生物技术专业（专升本）人才培养方案
一、专业名称、代码
专业名称：生物技术 专业代码： 二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的生命科学与生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力。能在生物技术产业、教学、科研及相关领域从事应用研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的应用型人才。
三、基本规格
本专业学生主要学习有关生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，通过学习掌握生物技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，受到应用基础研究和技术开发的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的开发、研究、教学与管理的基本能力。
毕业生应具备以下知识、能力与素质：
.热爱祖国，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德修养、强烈的民族自豪感和社会责任感。
.了解生物技术的理论前沿、现代生物技术领域的发展动态和应用前景。 .掌握微生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学等基础知识，特别掌握药理学、免疫学、生物制药技术、疫苗工程学、发酵工程、生物分离工程等生物技术专业知识。
.掌握生物制药技术，生物制品技术，生物药物与制品的分离、提取及检测技术，现代分子生物学技术；具备从事生物药物、生物制品及分子生物学领域新产品与新品种开发、科学技术研究、产品生产、生产管理及生物制品安全与检验的基本能力。
.熟练应用计算机辅助科研，较好地运用一门外语进行交流与写作。
.掌握文献资料查询的基本方法及基本技能，具备一定的自主学习和实际工作能力；具有创造性的设计实验，归纳、整理、分析实验结果，撰写研究论文，参与学术交流与科学研究的能力。
.掌握体育基础知识和科学锻炼的基本方法，达到国家规定的体质健康标准。 四、学制与修业年限 .基本学制为年。
.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为年，最长不得超过年。
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五、毕业要求及授予学位条件
毕业要求：本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的学分方能毕业。 授予学位条件：取得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位的条件，本专业毕业后授予工学学士学位。
六、课程结构及学分学时比例 附表
课程结构及学分学时比例 课程平台 课程类别 学分 通识教育 公共必修平台 课程 专业必修专业教育 课程 平台 专业方向模块课程 素质能力拓展平台 专业选修课程 实践教学平台 合 计 说明 公共选修课程 学分及比例 合计 比例（） 合计（） 学时 学时及比例 合计 比例（） 合计（） 实践教学学分，占专业总学分的比例为。其中，独立开设的实践实验课学分学分，实践教学平台学分。 2 / 10
附表
通识教育平台课程
课程 类别 思想政治理论 课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程代码 总学时 学时分配 理论讲授 实践、实验（个数） 周学时（理论实践） 学分 开课学期 ～ 考核方式 备 注 集中分散 公共必修课 形势与政策 ～ 指导与服务 大学生职业规划与就业指导 大学生创新创业教育 大学生心理健康教育 合 计 ～ ～ ～ 3 / 10
附表
专业教育平台课程
课程 类别 课程名称 课程代码 总学时 学时分配 理论讲授 实践、实验（个数） 周学时（理论实践） 学分 开课学期 考核方式 备 注 细胞生物学 人体解剖生理学 疫苗工程学 遗传学 分子生物学 生物分离工程 专业必修课程 细胞生物学及细胞工程实验 人体解剖生理学实验 疫苗工程学实验 遗传学实验 生物分离工程实验 分子生物学实验 生物技术制药 药物制剂技术 专业方向模块课程 生物制品检验生检疫技术 物技生物药物分析 术制生物技术制药药 实验 生物药物分析实验 生物制品检验检疫技术实验 现蛋白质工程 代 含 专业所有核心课程 4 / 10
分子生物信息学 生物基因工程 学技植物组织培养 术 生物信息学实验 基因工程实验 酶工程实验 合 计
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生物技术专业人才培养方案
