幼儿教师演讲稿-爱心铸师魂
幼儿教师演讲稿:爱心铸师魂
一个人,一个集体,乃至一个民族一个国家不能没有灵魂。孔子说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”这句话道出了灵魂之于人的作用。李云龙的军队凭借狭路相逢勇者胜的亮剑精神而不断壮大,中华民族凭借自强不息厚德载物的民族魂而生生不息。那么,教育的灵魂是什么?教育的大厦靠什么来支撑?有人会说,教育不就是教书育人吗,韩愈说过:师者所以传道受业解惑也。是的,这句话一直被人们奉为圭臬,作为教师,我也铭记在心,但随着时光变迁,在教育自己的孩子和教育学生的过程中,我渐渐悟出一个道理,教书育人只是教师的责任,仅仅做到这一点是不够的,更重要的是要学会爱。有位名人说,教育的艺术就是爱的艺术,教育的灵魂就是爱。作家魏巍在回忆自己的老师时也曾说过这样一句话:对于教师这种崇高的职业来说,最重要的是要有一颗热爱儿童的心,假如没有这样的心,那么,热爱祖国热爱教育就成了空话,改进方法编制教案就成了形式。所以,今天我要跟大家交流的是用爱心铸就教育的灵魂。
我是一个很感性爱动情的人,我不想再这里空谈道理,只想跟大家说一说让我感动的人和事。孔子,被后世誉为大成至圣先师,读《论语》,我一次次的被他折服。他周游列国十四载,多少弟子抛家弃子追随着他,离家时青丝,回家时白发。我一直在想是
什么样的人格魅力让学生对他如此崇敬,不离不弃,甚至终身追随。后来我明白了,除了他的渊博学识,更为重要的是“爱”,他对学生,不论贫富,不问贵贱,不管身份,一视同仁,有教无类。在他的眼中,学生既是弟子又是朋友和亲人,读《论语》,你会发现满纸中透着这位仁者的大爱,是爱字成就了先师的杏坛佳话。海伦凯勒,被人们称为十九世纪最了不起的人,一岁多时因为一场病而双目失明双耳失聪,不久又失去了语言能力,你能想象一个集盲聋哑于一身的残疾人,能掌握五种语言,毕业于哈佛大学,并成为作家和教育家吗?但这些早已成了人人皆知的事实。又是什么成就了海伦成长的神话?是爱,是安妮沙利文老师用爱创造了教育奇迹,她用爱为海伦打开了人生的另一扇窗,把一个性格怪癖的残疾人变成了传播爱的天使。还记得汶川地震中谭千秋老师生命的最后姿势吗?他再次将老师大爱的形象定格在了人们的心中。不用再举例了,每当想起这些过去的人和事,看到身边的那些披星戴月、诲人不倦的教育者,我的心里油然而生一种神圣感,我觉得作为一名普通的教育工作者,我虽然平凡渺小,甚至微不足道,但我从事的工作却是神圣伟大的因为这是传播爱的事业,是太阳底下最光辉的职业。
然而,近几年,随着经济的高速发展,很多人被金钱蒙蔽了双眼,拜金思想越来越严重,人们的道德信仰发生了危机,医生和教师这两个自古以来被人称颂的职业也受到了巨大冲击,医患关系越来越紧张,师生关系也出现了不和谐。前几年曾有人说,
现今社会唯有教育界还是一方净土,但从目前的情形来看,这方净土还能维持多久确实值得在座的深思。春秋末年礼崩乐坏,针对这种社会局面,曾子说:士不可以不弘毅,任重而道远。先哲的话震聋发聩,犹在耳边。我想,这份重任正应由我们来承担,自古以来,移风易俗唯有教育,那么,改变现状舍我其谁?是的,金钱对于每个人是很重要,但它绝不是衡量人生价值的唯一尺度。人活着不能不吃米,但人决不能只为吃米而活着。教学之余,每当我捧读于漪、魏书生等教育家著,了解他们教育事迹的时候,总有一股清泉从我心中流过,它洗去了我心中的灰尘,净化了我的灵魂,擦亮了我的眼睛,我常想,相比能把全校最乱班带成全校最好班的魏书生老师,相比81岁高龄还奋战在教改第一线的于漪老师,我们是否做得远远不够。于漪老师有这样一句名言:选择了教师,你就选择了高尚。我想说,选择了高尚,就意味着付出、意味着牺牲意味着甘守平凡、意味着学会爱。
作为一名幼儿教师,我更明白“爱”对于这些孩子的意义,如果没有慈母般的爱,这些心理上还没有断奶的孩子怎么愿意离开父母温暖的怀抱,来到这陌生的环境,又怎么能在这里快乐的成长。作为幼师,即便你没有多少才能,但只要你有一颗慈母般的心,你就可能成为一名优秀的教师。多年的幼教经历让我对自己的角色有了新的定位,我不仅是孩子们的老师,更是他们的母亲,甚至是保姆,我在用爱心耐心和细心为孩子们创造快乐。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。因为我播种了爱,所以我也收获了