教科版三年级品德与社会下期末复习（附答案） 第一单元 我学习，我快乐 一、我会填。
1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又 最令人后悔的东西是（时间）。一分钟可以（爬78 级楼梯）、可以（读两首古 诗）、可以（折一只纸飞机）、会计一分钟能数 300 张人民币、铅笔厂一分钟 能可生产 1600 支铅笔 、喷气式客机一分钟能飞 18 公里。 2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
3、懂得和时间交朋友的人，会利用每一分钟，快乐地(学习)，尽情地(玩 耍)，充分地(休息)。
4、鲁迅是伟大的(文学家)，原名(周树人)。鲁迅是他的(笔名)。是珍惜 时间的榜样。
5、学会（有计划地）利用时间。也许，每一分钟都会给你带来(快乐)， 带来(收获)。
6、“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。 7、时间把握在(自己)的手里。我们要做时间的(主人)。
8、有了好的学习方法，就会学得轻松愉快。好的学习方法是进入(知识) 殿堂的金钥匙。适合(自己)的方法才是最好的学习方法。如：用笔在重要的 地方作记号；课前预习；与大家一起讨论交流；注意观察；参加调查活动。 9、遗忘是我们学习中的大敌。在学习知识时，如果单靠听或看，往往难 以记牢；如果视、听并用，效果会好得多；如果听、看、说、做合理配合， 效果就会更好。
10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。在生活中做一个有 心人，你将会得到很多意外的收获。 11、习惯是可以改变的。
12、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的。每天进步一 点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。让我们每天（效 率）比昨天高一点点；每天的（笑容）比昨天多一点点。 二、我当小法官。
1、习惯成自然，好的学习习惯是一生的财富。（ √ ）
2、学习进步，靠日积月累，每天的学习就是知识积累的过程。（ √ ） 3、李强因为看动画片忘了写作业，老师批评了他，他立即承认了错误，并保证 改正错误。（ √ ）
4、星期五放学时，老师说：“同学回家后，先把作业做完再去玩。”回家后， 小红做第一件事就是写作业，做完作业后她痛痛快快地去玩，真开心。（ √ ）
5、小丽说：学习主动不主动没关系，考试前用用功就可以了。（ × ） 6、张敬从来不改作业上的错题，总说没时间。（ × ）
7、张平除坚持预习和复习功课外，还经常看一些课外书。（√ ） 8、我学习好，同学们就要对我好，我不需要真诚地对待别人。（×） 9、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。小明接到 纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。 （×） 三、我会选。
1、我们应该怎样向身边的人学习？你认为正确的是（ ）。 A、虚心请教，
从别人身上学到许多知识。 B、我是班中学习最好的学生 ， 他们都不如我。 C、向比我学习好的同学学习，比我学习差的就不用学了。 四、简答
1、遗忘是我们学习中的大敌，你是怎么对付它的？（或增强记忆的方法的有哪 些？） 答：①复习要及时；②感官总动员，学习时要听、看、说、做合理配合；③理解+ 联想，这样记得快记得牢。 2、“三人行，必有我师”这句话告诉我们什么？
答：这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。 3、珍惜时间是不是只要“快”就行了？
答：不是。珍惜时间并不是图快，而是要取得真正的效率，在有限的时间里得到 更多的收获。
4、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你明白这句话的意思吗？ 答：这句意思是：时间是十分宝贵的，失去的时间是用金钱买不回来的。告诉我 们要珍惜和抓紧时间，而不要虚度年华。） 3 第二单元 家庭因我更美丽
1、我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。如果我们能学着料理自己的生活， 那是给他们最好的安慰。
2、让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。 3、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。
4、安全标志： （自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等）
5、、当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找(帮助)，学会(自救)。发生
火灾时， 要拨打（火警电话），号码是（119）；有人生病时，要 拨打（急救电话），号码是（120） ； 出现紧急情况时，要拨打（报警电话），号码是 （110）。但平时（不能随便拨打）这 些电话号码。
6、生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、 可口的晚餐，爱，不只是一个字。
7、有些事情只是举手之劳，我们用心地做好它，就能给家人带来无限的温暖。
8、爱就是相互关心，相互理解我的家人爱我，我也爱我的家人。 我的爱是什么：
（1）是一句贴心的话； （2）是一个小小的举动； （3）是理解的微笑
9、家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。
10、家家有本难念的经”。有困难的时候，只要我们共同(面对)，相互(支持)，家 就永远是最温馨的(港湾)。
11、我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都为它努力，增进全家 人的感情，共同进步。 二、我当小法官。
1、放学时，小军的爸爸没有来接他，有一位叔叔看到小军在校门口走，对他说：“你 家人让我接你回家，跟我走吧！”小军高兴地跟那个人走了。（ × ）
2、李芬一个人在家时，有人敲门找妈妈，她没有开门并告诉那个人改天再
来。（√ ）
3、兰兰说：“我们现在还小，父母最希望我学好，做其他的事会影响学习。我想，等 我长大了，再自己洗衣服、收拾房间。”（×）
4、小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他想：妈 妈是大人了，还需要我照顾吗？ （×）
5、红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣。红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。 （√）
6、每当有好吃的东西，明明总是抢着吃。 （× ）
7、尽管爷爷奶奶能自理，我也要尽力帮他们做些力所能及的家务活。（√ ） 8、涛涛每天的家庭作业要爸爸妈妈监督他才做。 （×） 9、过马路要一看二等三通过。（√）
10、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。（ √ ） 11、莎莎上学时奶奶叮嘱她路上要小心，莎莎却说：“每天都这么唠叨，烦死人”（ ×）
4 第三单元 共享友爱阳光 一、我会填。
1、我们每天和小伙伴一起（学习），一起（游戏），一起（欢笑）这是多么 珍贵的（友谊）！
2、真正的朋友常常会在你需要的时候出现，跟你一起(面对困难)，(帮助)你进 步。
3、朋友的(理解)和(安慰)，让我们感到(温暖)；朋友的(支持)和(帮助)，是我 们力量的(源泉) 。
教科版三年级品德与社会下期末复习 附答案
