优秀少先队员事迹材料(3篇)

优秀少先队员事迹材料（3篇）

优秀少先队员事迹材料一：

xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第 一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在老师 的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、 劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的 好公民，家庭的好孩子。 五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被 评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼 者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。尤 其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语 文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国

健康成长' 读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文 大赛二等奖”、“中国一东盟中小学生作文大赛一等奖”、 “全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得 与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮 成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。 xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学， 英语每次单元测试都在 95分以上，每次期末文化素质检测， 成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写 清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受

良好教育，进入幼儿园就能写 100多字的日记；从一年级起

学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年 级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思 考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握

； 课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并 提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇 课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时 比老师的备课还要密，还要齐。由于

XXX的学习方法灵活， 尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成 效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同 学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。 XXX自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里 她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助 差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生 成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的 地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全 明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问 题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和

XXX家 住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。 她是全班同学的知心朋友， 无论哪个同学有了烦恼、 伤心事， 都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开 同学心中的疙瘩和疑团， 抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。

有同学问她这样累不累 ？她总是说：“我们要做一名健康快 乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。 她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好 评。 XXX是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她 勤勤恳恳地为班级为同学服务，

在班里威信很高，是一名 挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的 小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪 律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处 处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学 习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲 脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺 点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包， 老师拿他们没辙， 很头痛。可XXX对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身 边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课

搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好

；课堂上有不听课 ；纪律差、爱上

游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些 同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。 出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每 次要出黑板报，同学们都是张飞穿针一一大眼瞪小眼。而每 次，XXX都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位 同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学 的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现 才华的园地。