现在的很多孩子都在学习少儿编程，少儿编程可以解放孩子的创造力，可以让孩子养成编程思维，使用编程思维去解决问题，可以让很多问题变得非常简单。
什么是编程思维?
所谓“编程思维“就是”理解问题、找出路径“的思维过程，它由四个步骤组成。
从本质上讲，编程思维是把现实生活中的复杂问题，逐渐拆分成可以理解的小问题。
接着根据已有的知识和经验，找出新问题和以前解决过的问题的相似性，举一反三琢磨出规律，然后将问题里涉及的数据抽象到数据结构(变量，数组，链表等等)，把数据处理过程可重复执行部分抽象成函数模块，通过循环执行，最后根据前三步的分析成果，设计步骤，写出算法，从而解决问题。
那么，孩子除了能够掌握如何变编写代码外，还能得到什么? 1.逻辑思维能力
你会发现，身边有一些孩子很有说话欲望，表达很有逻辑，而且做事也有计划，而另一些孩子表达不清自己的想法，说话也没有前因后果，这是因为逻辑思维能力的差异造成的。
谷歌公司将“编程思维”概括成这四大类型：分解问题，模式认知，抽象思维，算法设计。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，形成解决思路;最后，设计步骤，执行——问题解决。你会发现，编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体。
另外，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程，就是在正确的时间做正确的事。
2.创造性思维
少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。
一种是“A型学生”，他们考试成绩很好，却按部就班，并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。
另一种为“X型学生”，他们具有创新思维和冒险精神，喜欢主动思考和提出问题，在未来他们更有可能提出富有创意的想法，这也是每个国家在未来更加需要的创造性人才。
综上所诉，编程暂时并不适合作为基础学科来学习，但对于培养孩子的思维有重要的作用，应该把编程作为一种兴趣爱好来培养，这对于他未来的生活，选择也同样重要。
为什么说学编程能够激发孩子的创造力？ - 图文
