小学预备班美术教案
教师 课程 美术课 年级 讲次 小学预备班 第2次 期次 名称 全年上 小蝌蚪找妈妈 课时安排：1课时 教学目标： 锻炼孩子画面排列及色彩搭配能力。 通过撕贴等技法的练习锻炼孩子小手的灵活性。 教学准备： 图画本、彩色纸、油画棒、胶棒。 教学重难点： 先撕出大蝌蚪，再撕出小蝌蚪。 背景用不同的表现方式，注意大小、疏密位置的摆放以及不同颜色的搭配。 教学流程及授课提纲 一、引导+讨论 ? 主题导入 （小蝌蚪找妈妈的故事） 陈述： 欢迎大家来到XX老师的美术课堂，今天是第一单元巧手撕贴的第2节课。 老师先给你们讲一个小故事——小蝌蚪找妈妈。 这个故事是这样的：暖和的春天来到了，睡了一个冬天的青蛙妈妈醒来了。她从泥洞里爬出来，“扑通”一声跳进池塘里，在水草上生下了好多圆圆的卵。 春风轻轻地吹过，太阳光照着，池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢 慢地活动起来，变成了一群大脑袋长尾巴的小蝌蚪。他们在水里游涞游去，非常快乐。 有一天，鸭子妈妈带着她的孩子到池塘里来游泳，小蝌蚪们不禁想起自己的妈妈，可是谁也不知道妈妈在哪里，妈妈是什么样子。他们就一起游到鸭妈妈身边问道：“鸭妈妈！我们的妈妈她是什么样子呀？”鸭妈妈回答说：“你们的妈妈头顶上长着两只大眼睛，嘴巴又宽又大！你们自己去找吧！”小蝌蚪说：“谢谢您，鸭妈妈！”于是高高兴兴地向前游去。 一条大鲤鱼游过来了。小蝌蚪看见她头上有两只大眼睛，嘴巴又宽又大。他们想，一定是妈妈来了，就迎上去喊：“妈妈！妈妈！”大鲤鱼笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小鲤鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧！”小蝌蚪回答说：“谢谢您，鲤鱼妈妈！” 这时，一只大乌龟在前面游。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿，他们想，这一定是妈妈了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈，穿着绿衣服，露着白肚皮，唱起歌来“呱呱呱，你们到前面去找吧！”小蝌蚪表示感谢：“谢谢您，乌龟妈妈！”又向前游去。 小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边。看见一只青蛙坐在荷叶上“呱呱呱”地唱着歌。青蛙游过来说：“孩子，我的好孩子，我就是你们的妈妈呀。”小蝌蚪疑惑的问道：“你怎么跟我们长的不一样呢？”青蛙回答说：“好孩子，你们现在还小呢，等你们长大了就跟妈妈一样了！”慢慢地小蝌蚪长出了两条后腿，又长出了两条前腿，变得跟妈妈一样了，每天都跟着妈妈到田地里捉害虫。 好啦，听完了小蝌蚪找妈妈的故事，下面就让我们动手把这个故事生动形象的
2【幼小衔接】小学预备班—吉趣美术 第2课
