第十三章《内能》测试卷
一、单选题(共12小题)
1.质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失)，加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是(
)
A． 甲的比热容大，是水 B． 乙的比热容大，是水
2.下列关于物质的说法，正确的是( )
C． 甲的比热容大，是煤油 D． 乙的比热容大，是煤油
A． 分子是组成物质的最小微粒 C． 物质由液态变为固态时，体积一定减小 B． 利用纳米科学技术可以操控物质的分子
D． 由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同 3.关于分子，你认为下面说法中不正确的是( )
A． 一切物体都是由分子组成的 C． 分子间同时存在相互作用的引力和斥力 B． 分子永不停息地做无规则的运动 D． 分子之间有引力时无斥力，有斥力时无引力 4.关于分子、原子、离子的说法中正确的是( ) A． 原子是最小的粒子，不可再分 B． 化学反应前后分子的数目一定不变 5.关于微观粒子的说法中正确的是( )
A． 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 B． 汤姆生提出了原子的核式结构模型
C． 春天，花香四溢，说明分子在永不停息的运动 D． 摩擦起电过程创造了电荷
6.关于物体内能的下列说法，正确的是( )
A． 晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的 C． 一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，内能不变 B． 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 D． 物体吸收热量，内能变大，温度一定升高 7.两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学家．最近，研究人员利用石墨烯解决了半导体材料散热的问题，解决散热问题是利用石墨烯的( ) A． 导热性好
B． 熔点高
C． 当水结成冰时，水分子间不存在间隔 D． 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C． 硬度大 D． 密度小
8.将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明( ) A． 分子热运动与温度有关 B． 分子间存在引力 9.列说法中正确的是( )
A． 静止在地面上的冰块没有内能 C． 动能大的物体内能一定大 B． 空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多 D． 自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能 10.下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是( ) A． 炒菜时加点盐，菜就有了咸味 B． 在显微镜下，看到细菌在活动
C． 排放工业废水，污染整个水库 D． 房间里放一箱苹果，满屋飘香 C． 分子间存在斥力 D． 分子间有空隙
11.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮＞ρ空气)的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示)，四位同学判断正确的是( )
A． 小华认为甲图放置最不合理 B． 小夏认为乙图放置最不合理
C． 小梦认为丙图放置最不合理 D． 小满认为三种放置方法都不合理
12.质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则( ) A． 水变化的温度较大 B． 沙石变化的温度较大
C． 它们变化的温度相同
D． 沙石的温度一定比水的温度高
二、填空题(共3小题)
13.质量相同的金属块甲、乙，已知它们的比热容之比为3∶1，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高的温度之比为________．
14.初春培育秧苗时，为了不使苗受冻，早晨给水田多排水，傍晚多灌水，这是利用水具有较大的________这一特性．
15.如图中冰壶运动员搓冰是靠________方式来增加冰的内能，使冰熔化的．搓冰的目的是：________________________________________________________________________
三、实验题(共1小题)
16.如图，在某次研究物质的实验中，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．
(1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为________；加热时搅拌沙子，目的是________．
(2)在上述实验中，若想使水和沙子升高相同温度，下一步的在操作过程是：________________________________________________________________________， 并比较两者所用的时间．
四、计算题(共3小题)
17.炎夏，某工厂用冰块降温．一块质量为20千克的大冰块，温度由－20 ∶升高到0 ∶过程中，能从周围环境中吸收多少热量？[c冰＝2.1×103焦/(千克·∶)]．
18.将质量为5千克的铜加热，铜的温度升高了20 ∶，求：铜吸收的热量Q0.39×103J/(kg·∶)]．
19.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ∶的热水混合后，末温度为40 ∶，不计热量损失，则
(1)热水放出的热量是多少焦耳？ (2)冷水原来的温度是多少摄氏度？
吸．
[c
铜
＝
答案解析
1.【答案】B
【解析】如图所示，在某一定时间时(吸收热量相同时)，由于甲乙的初始温度相同，所以甲的温度的变化量比乙的温度变化量大；
利用热量的计算公式Q＝cmΔt分析，甲的比热容小，是煤油；乙的比热容大，是水．故选项B符合题意． 2.【答案】B
【解析】A项，分子是组成物质的微粒，但不是最小的；故A错误；B项，利用纳米科学技术可以操控物质的分子；故B正确；C项，一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；故C错误；D项，由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同；故D错误. 3.【答案】D
【解析】分子动理论：一切物体都是由分子构成的；构成物体的分子都在不停的做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力和斥力．所以D选项错误． 4.【答案】D
【解析】A项，原子是由原子核与核外电子组成的，原子核由质子与中子组成，原子是可以再分的，故A错误；B项，化学反应前后分子的数目可能变化，也可能不变，故B错误；C项，水结成冰时，分子间的距离发生变化，但分子间仍存在空隙，故C错误；D项，分子、原子、离子都可以直接构成物质，故D正确． 5.【答案】C
【解析】用手捏海绵，海绵的体积变小了，是力的作用效果，使物体发生形变，不能说明分子间有空隙；汤姆生发现了电子，说明原子可以再分；摩擦起电不是创造了电荷，只是电子发生了转移．答案C正确． 6.【答案】A
【解析】A项，晒太阳使身体变暖，是通过热传递改变内能的，故A正确；B项，热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体，故B错误；C项，冰是晶体，0 ∶的冰熔化成0 ∶水的过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误；D项，物体吸收热量，内能变大，温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，吸收热量，温度不变，内能增加，故D错误． 7.【答案】A
【解析】石墨烯是一种新发现的材料，它的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等，根据它的这些特性我们就能知道它的用途．本题要求解决散热的问题，所以利用了石墨烯的导热性好的特点，A符合题意．
8.【答案】A
【解析】分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；
盛有热水易拉罐下的复写纸温度比较高，其分子运动比较剧烈，所以纸上的颜色比较深；故选项A正确，选项B、C、D错误． 9.【答案】D
【解析】A项，静止在地面上的冰块有内能，因为一切物体都具有内能．故A不正确．B项，空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较，因为内能的大小和温度、质量、状态等有关．故B不正确．C项，动能大的物体内能不一定大，因为内能和动能是两种不同形式的能，两者的大小没什么关系．故C不正确．D项，自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能，因为一切物体都具有内能．故D正确． 10.【答案】B
【解析】A项，炒菜时加点盐，菜有了咸味是扩散现象，证明了分子不停地做无规则运动，不符合题意；B项，细菌在活动，细菌是物体，它包含很多的分子，物体的运动不属于扩散．符合题意；C项，污染整个水库是污水在水中散开是扩散现象，能证明分子不停地做无规则运动，不符合题意；D项，房间里放一箱苹果，整个房间里能闻到香味是扩散现象，能说明分子永不停息地做无规则运动，不符合题意． 11.【答案】B
【解析】由题意可知，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力；图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型．综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图． 12.【答案】B
【解析】水的比热容较大，质量相等的水和沙石吸收相等的热量后，水的温度变化比沙石小，因此水的温度低于沙石的温度，故A、C、D错误，B正确． 13.【答案】1∶3
【解析】已知：甲、乙两金属块的比热容之比c甲∶c乙＝3∶1，质量之比m甲∶m乙＝1∶1，吸收的热量之比Q甲∶Q乙＝1∶1, 由Q＝cmΔt得，Δt＝
，
则两金属块升高温度之比： Δt甲∶Δt乙＝
∶
＝
∶
＝1∶3.
2020-2021学年第一学期人教版物理九年级全一册第十三章《内能》测试卷
