中学时代
一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。请将正确选项填在括号内）
1.跨进中学校园，我们站在一个新的起点上。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ） ①中学生活意味着新的机会和新的可能 ②中学生活意味着新的目标和要求
③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验 ④中学生活意味着新的挑战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.进人初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到（ ）
①要尽快熟悉新老师、结识新同学 ②要积极参加校园文化生活 ③都是陌生人，我只和认识的人一起学习 ④要主动伸出友谊的“橄揽枝”，结识新同学 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在（ ） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④多彩的社会实践，为我们打开认识社会之门 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 4.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入 ④更能自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下—粒种子，也会有收获的希望。”这句话启示我们：进人中学后的目标和要求应是（ ） ①激发自我的潜能 ②中学生很难实现希望 ③不断实现自我超越 ④每天都有做“最好的我”的想法 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
6.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，这个“我”不包括以下哪种品质（ ） A.越来越有活力，能坚持，有韧劲 B.越来越坚强，会合作，能包容 C.在集体中不能突出自己 D.越来越有主见，敢于表达自我 7.下列同学的表现中适应中学生活的是（ ） ①小强能与同学友好相处，不感到孤独
②小刚上课时认真学习，主动思考，作业能够独立完成
③丽丽能够遵守《中学生日常行为规范》④彤彤常常不能按时完成作业 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
8.“辛亥百年，《少年》百年。如今，《少年》杂志已经湮没，而少年精神常在。”对于少年的梦想，下列认识正确的是（ ）
①少年的梦想，应该是成为一名作家
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.你右面的漫画“梦想与现实”中得到的启发有（ ） ①把梦想变成现实，需要我们付出努力
②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福 ③把梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力
④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.下列说法中，对于“努力”正确的理解是（ ） ①只要努力就一定能实现梦想 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁
③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 ④努力需要立志,努力需要坚持 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.小国立志成为一名足球运动员，为祖国争光。要实现这一梦想，小国需要（ ） ①不屈不挠，坚持不懈 ②坐等时机，顺其自然 ③脚踏实地，全力以赴 ④坚定信念，具有不服输的坚韧 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、非选择题 12.情境探究：
为帮助同学们适应新生活，七年级（1)班召开了一次以“中学序曲”为主题的班会。以下是一些同学的谈话内容，请你阅读并回答相关问题。
小华：初中生活把我们带进一个崭新的天地，使我们站在一个新的起点上。走进中学的大门，仿佛一切都是新的：新的角色和身份、新的环境、新的功课、新的老师和同学……我感到好奇、兴奋，还有一点点不安。新的起点上，我还会和小学一样优秀吗?新的起点上，有很多挑战，我能行吗？
小北：中学阶段，是人生发展历程的黄金时期，它能为我们未来的发展奠基。让我们一起享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠！
小刚：从小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线，但同时也意味着我们将面临更大的挑战。我们应该做好充分的准备去迎接挑战，更加快乐地成长！ (1) 小华的发言中，多次提到“新的起点”，请你谈谈对“新的起点”的理解。 (2) 小北说中学阶段是人生发展历程中的黄金时期，对此你是怎么理解的？ (3) 小华和小刚都提到中学生活要面对挑战,你认为我们应该怎样迎接挑战，快乐成长? 13.热点探究：
女排赢了！时隔12年中国女排奥运再夺冠，看五星红旗在奥运赛场上缓缓升起，看12个笑靥如花的女孩儿跟着雄浑的节奏欢快地唱起国歌，这是一种什么样的幸福体验！中国女排在各届奥运会的历程，犹如一部励志大片；不可一世或是曾经战胜自己的强大对手，跌宕起伏的剧情，先抑后扬的结局，教人怎能不热泪盈眶？然而，比胜负、金牌更加重要的，是中国女排在本届奥运会愈挫愈勇、永不放弃的精神，从姑娘们出场时的轻松笑容，到比赛中无数次身处逆境时坚毅的眼神，连同史诗般的胜利，都已镌刻成一段传奇。不管是对参赛者，还是观众来说，都是一笔宝贵的人生财富。因为在她们身上，人们真实地看到了梦想的力量。
人生能有几回搏！当她们在训练场上千百次地重复一个技术动作，当她们战胜伤病顽强地重回赛场，当她们团结协作打出漂亮的战术配合，当她们面对强者“永远不放弃、追求每一分”逆转比赛，女排姑娘们就已经成就了自己、感动了人们，实现了中国人的“女排梦”。郎平和女排姑娘用这种逆境中的坚韧与坚定，诠释了梦想的力量：只要矢志不渝地追求梦想，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。有梦想，有奋斗，就有无限可能。 根据上述材料，谈谈你对梦想的理解。
答案：
一、单项选择题
1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 二、非选择题
12.(1)①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 (2)①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
③中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，重新塑造一个“我”。
(3)面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 13.①梦想是动力，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让我们不断进步和发展。 ②梦想,不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③我们应学习女排不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，树立坚定的信念，为实现梦想不懈追求。 ④青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
⑤实现梦想，要把努力落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
部编2019七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代同步测试
