七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析答题技巧

七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案带解析答题技巧

一、现代文阅读

1．现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。

我与父亲的秘密

马德

①父亲是个搓澡工，打我记事起，父亲就在城南李记澡堂给人家搓澡。

②记得有一年夏天的晚上，我在旁边冲凉，父亲在槐树底下坐着抽烟。冲到一半的时候，父亲站起来说，小子，来，我给你搓搓背。我有些不冷不热地说，你给别人搓去吧，我用不着你搓。说完后，我把剩余的水一下子兜头浇下来，一转身，就进屋去了。黑暗中，只剩下父亲一个人，呆呆地站在那里。 ③我很为有这样一个父亲而丢人现眼。

④上初中的时候，语文老师曾经留过一个《我的父亲》的作文题目，同学们都写了很多，整整一节课，我却只字未写，我不知道怎么去写这个每星期都到城里为人家搓澡的父亲。除了夏秋地里忙的时候，偶尔还可以看到他。冬天，几乎整整一个冬天，便很难再看到他的影子了。到别的伙伴家玩，看到人家的父亲坐在炕上和一家人有说有笑的温暖情状，我的心里就涩涩的，说不出的难受。

⑤就因为那篇作文，语文老师把我叫到办公室，我以我的沉默反抗着与老师谈父亲的事情。阳光从宽大的窗户照进来，照在老师的脸上，老师的面容在耐心中泛着慈祥的光芒。但任凭他怎么说，我始终沉默着。

⑥而没有料到的是我快上高中的时候父亲不再去城里了，隐约听他说好像要和别人一块儿去做买卖去了，不干为人家搓澡这个活，我说不出是高兴还是解脱，总之轻松了许多。其实父亲还不知道我原本并不打算去，上高中，因为高中就在城里，我不想让同学们知道我是搓澡工的儿子，更怕哪一天突然在大街上看到他，既然他不去搓澡了，我便开始筹划上高中的事情。报到的那一天，父亲说，我去送送你，我说不用了，父亲并不作声，默默的在一旁帮我拾掇，就在我跨上自行车的那一刻，他一下抓住车把，颇有些坚决的说你没出过门，还是让我送你去吧，我一口回绝了父亲，连头也没回，就走了。父亲一个人在坡上，望了我许久。

⑦上高中的那段日子是快乐的，不仅是高中的学习生活让我快乐，更重要的是父亲终于不再是一个搓澡工，每次月休回家的时候我都会看到父亲和母亲在家里等我回来，我兴高采烈的给他们讲学校里发生的事情，他们一边认真地听，一边不断地颔首微笑，看得出来父母也为我在学校取得的成绩而自豪。

⑧高三的那一年冬天我回到家已经很晚了，只有母亲一个人在，我问父亲呢，母亲说出去好几天了，还没有回来，我有些怅然。睡到后半夜的时候响起沉闷的咳嗽声，父亲回来了，父亲那棉帽子上挂着白白的雪，象一个圣诞老人，推门进来，他便冲我笑，说小子看给你买的啥?说完后父亲从挎包里倒出几本书来，我一看居然是一整套的《高中各科复习综合训练》，我看着崭新的书，心里突然间涌动着一种从未有过的异样感觉。后来我知道，那叫幸福。

⑨高中毕业后我考上了大学，然后又分配到另一座城市。一次我遇到了初中的语文老

师，他说你还不知道吧，你父亲为你付出了多少?见我愣在那里，他接着说，我把你的作文情况反应给你父亲后，他便以做买卖为名义，偷偷地躲着你和别人到邻县澡堂里搓澡去了……

⑩后来我一直没有问过父亲这件事，我不想把它捅破。前些日子，我洗澡，父亲正坐在沙发里看电视，我说爸爸给我搓搓澡吧。就在父亲给我搓下去的那一刻，我发现，我哭了，父亲也沮流满脸。

（有删改）

（1）根据全文，以“我”为陈述对象，按要求填写下表。 事件 我有一个搓澡工父亲 ②________ 我收到了父亲买的复习资料 ④________ 轻松 ③________ 震惊，感动 “我”的心理 ①________ （2）联系全文，简要分析第②段在文中的作用。 （3）联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。 ①说完后，我把剩余的水一下子兜头浇下来，一转身，就进屋去了。 ②我问父亲呢，母亲说出去好几天了，还没有回来，我有些怅然。 （4）文章结尾段画线句有什么深刻含义?

【答案】 （1）丢人；我上高中前父亲“辞掉了”搓澡工的工作；高兴、幸福；我得知父亲偷偷到邻县干搓脚工的真相

（2）写了“我”曾经拒绝父亲帮我搓澡的场景，表现出“我”对“父亲搓澡工

身份”的态度和情感——嫌弃：父亲的无奈和难过：③与后来知道真相后“我”对父亲的情感变化形成对比，表明“我”的自私、狭隘，突出了父爱的无私和伟大。在结构上承上启下，吸引读者。

（3）①“浇”本义指往物体上由上而下洒、倒或者淋液体。写出了“我”拒绝父亲为我搓澡后，“我”将剩余洗澡水从头顶一冲而下的情景，表现了“我”对父亲是有着不满和怨念的。②运用神态描写，写出了“我”回家未见到父亲、并且得知父亲出门好几天没回，父亲未如往常一样和母亲一起等“我”回家时内心的失落。

（4）表现了“我”对父亲搓脚工身份的接受和释然，对父亲的体谅、感恩，为自己的狭隘、自私、不理解感到愧疚。而父亲是因为儿子能理解、体谅自己后的欣慰、喜悦、幸福。 【解析】【分析】（1）文章开头首先写了“我”因为感觉自己有一个搓澡的父亲而“丢人现眼”，于是“我”避免对人提起父亲，也不愿提起；后来“我快上高中的时候父亲不再去城里了，隐约听他说好像要和别人一块儿去做买卖去了，不干为人家搓澡这个活”，“我”因此“说不出是高兴还是解脱，总之轻松了许多”；三年的高中生活很快乐，在一次回家时父亲送“我”“一整套的《高中各科复习综合训练》”，“我”“心里突然间涌动着一种从未有过的异样感觉。后来我知道，那叫幸福”；最后在一次偶然的机会，“我”的初中语文老师告诉了“我”真相父亲“以做买卖为名义，偷偷地躲着你和别人到邻县澡堂里搓澡去了”，此时“我”震惊了。据此理解作答。

（2）首先，明确这一段内容写的是——“我”曾经拒绝父亲帮我搓澡的场景；然后：从含义和结构两方面去思考并组织答案。（A、内容上可以从“我”和“父亲”这两个角色的情感上去考虑，譬如①表现出“我”对“父亲搓澡工身份”的态度和情感——嫌弃：父亲的无奈和难过：③与后来知道真相后“我”对父亲的情感变化形成对比，表明“我”的自私、狭隘，突出

了父爱的无私和伟大。等等：B、在结构上可以从对故事情节、行文结构、读者的影响等方面去考虑，譬如①承上启下，呼应了上文父亲搓澡工的身份，也为下文“我不写关于‘父亲’的作文”、“考上高中却不让父亲送我去，上学”等情节的展开做铺垫；②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。等等）。据此理解作答。

（3）①“说完后，我把剩余的水一下子兜头浇下来，一转身，就进屋去了”，“浇”的本义指往物体上由上而下洒、倒或者淋液体。这里运用动作描写，生动形象地写出了“我”的将水一冲而下的情景，表现了“我”的不满。②“我问父亲呢，母亲说出去好几天了，还没有回来，我有些怅然”，“怅然”形容因不如意而不痛快的样子。这里写出了“我”回家没有见到父亲时的失落。据此理解作答。

（4）“就在父亲给我搓下去的那一刻，我发现，我哭了，父亲也沮流满脸” 本题的关键在于抓住并理解以下3个点：①我为什么让父亲给我搓澡?（表现了对父亲搓脚工身份的接受和释然：对父亲的情感——体谅、感恩等）②我为什么哭了?（想想之前的想法，“我”为自己的狭隘、自私、不理解感到愧疚；从此理解了父亲的艰辛与不等等）③父亲为什么哭了?（因为儿子能理解、体谅自己后的欣慰：喜悦；幸福：等等）。围绕着3个点作思考并组织答案即可。

故答案为：⑴ ①丢人；② 我上高中前父亲“辞掉了”搓澡工的工作 ；③ 高兴、幸福 ；④ 我得知父亲偷偷到邻县干搓脚工的真相

⑵ 写了“我”曾经拒绝父亲帮我搓澡的场景，表现出“我”对“父亲搓澡工

身份”的态度和情感——嫌弃：父亲的无奈和难过：③与后来知道真相后“我”对父亲的情感变化形成对比，表明“我”的自私、狭隘，突出了父爱的无私和伟大。在结构上承上启下，吸引读者。

⑶ ①“浇”本义指往物体上由上而下洒、倒或者淋液体。写出了“我”拒绝父亲为我搓澡后，“我”将剩余洗澡水从头顶一冲而下的情景，表现了“我”对父亲是有着不满和怨念的。②运用神态描写，写出了“我”回家未见到父亲、并且得知父亲出门好几天没回，父亲未如往常一样和母亲一起等“我”回家时内心的失落。

⑷ 表现了“我”对父亲搓脚工身份的接受和释然，对父亲的体谅、感恩，为自己的狭隘、自私、不理解感到愧疚。而父亲是因为儿子能理解、体谅自己后的欣慰、喜悦、幸福。 【点评】⑴本题考查对文本内容的理解掌握。细读全文可知，联系情节的具体发展体会“我”的心理。

⑵本题考查分析语段作用。需从内容和结构两个方面来分析。

⑶本题考查赏析词语。作答时，需正确理解词语的本义，然后结合语境分析其在表情达意上的效果。

⑷本题考查理解句子的含义。作答时，需正确理解句子的本义，然后结合上下文和文章主旨来具体分析。

2．现代文阅读阅读下文，回答文后小题。

世界还很年轻 刘丽丽

①初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年用自家

的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都会发生，没有什么稀奇，唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。

②那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种出了棉花，变成新被得至少需要一年的时间。再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前，母亲大手一，她很坚决，她的理由也很简单：女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。

③开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步步走着去的，从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠，是一块摆荒地，长满了白茅和芦苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。这样的地块，掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土，这里得多费几倍的力气。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。

④学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花趟子里，掐杈子，打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了

⑤那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比划带拍桌子的演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。

⑥那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露打湿衣服，但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的杈子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前，母亲的急性子和坏脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说：“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。

⑦最后的这句话突然击中。了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后，夜有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。

⑧多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作

⑨世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样： ⑩世界还很年轻，一切都将发生，为了你能到来。

（选自《中学生阅读》2018年第7期）

（1）第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么？

（2）结合语境，根据要求赏析下面语句。

①茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。（从修辞角度） ②有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。（品味划线词语的表达效果）

（3）文章用“世界还很年轻”做标题，有何用意？

【答案】 （1）没有现成的棉花地；种出棉花变成新被褥需要1年时间；种棉花要天天喷药；公家发被褥。

（2）①比喻，生动形象地写出了土地的芜杂（茅草根和芦苇跟的多和密），暗示了母亲垦荒的艰难（费劲），表现了母亲的辛劳和爱的伟大。②“竟然”，居然，出乎意料的意思，写出了母亲的劳累和我听到这一消息时的惊讶、心酸以及对母亲的心疼。

（3）①引用诗歌作为标题，新颖且富有诗意，能够激发读者的阅读兴趣。②题目充满朝气，启示我们要对未来充满信心，只要心中有信念，坚定而努力，一切都将会发生。 【解析】【分析】（1）此题的答案都可从原文中找到，因此答题时只需从文章第②段中筛选出关键句并整合出答案即可。

（2）①从修辞的角度进行赏析，这句话把被茅草根和小芦苇的根包裹得又密又厚的那块地比作是一条错综的毯子，生动形象地写出了茅草根和芦苇跟的多和密，暗示了母亲垦荒的艰难（费劲），表现了母亲的辛劳和爱的伟大。②首先要解释这个词语的意思，然后分析写出了什么，表现了人物的什么感情。“竟然”，居然，出乎意料的意思，写出了母亲的劳累和我听到这一消息时的惊讶、心酸以及对母亲的心疼。

（3）对文章标题的理解品味，主要特点、作用两个个方面来考虑。从标题特点方面分析，这个标题引用诗歌作为标题，新颖且富有诗意，能够激发读者的阅读兴趣。结合文章内容和主旨分析，这篇文章写母亲为了给我做棉花被，做出了很多的努力，而且我从母亲的 “一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的”的话里受到启示：我们要对未来充满信心，只要心中有信念，坚定而努力，一切都将会发生。

故答案为：⑴ 没有现成的棉花地；种出棉花变成新被褥需要1年时间；种棉花要天天喷药；公家发被褥。

⑵ ①比喻，生动形象地写出了土地的芜杂（茅草根和芦苇跟的多和密），暗示了母亲垦荒的艰难（费劲），表现了母亲的辛劳和爱的伟大。②“竟然”，居然，出乎意料的意思，写出了母亲的劳累和我听到这一消息时的惊讶、心酸以及对母亲的心疼。

⑶ ①引用诗歌作为标题，新颖且富有诗意，能够激发读者的阅读兴趣。②题目充满朝