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实验二 组合逻辑电路的设计与测试

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实验二 组合逻辑电路的设计与测试

一、实验目的

1、掌握组合逻辑电路的设计方法及功能测试方法。 2、熟悉组合电路的特点。

二、实验原理

1、使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路。设计组合电路的一般步骤如图2-1所示。

图2-1 组合逻辑电路设计流程图

根据设计任务的要求建立输入、输出变量,并列出真值表。然后用逻辑代数或卡诺图化简法求出简化的逻辑表达式。并按实际选用逻辑门的类型修改逻辑表达式。 根据简化后的逻辑表达式,画出逻辑图,用标准器件构成逻辑电路。最后,用实验来验证设计的正确性。 2、组合逻辑电路设计举例

用“与非”门设计一个表决电路。当四个输入端中有三个或四个为“1”时,输出端才为“1”。

设计步骤:根据题意列出真值表如表2-1所示,再填入卡诺图表2-2中。

表2-1 D 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 A 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 Z 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1

表2-2 DA BC 00 01 11 10 00 0 0 0 0 01 0 0 1 0 11 0 1 1 1 10 0 0 1 0 由卡诺图得出逻辑表达式,并演化成“与非”的形式 Z=ABC+BCD+ACD+ABD

=ABC?BCD?ACD?ABC

根据逻辑表达式画出用“与非门”构成的逻辑电路如图2-2所示。

图2-2 表决电路逻辑图

用实验验证该逻辑功能

在实验装置适当位置选定三个14P插座,按照集成块定位标记插好集成块CC4012。 按图2-2接线,输入端A、B、C、D接至逻辑开关输出插口,输出端Z接逻辑电平显示输入插口,按真值表(自拟)要求,逐次改变输入变量,测量相应的输出值,验证逻辑功能,与表2-1进行比较,验证所设计的逻辑电路是否符合要求。

三、实验设备与器件

1、 +5V直流电源 2、 逻辑电平开关 3、 逻辑电平显示器 4、 直流数字电压表

5、 CC4011×2(74LS00) CC4012×3(74LS20) CC4030(74LS86)

CC4081(74LS08) 74LS54×2(CC4085) CC4001 (74LS02)

四、实验内容

1、设计用与非门及用异或门、与门组成的半加器电路。 (1)真值表如下表 A B S 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 (2) 简化逻辑表达式为

C 0 0 0 1 S?AB?AB?A?B

C?AB

(3)逻辑电路图如下

2、设计一个一位全加器,要求用异或门、与门、或门组成。

用四2输入异或门(74LS86)和四2输入与非门(74LS00)设计一个一位全加器。 (1)列出真值表如下表。其中Ai、Bi、Ci分别为一个加数、另一个加数、低位向本位的进位;Si、Ci+1分别为本位和、本位向高位的进位。

Ai Bi Ci 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1

Si Ci+1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1

实验二 组合逻辑电路的设计与测试

实验二组合逻辑电路的设计与测试一、实验目的1、掌握组合逻辑电路的设计方法及功能测试方法。2、熟悉组合电路的特点。二、实验原理1、使用中、小规模集成电路来设计组合电路是最常见的逻辑电路。设计组合电路的一般步骤如图2-1所示。图2-1组合逻辑电路设计流程图
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