上海市浦东新区2024-2024学年第三次中考模拟考试语文试卷
一、选择题
1.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C.花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受食客喜爱。
D.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 【答案】D 【解析】 【详解】
A项,重复赘余,“造成的”去掉;B项,语序不当“开花、生根、结果”改为“生根、开花、结果”的后面;C项,成分残缺,在“清热补血”后面加上“的功效”;D项,正确。 【点睛】
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 2.下列说法错误的一项是( )
A.明清科举制度中,乡试中举,第一名称解元,第二至十名称亚元。 B.更,古代夜间的计时单位,一夜分为六更,每更约两小时。
C.谪,指降职贬官或调往边远地区。《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”就是贬官。 D.中原,又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带,广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如《出师表》“当奖率三军,北定中原”中的“中原”是指整个黄河流域。 【答案】B 【解析】 【详解】
试题分析:“更”旧时夜间计时单位,古人把一夜分为五个时辰,夜里的每个时辰被称为“更”。一夜即为“五更”,每“更”为现今的两个小时。一更是19点至21点,二更是21点至23点……依次类推。故B选项中的“一夜分为六更”是错误的。 二、名句名篇默写
3. 《归默写荡胸生层云, 。 《望岳》 ,带月荷锄归。 《观猎》 《陋园田居》回看射雕处, 。 ,往来无白丁。室铭》峰回路转, ,醉翁亭也。 《醉翁亭记》
【答案】(1)决眦入归鸟 (2)晨兴理荒秽 (3)千里暮云平(4)谈笑有鸿儒 (5)有亭翼然
临于泉上者 【解析】 【详解】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“眦”“秽”“暮”“儒”等字的书写。 三、现代文阅读
4.阅读下面文字,完成下列各题。
找回对汉字的热爱 张颐武
①汉字是中国文化的载体,是中国人用于表达思维的文字符号,丰富多彩,博大精深。
②中国人有个经典的说法,叫“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆,每个字都有文化内涵和很长的演化传承;汉字是中华文明的载体和符号,中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用,所谓“书同文”;汉字是当代文化传播和交流的载体,它的文化内涵丰富丰厚。
③在我看来,汉字之美,首先是形之美,一点一画,精妙组合。其次是意之美,汉字是表意文字,造字有六法,许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史,其中的意蕴很美。再次是声韵美,汉字组合成诗文,声韵组合很美。
④二十世纪至今,汉字的书写方式发生了两次重大变化,从软笔到硬笔,从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然,简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流,也是汉字的现代规范写法。这些变化之中,不变的是汉字本身。
⑤如今,虽然汉字的普及程度,即识字率比过去任何一个时代都大有提高,但我们对汉字的使用情况却大不如前,胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷,更别提遣词造句的水平。比如微博,不过一百多字,但这一百多字却缺乏美感,乏味、单调,常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍,那就是提笔忘字,认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。
⑥技术的发展带来了便利,使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时,这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味求快,却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过,使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇,而无法组织出具有独特意蕴的新词汇,所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外,如今学生普遍课业重、压力大,常为了考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识,这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣,很容易学了便忘。
⑦我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能,如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中,主观地轻视学习汉字、汉语的重要性,一味追求数理化或英语能力的提高,最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现,一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。
⑧当然,随着经济的发展,我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后,也开始逐渐意识到传统文化的缺失,对知识有了精益求精的追求,因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下,一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象,是一个好的开始。
⑨作为一名学中文出身的学者,我常感于自己文学水平、文字使用能力的不足,也会出现提笔忘字的情况。因而,我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱,找回对母语的热爱。 1.本文作者的观点是什么?
2.请从“月”“休”这两个字中选择一个阐释汉字的形象之美或意之美。 3.根据文章内容概括现代人使用汉字出现种种问题的原因。
4.你的好友对学习汉语缺乏热情,看了这篇文章,你会怎样劝说他(她)?(50字左右) 【答案】1.我们需要找回对汉字的热爱,找回对母语的热爱。
2.示例①:“月”字的一撇细细弯弯,形似一道弯月,令人联想到一弯挂在天幕上的美丽月牙,这正体现了汉字的形之美。示例②:“休”字由一个单人旁一个“木”字组成,让人联想到一个人在辛勤劳作之后倚靠大树悠闲自得的休憩画面,正体现了汉字的意之美。
3.①技术的发展②求快的心态③学生课业重,压力大④人们的主观轻视。 4.答案不唯一,结合汉字的优点劝说即可。 【解析】
1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合“作为一名学中文出身的学者,我常感于自己文学水平、文字使用能力的不足,也会出现提笔忘字的情况。因而,我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱,找回对母语的热爱。”来看,观点是:我们需要找回对汉字的热爱,找回对母语的热爱。 2.要求学生了解“月”“休”的造字法。“月”属于象形文字。“休”是会意造字。然后结合造字法写出两字的形之美或意之美即可。如:“月”字的一撇细细弯弯,形似一道弯月,令人联想到一弯挂在天幕上的美丽月牙,这正体现了汉字的形之美;“休”字由一个单人旁一个“木”字组成,让人联想到一个人在辛勤劳作之后倚靠大树悠闲自得的休憩画面,正体现了汉字的意之美。
3.要求学生仔细阅读文本。找到答题区间,分析原因即可。结合“技术的发展带来了便利,使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时,这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。” 概括得出:技术的发展;结合“追求速度的心态让我们一味求快,却忽视了汉字本身的意蕴。”概括得出:求快的心态;结合“另外,如今学生普遍课业重、压力大,常为了考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识,这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣,很容易学了便忘。” 概括得出:学生课业重,压力大;结合“这种认识偏差常导致我们在学习过程中,主观地轻视学习汉字、汉语的重要性,一味追求数理化或英语能力的提高,最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。” 概括得出:人们的主观轻视。
4.答案不唯一,要求学生结合文本内容中的汉字的优点“形之美、意之美、声韵美”和时代的需求(随着经济的发展,我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后,也开始逐渐意识到传统文化的缺失,对知识有了精益求精的追求,因此社会开始重视汉字的读写。)阐述理由即可。 5.阅读文段,回答问题
信息时代更需经典阅读
①信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。所谓立体,是指信息的丰富性使我们容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
②对于年轻人来讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。然而事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么——选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
③网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追棒,这样的东西有很大几率是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。
④这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
⑤经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济国、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。
⑥如果说小说主要作用于人的思堆方式,诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春光美好,生命美好,不能因而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开,春光与生命,时代与生活是如此让人爱恋,以致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一定是热爱生活的。
⑦打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好,任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统,我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。
(选自《人民日报》,有删改)
1.下列对原文的分析和理解不正确的一项是( ) ...
A.网络信息较少受到社会理性的约束和过滤,很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑了。 B.经典阅读又叫基础阅读,在信息时代下重要性凸显,它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。 C.第⑤⑥段先提出“经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念”的观点,然后从小说和诗词两个角度分别举例,论证了这一观点。
D.本文在论证过程中主要运用了道理论证、举例论证、比喻论证、对比论证等,比如文中作者将信息时代对年轻人的影响和经典阅读的作用予以对比,有力地强调了经典阅读的重要性,从而强化了本文的中心论点“ 信息时代更需要经典阅读”。
2.下列不能证明第⑥段中“如果说小说主要作用于人的思堆方式,诗词则直接作用于人的情感模式”这..个观点的一项是( )
A.《关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”引发了年轻人对于真挚无邪的爱情的向往。 B.陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”让诵读它的人拥有了坚守美好情操的情感体验。 C.《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,可以使我们较全面地了解历史,拥有正确的历史观。 D.“海内存知己,天涯若比邻”既让我们感受到知己之可贵,又能涵养我们旷达的情怀。 3.结合本文内容,并联系自身实际,谈谈信息时代为什么更需经典阅读? 【答案】1.B 2.C
3.理由:(1)信息时代下,普遍的焦虑弥漫在青年人中间,使他们感受到了前辈们从未感受的恐慌;(2)经典阅读可以让人们在潜移默化中习得5珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期;(3)经典阅读作用于人的思维方式和情感模式,从而能人们摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。 【解析】
1.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项。ACD三项正确,B项“经典阅读又叫基础阅读”错误,与“基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了”不相符。
2.《史记》不是诗词。故C项不能证明“如果说小说主要作用于人的思堆方式,诗词则直接作用于人的情感模式”这个观点。
3.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容概括即可。根据第二段“选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌”;第五段“经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期”;第七段“经典阅读带来的思维模式和情感模式……我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义”。提取关键语句解答即可。 6.记叙文阅读
滴水之恩 唐敏