浙教版科学 八年级上 第四章 第7节 电路分析与应用
一、单选题
1.小华用如图所示的电路测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,电源为两节干电池。闭合开关后,电流表指针无偏转,电压表的示数为3伏,小灯泡不亮。下列对故障的判断正确的是( )
A. 开关没接好 B. 灯座和灯泡接触不良 C. 电流表开路 D. 电压表短路 2.如图所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3V,bc间电压为3V,则电路故障可能是 ( )
A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路 3.如图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和Sl时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是( )
A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路 4.如图所示是学习兴趣小组探究“串联电路电压特点”的电路图,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右移动时( )
A. V1示数增大,V2示数减小,V3示数变大,A的示数变大 B. V1示数增大,V2示数减小,V3示数不变,A的示数变大 C. V1示数增大,V2示数增大,V3示数变小,A的示数变小
D. V1示数减小,V2示数增大,V3示数不变,A的示数变大
5.如图所示,闭合开关,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数。工作一段时间后,灯泡L2
突然熄灭,L1仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是( )
A. 电流表断路 B. L2断路 C. 电压表短路 D. L2短路 6.如图所示,电源电压为6V,且保持不变,当闭合开关S后,电压表的示数为0V,则不可能的原因是( )
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 开关S处断了 D. 电源处断路 7.如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab,bc,cd和ac两点,灯L1、L2均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L1发光,L2不发光,由此判定电路的故障是( )
A.灯L1与开关S均开路 B. 灯L2与开关S均开路 C. 灯L1与开关S均短路 D. 灯L2与开关S均短路
8.如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,两个电表的示数均变大,则下列正确的是( )
A.电阻R正常,灯L断路 B. 电阻R可能短路,灯L变亮 C. 电阻R正常,灯L短路 D. 电阻R一定短路,灯L变暗
9.如图所示为某科技创新小组设计的水位计工作原理图,容器中的绝缘浮子随水位的升降带动滑动变
阻器R的滑片P升降,并通过电压表V显示的数据来反应水位的升降情况.L是一个指示灯,电路各部分接触良好.当容器中的水位最低时,滑片P位于变阻器R的a端,则( )
A. 当水位不变时,电压表V示数不变,指示灯L不亮 B. 当水位上升时,电压表V示数变小,指示灯L变亮 C. 当水位上升时,电压表V示数变大,指示灯L变暗 D. 当水位下降时,电压表V示数变大,指示灯L变亮
10.测电阻实验中,某同学设计的电路如图所示。若电源电压不变,R1为待测的定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时( )
A.电流表示数变小,两电表示数之比不变 B. 电压表示数变大,两电表示数之比不变 C. 电流表示数变小,两电表示数之比变小 D. 电压表示数变大,两电表示数之比变大 二、填空题
11.如图所示是电蚊拍和它的电路图,具有灭蚊和照明功能。
(1)开关S1闭合,如果有蚊子粘上灭蚊网,灭蚊网通电起到灭蚊作用;蚊子是________(填“导体”或“绝缘体”)。
(2)如果要用电蚊拍来照明,应再闭合开关________。
12.如图所示,电源电压为3伏。闭合开关后,小灯泡L1、L2都不亮。小鹭同学用电压表检测后,得出L1断路的结论。其测量结果应该是:Uab=________伏,Ubc=________伏,Uac=________伏.
13.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S电路正常工作,一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变大,故障发生的电阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.
(1)用一个完好的小灯替换R2后,小灯________ (选填“一定发光”或“可能发光”)
(2)在原路故障电路中,将电流表A与R1位置互换后,电压表V的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是 ________
14. 小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率,设计了如图所示的电路.此实验中,通过________ 使灯泡两端电压为额定电压.若闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则可能的故障有________ .
15. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑片P向左移动,电压表示数________ (选填“变大”、“变小”或“不变,),电流表示数________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).
三、实验探究题
16.如图电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余元件均完好。
(1)请判断该电路中存在的故障可能是:a、________;b、________。
(2)为进一步确定故障,小华同学将一个电压表正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由: ________。
17.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是________. (2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察________.
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为________同学的改进更好一些,理由是________. 四、解答题
18.学习了电学相关知识后,学校举办了一次综合实践活动,活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤。如图是小红设计的电子秤原理图,其中E为干电池(2节);A是电流表(电子秤示数表盘);R0是定值电阻(5Ω);R是一根长为6cm阻值为15Ω的均匀电阻丝。C是一根弹簧,其所受压力F与压缩量△L的关系如图所示(塑料盘的重力不计,g取10N/kg,制作时,调整弹簧的长度,使之不称重物时滑片P刚好在电阻丝的a端。
浙教版科学 八年级上 第四章 第7节 电路分析与应用
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)