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六年级上册第一单元作文 - 图文 

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一、走入自然,细致观察,找到景物的特征写作前要对描写对象进行观察,可以写动物、植物,也可以写某一种自然现象。明确观察的任务,要求观察时能用心,能投入感情,把自己观察的过程变成亲近自然的过程、变成欣赏和陶醉的过程。二、发挥聪明才智,展开合理的 想象在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物的状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。三、把握写景顺序,写出层次我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。把握住写景的顺序,描写出景物的特点。四、寓情于景,情景交融写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。故乡的六月,美在其中!自然的烟村,是一个蕴在身上的名字,是神游在心河的梦幻。。西部助贷网http://www.xibuzhudai.net/

随渐渐而来又绵绵而去的岁月,积累了行囊中珍贵的财富。难以忘却,这里的每一寸垒基的青石,更难忘怀,从童年一路行来的坎坷,如今,再次浸润在这无尘的清界,那些历经的风情物貌,一一如昨日远去的芬芳,在再一次的交会中深情珍握。沿自小径,极目远处隐隐约约的山峦,那一坡绿,绿得诱人,那一束束白,白得纯净。这一方土地,任心念回忆曾经的童年往事,踅来踅去,那每一棵山草,都有一缕温暖明晰的色调,带着我,走进如歌的时光;那每一捧泥土,都有一份浓浓的乡情,引领我,走进母亲的怀抱。真的不愿离去,这六月的故乡,卧在青草深处,张怀远山近水,让每一个回首,厚重在心中,堆积在可以尽情与天地知会的感悟之中。我,融在自然,而自然,便融在我深深浅浅的心中。炊烟掠过屋顶片片筛风的叶子,一种诗意,便袅袅地随风升腾。牧童的横笛,浅音渡过柳枝,掠在入目透熟的桃林,给一个恒定的目光,便可将纵横的阡陌一一珍视,成为弦上滚动的字符,将丛荫的每一枚绿叶,摘在眉上,蕴在心尖,将曾经的疲惫挡在门楣之外。此时,宁静的心,设法拾缀尘事,在这一方精神的世界里,做自由地,爱做的一切事情。故乡的六月,美在其中。2012年6月14日中午于静悟斋注:2012年安徽省中考全省统一卷作文题为:以__在其中为题,写一篇文章。要求:1、先把题目补充完整。你可以从趣、美情义、做人中选填,也可以填其他词语。2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。3、文中不要出现真实地名、校名、人名等,否则会被扣分。4、抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。5,考虑内容充实,不要少于500字。

六年级上册第一单元作文 - 图文 

一、走入自然,细致观察,找到景物的特征写作前要对描写对象进行观察,可以写动物、植物,也可以写某一种自然现象。明确观察的任务,要求观察时能用心,能投入感情,把自己观察的过程变成亲近自然的过程、变成欣赏和陶醉的过程。二、发挥聪明才智,展开合理的想象在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物的状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。三、把握写
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