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2020学习强国爱国心报国情强国志征文5篇

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育更应该成为我们这个时代的强音。

面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心; 面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然; 面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒; 面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩; 尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊…… 所有这些,我们感到的是一种责任。

江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。 这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧! 我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

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当我们大家面对良心与责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。 2020学习强国爱国心报国情强国志征文5篇

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精校版精品文档育更应该成为我们这个时代的强音。面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感
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