地理学科七年级上册第三章天气与气候 第三节 降水的变化与分布导学案
课 题 第三章天气与气候 第三节 降水的变化与分布 执笔 杨华娟 审核 1、知道什么是降水，区别降水和降雨两个概念。 学习目标 2、阅读降水量柱状图，说出降水量和降水的季节变化。 3、根据降水统计资料，绘制出降水量柱状图。 学 习 过 程 一、导入（复习提问、视频、故事、游戏、创设情景等） 二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题) 1、降水是从大气中降落到地面的水汽凝结物总称，包括液态的 ，固态的 、 等，其中 是降水的主要形式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为 、 、 、 等不同等级。 2、测量降水量的基本仪器称为 ，测量单位一般采用 。 3、一个地方一年内降水的季节变化通常用各月 图来表示。通过 图，可以了解一个地区降水量的分布状况。 （知识拓展：1、降雨四种主要类型：对流雨、地形雨、锋面雨和台风雨。 （1）对流雨：如果下垫面（地面）高温潮湿，近地面空气强烈受热，引起空气的对流运动，湿热空气在上升过程中，随气温的下降，形成对流云而降水，比如积雨云和浓积云，条件一定时即可降水。特点是强度大，历时短，范围小，还常伴有暴风，雷电，故又称热雷雨。典型分布地区：赤道地区，我国亚热带地区（夏季午后）。 （2）地形雨：受地形影响而形成的降水,如水汽受到高山的阻挡,形成降水.山地迎着暖湿空气的一侧降水多，背风坡降水少。典型分布地区：一些山区，世界和我国的雨极。 （3）锋面雨：暖湿空气中上升冷却凝结而引起的降水现象,其特点是强度小、历时长、范围大。典型分布地区：温带地区，我国夏秋季节的降水。 （4）、台风雨多形成于沿海地区,是台风从海洋带来的水汽形成的降雨, 特点：强度很大，多为暴雨且伴有狂风、雷电。典型分布地区：夏秋季，我国东南沿海地区。) 自主空间 三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解） 1、读P59页图3.22,回答下列问题：（提示：降水的季节变化可从降水的柱状图上作直观判断。主要抓住两点：一是看全年各季节的降水是否均匀，二是看哪个季节多，哪个季节少。） 从图中可以看出，一个地方一年内各月的降水是有差别的， 地的降水多且季节分配比较均匀； 地的降水较少，主要分布在 季。 2、读图3.22中的B图，回答下列问题： （1）该地哪几个月份降水较多？ （2）该地哪几个月份降水较少？ （3）说明该地降水的季节变化。 3、如下图所示，箭头表示从海洋过来的气流运动方向。 （1）完成下列连线题 A 背风坡 降水多 B 迎风坡 降水少 （2）A、B两地，降水较多的是＿地。 我们把受地形阻挡，在山地形成较多 降水的降水类型称为地形雨。 （3）小结：地形对降水分布的影响， 在＿＿＿降水多，＿＿＿降水少。 四、展示引导学习（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨） 五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人） 1、“地形雨”多形成于﹝ ﹞ A．沿海平原 B．内陆高原 C．沿海迎风坡 D．背风山坡 读甲、乙两地气温曲线和降水量柱状图，回答3～4题。 A B 2．上图中，甲、乙两地位于（ ） A．北半球、南半球 B．南半球、北半球 C．南半球、南半球 D．北半球、北半球 3．甲、乙两地的降水量较多的月份分别在（ ） A．夏季、冬季 B．冬季、夏季 C．夏季、夏季 D．冬季、冬季 4、降水的主要形式是﹝ ﹞ A．降雪 B．降雨 C．冰雹 D．霜降 5.（8分）【分析降水量的季节变化】根据下面的表格回答下列问题。 （1）请你把1月、2月的降水量填入下列表格中相对应的位置。 （2）根据表格中的数据在下图中画出7月、8月的降水量柱状图。 （3）如果这是南温带某地的降水资料，那么这个地区的降水季节分配情况是夏季_______雨，冬季_____雨。（填：“多”或“少”） 月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量（mm） 124 58 38 27 25 50 46 54 114 145 我的收获：
第三节 降水和降水的分布 (3)
