北京邮电大学高等函授教育
二年级《统计学》综合练习题与答案 适用于函授、远程：
经济管理专业
第一部份 习题
一、 填空
1. 统计是为适应( )需要和( )需要而产生并进展起来的。
2. ( )、 ( )、( )和( )是统计学史上比较有影响的几大学派。
3. 统计一词从不同的角度理解能够有三种涵义，即( )、( )和( )。
4. 统计资料、统计工作和统计学之间的关系是：( )是( )的功效。( )和( )是理论和实践的关系。
5. 一个完整的统计工作进程，包括( )、( )、 ( )、 ( )和( )。
6. 统计工作对社会有( )、( )和( )三大职能。
7. 社会经济统计的特点是( )、( )和( )。
8. 社会经济统计的大体方式有( )、( )和( )。
9. 统计整体按照整体单位是不是能够计数分为( )和
( )。
10. 统计整体的大体特征是( ) ( )、( )和( )。
11. 当咱们研究居民户的生活水平时，全数居民户便组成( )，而每一居民户则是( )。
12. 在全市的工业普查中，每一个工业企业是( )，全数工业企业是( )。
13. 标志是说明( )特征的，指标是说明( )特征的。
14. 邮政员工按文化程度分组，属于按( )标志分组。 15. 工人的年龄、工厂设备的价值，属于( )标志。工人的性别、设备的种类是( )标志。、
16. 工厂的设备台数、医院的医护人员数属于( )变量。人的身高、体重属于( )变量。
17. 通信业务收入、通信设备的价值，属于( )标志。 18. 大部份统计指标的数值都是由整体各单位的( )汇总而来的。
19. 变量可分为( )和( )。
20. 对统计调查的大体要求是( )性、( ) 性、( ) 性和( ) 性。
21. 统计调查按调查对象包括的范围不同分为( )和( )。
22. 统计调查按调查时刻的持续性不同分为( )和( )。
23. 全面调查主要指( )和( )。
24. 非全面调查，主要指( )调查、( )调查和
( )调查。
25. 统计调查按组织形式不同分为( )和( )。
26. 统计调查按搜集统计资料的方式，可分为( )、( )、( )和( )。
27. 一个完整的统计调查方案，应包括的主要内容有：( )、( )、( )、( )和( )。
28. 调查误差有两种：( )和( )。
29. 统计资料是某种现象在必然( )、( )、条件下的数量表现。 30. 统计资料反映客观现象的( )特征。统计资料反映客观现象的( )特征。统计资料着重反映( )的信息特征。 31. 汇总的组织形式分为( )和( )。
32. 统计整理汇总技术方式主要有两种：( )和( )。 33. 运算机汇总的步骤包括：( )、( )、( )、( )、( )。
34. 对调查来的统计资料进行审核，主如果审核其( ) 、( )和( )。
35. 统计分组的作用是( )、( )、( )。
36. 统计分组的关键在于( )的选定。
37. 按照( )的多少，统计分组分为简单分组和复合分组。 38. 按数量标志分组形成的分派数列简称为( )数列。
39. 按照分组标志的特征不同，统计整体能够按( )分组，也能够按( )分组。
40. 人口按性别、民族、职业分组，属于按( )分组。而人口按年龄、工资分组，则是按( )分组。
41. ( )变量能够作单项式或组距式分组，而( )变量只能作组距式分组。
42. 从统计表的内容来看，它包括( )和( )两部份。 43. 统计表从其组成要素看，包括( )、( )、( )和( )等部份。
44. 统计表的题目又可分为三种，即( )、( )和( )。
45. 统计表依照整体分组情形不同，可分为：( )、( )和( )。
46. 总量指标是反映社会经济现象进展的( )、( )的综合指标。 47. 总量指标是计算( )和( )的基础。
48. 总量指标按其反映现象整体内容的不同，可分为：( )和
统计学课程综合练习题
