,下同),易得电子形成阴离子的是 , 已达稳定结构的是 。

10.请你用已有的知识回答以下问题:酚酞试液是实验室中常用的酸碱指示剂。酚酞的化学式为C20H14O4,由化学式你能总结有关酚酞组成的多种信息。请写出其中的两条:① , ② 。

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初中九年级(初三)化学课题4 化学式与化合价(学案)

课题4化学式与化合价学习目标:⑴了解化学式的意义。⑵知道一些常见元素和原子团的化合价学法指导:建议同学们从常见的化学式出发,多多练习,说说化学式在宏观和微观的意义。对于单质的写法,主要靠记忆。对于化学式子,还是尝试着利用化合价来推求,记住常见的化合价。随堂小结:一、化学式1
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