少先队活动记录
主题 主持人 活 动 目 的 活动过程： 1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播。 2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛。 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会。 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 祖国发展我成长 成千瑞 时间 地点 10.1--12 学校 充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。 活动 启示 通过此次的系列活动，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。 少先队活动记录
主题 主持人 活 动 目 的 动物，我们的朋友 成千瑞 时间 地点 10.4 学校 让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。 活动过程： 1.组织观看捕杀动物的专题片，谈感想。 2.写心得体会。 3.发出“保护动物、爱护动物”的倡议书。 4.举行《动物，我们的朋友》演讲比赛。 活动 启示 大大地提高了全校师生的保护野生动物意识，使学生爱护动物、保护动物的意识蔚然成风。 少先队活动记录
主题 主持人 活 动 目 的 我爱我的祖国，我爱少先队 时间 地点 10.13 学校 成千瑞 通过开展规范又隆重的入队仪式活动，使少先队队员进一步了解队的基础知识、队的光辉历史，使队员更加热爱少先队的组织。进而为自己是一名中国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。 活动过程： 1.少先队新队员的入队仪式。 2.“我爱我的祖国、我爱少先队”中队主题活动。 3.“上入队前的第一课”活动。 通过活动，使队员们更加热爱少先队的组织，激励他们树立从活动 启示 小胸怀祖国，立志报效国家的远大志向和宏伟理想，促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队活动记录
主题 主持人 活 动 目 的 活动过程： 1.红领巾广播站专题广播，读节约粮食倡议书。 2.教师跟学生分享《一个馒头的故事》。 3.学生交流听故事后的感想。 4.学生小组交流粮食短缺的资料。 5.学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字。 6.小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌。 7.自查班级内存在的浪费粮食的现象。 8.主持人宣读班级节约粮食公约。 爱惜粮食，从我做起 成千瑞 时间 地点 10.13 学校 引导孩子爱惜粮食，不挑吃，改变早餐、午休浪费粮食的现象。 活动 启示 通过系列活动的开展，提高了学生对爱惜粮食重要意义的认识，对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用。 少先队活动记录
主题 主持人 活 倡议全体学生从我做起，从现在做起，从身边做起，动 节约每粒粮食、节约每度电、节约每滴水，学习理财，实目 践低碳生活，做一个讲文明、讲美德的好少年。 的 活动过程： 1.观看节俭教育片。 2.举办演讲比赛。 3.制作节俭名言警句卡片。 4.发出了《关于开展勤俭节约活动的倡议书》。 勤俭节约，从我做起 成千瑞 时间 地点 10.31 学校 通过系列教育活动，每一个学生都积极行动起来，注活动 启示 意勤俭，倡导节约，形成了时时记勤俭，处处讲节约的良好氛围。
少先队活动记录
