第十三章《内能》测试卷
一、单选题(共12小题)
1.质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是(
)
A. 甲的比热容大,是水 B. 乙的比热容大,是水
2.下列关于物质的说法,正确的是( )
C. 甲的比热容大,是煤油 D. 乙的比热容大,是煤油
A. 分子是组成物质的最小微粒 C. 物质由液态变为固态时,体积一定减小 B. 利用纳米科学技术可以操控物质的分子
D. 由于固体、液体、气体都是由分子组成的,所以它们的物理性质相同 3.关于分子,你认为下面说法中不正确的是( )
A. 一切物体都是由分子组成的 C. 分子间同时存在相互作用的引力和斥力 B. 分子永不停息地做无规则的运动 D. 分子之间有引力时无斥力,有斥力时无引力 4.关于分子、原子、离子的说法中正确的是( ) A. 原子是最小的粒子,不可再分 B. 化学反应前后分子的数目一定不变 5.关于微观粒子的说法中正确的是( )
A. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 B. 汤姆生提出了原子的核式结构模型
C. 春天,花香四溢,说明分子在永不停息的运动 D. 摩擦起电过程创造了电荷
6.关于物体内能的下列说法,正确的是( )
A. 晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的 C. 一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,内能不变 B. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 D. 物体吸收热量,内能变大,温度一定升高 7.两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学家.最近,研究人员利用石墨烯解决了半导体材料散热的问题,解决散热问题是利用石墨烯的( ) A. 导热性好
B. 熔点高
C. 当水结成冰时,水分子间不存在间隔 D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 硬度大 D. 密度小
8.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上.一段时间后,发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同.该现象说明( ) A. 分子热运动与温度有关 B. 分子间存在引力 9.列说法中正确的是( )
A. 静止在地面上的冰块没有内能 C. 动能大的物体内能一定大 B. 空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多 D. 自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能 10.下列事例中,不能说明分子永不停息做无规则运动的是( ) A. 炒菜时加点盐,菜就有了咸味 B. 在显微镜下,看到细菌在活动
C. 排放工业废水,污染整个水库 D. 房间里放一箱苹果,满屋飘香 C. 分子间存在斥力 D. 分子间有空隙
11.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
A. 小华认为甲图放置最不合理 B. 小夏认为乙图放置最不合理
C. 小梦认为丙图放置最不合理 D. 小满认为三种放置方法都不合理
12.质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则( ) A. 水变化的温度较大 B. 沙石变化的温度较大
C. 它们变化的温度相同
D. 沙石的温度一定比水的温度高
二、填空题(共3小题)
13.质量相同的金属块甲、乙,已知它们的比热容之比为3∶1,当它们吸收相等的热量时,甲、乙升高的温度之比为________.
14.初春培育秧苗时,为了不使苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌水,这是利用水具有较大的________这一特性.
15.如图中冰壶运动员搓冰是靠________方式来增加冰的内能,使冰熔化的.搓冰的目的是:________________________________________________________________________
三、实验题(共1小题)
16.如图,在某次研究物质的实验中,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.
(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为________;加热时搅拌沙子,目的是________.
(2)在上述实验中,若想使水和沙子升高相同温度,下一步的在操作过程是:________________________________________________________________________, 并比较两者所用的时间.
四、计算题(共3小题)
17.炎夏,某工厂用冰块降温.一块质量为20千克的大冰块,温度由-20 ∶升高到0 ∶过程中,能从周围环境中吸收多少热量?[c冰=2.1×103焦/(千克·∶)].
18.将质量为5千克的铜加热,铜的温度升高了20 ∶,求:铜吸收的热量Q0.39×103J/(kg·∶)].
19.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ∶的热水混合后,末温度为40 ∶,不计热量损失,则
(1)热水放出的热量是多少焦耳? (2)冷水原来的温度是多少摄氏度?
吸.
[c
铜
=
答案解析
1.【答案】B
【解析】如图所示,在某一定时间时(吸收热量相同时),由于甲乙的初始温度相同,所以甲的温度的变化量比乙的温度变化量大;
利用热量的计算公式Q=cmΔt分析,甲的比热容小,是煤油;乙的比热容大,是水.故选项B符合题意. 2.【答案】B
【解析】A项,分子是组成物质的微粒,但不是最小的;故A错误;B项,利用纳米科学技术可以操控物质的分子;故B正确;C项,一般物质由液态变为固态时,体积一定减小,但水变成冰体积变大;故C错误;D项,由于固体、液体、气体都是由分子组成的,它们的物理性质不相同;故D错误. 3.【答案】D
【解析】分子动理论:一切物体都是由分子构成的;构成物体的分子都在不停的做无规则运动;分子之间存在相互作用的引力和斥力.所以D选项错误. 4.【答案】D
【解析】A项,原子是由原子核与核外电子组成的,原子核由质子与中子组成,原子是可以再分的,故A错误;B项,化学反应前后分子的数目可能变化,也可能不变,故B错误;C项,水结成冰时,分子间的距离发生变化,但分子间仍存在空隙,故C错误;D项,分子、原子、离子都可以直接构成物质,故D正确. 5.【答案】C
【解析】用手捏海绵,海绵的体积变小了,是力的作用效果,使物体发生形变,不能说明分子间有空隙;汤姆生发现了电子,说明原子可以再分;摩擦起电不是创造了电荷,只是电子发生了转移.答案C正确. 6.【答案】A
【解析】A项,晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的,故A正确;B项,热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体,故B错误;C项,冰是晶体,0 ∶的冰熔化成0 ∶水的过程中,吸收热量,温度不变,内能增加,故C错误;D项,物体吸收热量,内能变大,温度不一定升高,例如晶体的熔化过程,吸收热量,温度不变,内能增加,故D错误. 7.【答案】A
【解析】石墨烯是一种新发现的材料,它的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等,根据它的这些特性我们就能知道它的用途.本题要求解决散热的问题,所以利用了石墨烯的导热性好的特点,A符合题意.
8.【答案】A
【解析】分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈;
盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高,其分子运动比较剧烈,所以纸上的颜色比较深;故选项A正确,选项B、C、D错误. 9.【答案】D
【解析】A项,静止在地面上的冰块有内能,因为一切物体都具有内能.故A不正确.B项,空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较,因为内能的大小和温度、质量、状态等有关.故B不正确.C项,动能大的物体内能不一定大,因为内能和动能是两种不同形式的能,两者的大小没什么关系.故C不正确.D项,自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能,因为一切物体都具有内能.故D正确. 10.【答案】B
【解析】A项,炒菜时加点盐,菜有了咸味是扩散现象,证明了分子不停地做无规则运动,不符合题意;B项,细菌在活动,细菌是物体,它包含很多的分子,物体的运动不属于扩散.符合题意;C项,污染整个水库是污水在水中散开是扩散现象,能证明分子不停地做无规则运动,不符合题意;D项,房间里放一箱苹果,整个房间里能闻到香味是扩散现象,能说明分子永不停息地做无规则运动,不符合题意. 11.【答案】B
【解析】由题意可知,图甲中,虽然二氧化氮的密度大于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,这说明气体分子在不停地做无规则运动,最有说服力;图乙中,密度大的二氧化氮气体在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮气体会向下运动,所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动,最不合理;图丙中,瓶子水平放置,抽开隔板,气体可以自由运动,互相进入对方,能说明气体分子在不停地做无规则运动,但与甲相比,仍不够典型.综上所述,最合理的是甲图,最不合理的是乙图. 12.【答案】B
【解析】水的比热容较大,质量相等的水和沙石吸收相等的热量后,水的温度变化比沙石小,因此水的温度低于沙石的温度,故A、C、D错误,B正确. 13.【答案】1∶3
【解析】已知:甲、乙两金属块的比热容之比c甲∶c乙=3∶1,质量之比m甲∶m乙=1∶1,吸收的热量之比Q甲∶Q乙=1∶1, 由Q=cmΔt得,Δt=
,
则两金属块升高温度之比: Δt甲∶Δt乙=
∶
=
∶
=1∶3.
2020-2021学年第一学期人教版物理九年级全一册第十三章《内能》测试卷
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