2019年广西北部湾经济区中考语文模拟试题
一、积累与运用(每小题2分,共16分)
1.下列划线字注音有误的一项是( ) A. 竹竿(gān) 镌(juān)刻 信手拈(zhān)来 B. 记载(zǎi) 莅(lì)临 锐不可当(dāng) C. 殷(yān)红 哺(bǔ)育 鲜(xiǎn)为人知 D. 和煦(xù) 卓(zhuò)越 诲(huì)人不倦 【答案】 A
【考点】常用字字音,多音字字音,形声字字音 【解析】【分析】A“拈”应读作“ niān ”。BCD读音正确。 故答案为:A。
【点评】本题考查辨析汉字读音的能力。做此类题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 博学 皎沽 栩栩如卢 B. 勉厉 妄想 坦荡如砥 C. 鼎盛 天骄 惟妙惟肖 D. 涵养 振撼 前仆后继 【答案】 C
【考点】同音字字形辨析,形声字字形辨析,形近字字形辨析 【解析】【分析】A.“皎沽”应为“皎洁”;“栩栩如卢”应为“栩栩如生”。 B.“勉厉”应为“勉励”。 C.没有错别字。 D.“振撼”应为“震撼”。 故答案为:C。
【点评】此题考查对字形的辨析能力。所选词语均属于日常生活中常用的而又极易出错的词语,这些都是同音字和错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其是注意同音字、形近字、形声字的区别与书写。 3.下列划线的成语运用有误的一项是( )
A. 虽然现代广西的发展日新月异 , 但老广西的桂味余韵仍然散发着独特的魅力。 B. 从绘画到机械,从水利工程到戏剧,达·芬奇的兴趣广泛得令人瞠目结舌。
C. 2018年在崇左举行的广西民族传统体育运动会精彩纷呈,盛况空前,令人叹为观止。 D. 公交年上人家把赞许的目光投向主动让座的他,他却不以为然 , 一副不值一提的样子。 【答案】 D
【考点】褒贬色彩辨析,常见易混成语辨析
【解析】【分析】A.日新月异: 每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。 这里使用正确。
B.瞠目结舌: 意思是瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。 这里使用正确。
C.叹为观止: 意为赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。 这里使用正确。 D.不以为然: 不认为是对的。多用来表示不同意或轻。这里使用不正确。 故答案为:D
【点评】本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A. 京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。 B. 4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。 C. 刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。 D. 开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了我们的民族自豪感。 【答案】 B
【考点】语序不当,成分残缺,搭配不当
【解析】【分析】A.动宾搭配不当。“歌声”应该为“旋律”。 B.没有语病。
C.语序不当。应把“推动共同繁荣”和“消除贫困”调换位置。 D.成分残缺。应在“诵读”后加“活动”。 故答案为:B。
【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有:成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。 5.下列在特定情境中语言表达得体的一项是( )
张欣和哥哥在书店选书,两个小孩儿在旁边打闹,撞到了张欣,大家议论纷纷。 A. 张欣哥哥:“这是谁家的熊孩了?这么吵!我们是不是到了游乐场?” B. 张欣:“小朋友,书店是买书看书的地方,不准在这里打打闹闹。” C. 一位老者:“唉!世风日下咯,人心不古,真是养不教父之过啊!” D. 工作人员:“小朋友,到儿童区来好吗?这里有很多有趣的绘本哦。” 【答案】 D 【考点】语言得体
【解析】【分析】A.说话语气不委婉,太生硬。 B.说话语气太生硬。
C.带有批评、讽刺的意味,容易 引发矛盾冲突。 D.语言得体。 故答案为:D。
【点评】本题考查辨析语言表达是否得体的能力。要想使语言表达得体,应注意以下几个方面:①看准对象,把握分寸;②适应场合,恰当用语;③注意遣词,谦敬恰当;④把握语体,用语准确;⑤认清文体,注意差别。答题时,要把题目中各个选项与上述几个方面逐一对比,从而选出符合题意的答案。 6.下列依次填入文段横线处的句子,排列最恰当的一项是( )
汉乐府以叙事为主,________,________,________,________,________。 ①格言式的教训和人生的感叹等等
②此外便是相思和离别之作 ③这些都是一般人所喜欢的题材 ④历史及游仙的故事也占一部分 ⑤其所叙的社会故事和风俗最多
A. ③⑤①②④ B. ③②⑤④① C. ⑤④②①③ D. ⑤①②④③
【答案】 C 【考点】句子排序
【解析】【分析】此段话的话题是“汉乐府”的内容,“汉乐府以叙事为主”,后面应承接⑤ 其所叙的社会故事和风俗最多。这样就排除AB,然后可以按照从主到次的顺序排序,②在④的后面,因此排除D。 故答案为:C
【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的题,既要考虑到所给的多个句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是①找中心句,一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②梳理思路,总体上看,句子之间有相并关系,相承关系和相属关系,从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系等;③抓关键词,调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说”“由此看来”等关键词语。
7.下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A. 古人的名和字往往有意义上的联系,如屈原,名平,字原,“原”即宽阔平坦之意。 B. “吾孰与徐公美”中的“公”和“先帝不以臣卑鄙”中的“臣”都是古代对人的尊称。 C. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,风、雅、颂、赋、比、兴合称《诗经》的“六义”。
D. 法国作家莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出,侧重摹写人情世态,被誉为短篇小说巨匠。 【答案】 B
【考点】称谓,作家作品
【解析】【分析】ACD表述正确。B.表述有误,“臣”不是古代对人的尊称,这是封建社会官吏对君主的自称。
故答案为:B。
【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。
8.下列《朝花夕拾》中的篇目,不适用于参加“从鲁迅笔端,看绍兴民俗”读书分享会的一项是( ) A. 《五猖会》 B. 《无常》 C. 《范爱农》 D. 《阿长与〈山海经〉》 【答案】 C
【考点】作品的基本内容
【解析】【分析】本题要求选出不适用于参加“从鲁迅笔端,看绍兴民俗”读书分享会的一篇文章,一篇文章适合不适合参加,关键要看文章所写的内容,如果文章内容是写绍兴民俗的,就适合参加,反之则不适合。根据平时积累可知,ABD三篇文章内容都涉及到绍兴民俗,而C没有涉及到。 故答案为:C。
【点评】本题考查对《朝花夕拾》内容的熟悉。《朝花夕拾》是鲁迅著名的散文集,阅读这部名著时要对里面的十篇散文的内容认真积累,答题时就非常容易了。