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浅析影视《移魂女郎》主角色彩

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浅析影视《移魂女郎》主角色彩

《移魂女郎》又名《Girl Interrupt》,是一部关于人格障碍的心理学电影。主要讲述了一个17岁女孩苏珊娜在高中毕业临近之际由于头疼、过度药物、并产生幻觉,自觉没有手腕骨头向医生求助,被诊断为患有“边缘型人格障碍”,送往精神病院接受治疗的故事.在精神病院,苏珊娜结实了一群新朋友:患有说谎癖的乔启娜,对火深怀恐惧的波利,不能当着其他人面进食的黛西,具有反社会人格的丽莎。苏珊娜不认为自己有心理病,于是与丽莎一起抗拒治疗.直到亲眼看见丽莎面对被自己逼死的黛西无动于衷才恍然大悟,认清自己,回到医院主动配合治疗,最终走向重生。

人格障碍是心理健康中比较突出的一个心理问题 ,所谓的人格障碍是指人格特征显著偏离正常,使患者形成了特有的行为模式,对环境适应不良,常影响其社会功能,给自己或社会造成恶果。初看这部电影,我们似乎觉得精神病院里的每个人都正常,而最为正常的莫过于苏珊娜,但随着剧情的深入,我们发现不然。

“你曾在梦境与现实中迷茫过吗?”,电影以这样一个问句展开,我们每个人都迷茫过,而苏珊娜的迷茫即是她所谓的流沙,是她对未来迷茫,她“是唯一一个不想上大学的高年级学生”,她感觉与现实格格不入,她“从未快乐过”,她对感情困惑,与同学的爸爸发生关系, 她痛苦,抑郁,于是她感到头疼、时光倒错,甚至出现暂时性的幻觉。为了抑制头疼,她吞下了一瓶阿司匹

林,之后又喝下一瓶伏特加;为了证明自己有骨头,她割腕。她不相信医生对她的诊断结果,不承认自己患有边缘型人格障碍。边缘型人格障碍最主要的表现是以情绪、人际关系、自我形象、行为的不稳定,并且伴随多种冲动行为为特征。其情绪倾向于在抑郁、焦虑和容易生气间波动,有自杀、药物滥用、危险性行为的倾向,自我伤害,且表现强烈,又很不稳定。在精神病院生活的过程中,与丽莎、波利等的一次次冒险中她感到快乐;找不到丽莎,苏珊娜十分低沉地躺在床上,直到薇儿医生将她扔进浴缸,她的情绪变得十分冲动,愤怒地控诉薇儿医生;但在黛西自杀的那一刻,苏珊娜开始重新审视自己,回到了精神病院重新开始接受治疗,她在慢慢找寻现实与自身的平衡点,找寻自我,区分心灵中的思想与围绕着个体的外在是世界的思想,在自身和其环境中进行调节,电影接近尾声时,苏珊娜说“即使外面谎言漫天,我也要回到人世,我也乐在其中”。

丽莎在这群被诊断为患有人格障碍的女性当中,似乎最有号召力,无论是进入医生办公室偷看档案 ,还是带着苏珊娜逃出精神病院 ,从观众的角度看,她的行为似乎在正常范围内,没有明显的精神疾患,没有幻觉、妄想和其他思维障碍.偷看档案时不能开灯以免被发现,出逃精神病院有计划,但她对出于好心收留她和苏珊娜的黛西,不但没有一改常态,反而变本加厉的撕裂黛西的伤口,毫不留情的将黛西再度推向崩溃的深渊,丽莎身上的人格障碍已显露无疑,她没有爱人的能力.她不留情面地将黛西被她父亲性侵的事实赤裸裸的揭露出来。她从来不顾及他人,不

论在精神病院还是在黛西的公寓.事实上在黛西说自己会主动下楼吃早餐时,她已经做好了自杀的准备。黛西和她的父亲存在不正当关系,且她也有恋父情结,她知道这样的情感为世俗所不齿,深受情感与伦理的煎熬,当这一切被丽莎咄咄逼人地说出后,她想要用死来结束所有的痛苦。第二天清晨,苏珊娜发现黛西吊死在房中,惊慌失措,而与此形成鲜明对比的是丽莎的毫无反应,冷淡,对自己造成黛西的死毫无愧疚,丽莎的反应异于常人?是的,她的行为异常,她的种种表现无疑是患有反社会人格障碍,对于医生给出的诊断我们也不再怀疑其准确度。反社会人格障碍的特点就是缺乏道德情感,无怜悯同情心,对他人的感受漠不关心,智力发育良好,对自己的行为不负责,从无内疚感,不能从经验中吸取教训,一犯再犯而不知悔改,说起话来似乎头头是道,但给人蛮不讲理和似是而非的印象,仔细回想影片中丽莎出现的情节,掌掴波利,逼死黛西,公开念苏珊娜的日记??丽萨近乎崩溃地喊出“父母希望我死,朋友希望我死“,可见她缺乏关爱,一定程度上导致了她的反社会人格障碍。

本我和超我始终处于对立面,自我则时时在两者之间调节斡旋,才使得苏珊娜最终找到了自身与外部世界的平衡点,恢复了正常人格。

浅析影视《移魂女郎》主角色彩

浅析影视《移魂女郎》主角色彩《移魂女郎》又名《GirlInterrupt》,是一部关于人格障碍的心理学电影。主要讲述了一个17岁女孩苏珊娜在高中毕业临近之际由于头疼、过度药物、并产生幻觉,自觉没有手腕骨头向医生求助,被诊断为患有“边缘型人格障碍”,送往精神病院接受治疗的故事.在精神病院,苏珊娜结实了一群新朋友:患有说谎癖的乔启娜,对火深怀恐惧的波利,不能当着
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