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定积分与微积分基本定理 适用学科 数学 适用区域 通用 知识点 适用年级 课时时长(分钟) 高二 60 定积分的概念与几何意义;微积分基本定理 求定积分;定积分的简单应用 教学目标 1.了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念. 2.了解微积分基本定理的含义. 教学重点 微积分基本定理 求定积分 教学难点 微积分基本定理
教学过程
一、课堂导入
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问题:什么是定积分?定积分与微积分基本定理是什么?
二、复习预习
1.被积函数若含有绝对值号,应先去绝对值号,再分段积分. 2.若积分式子中有几个不同的参数,则必须先分清谁是被积变量. 3.定积分式子中隐含的条件是积分上限大于积分下限.
4.定积分的几何意义是曲边梯形的面积,但要注意:面积非负,而定积分的结果可以为负.
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5.将要求面积的图形进行科学而准确的划分,可使面积的求解变得简捷.
三、知识讲解
考点1 定积分的概念
设函数y=f(x)定义在区间[a,b]上用分点a=x0 n-1 近于0,在每个小区间任取一点ξi,作和式In=∑f(ξi)Δxi.当λ→0时,如果和式的极限存在,把和式In的极限i=0叫做函数f(x)在区间[a,b]上的定积分,记作?f(x)dx,即?f(x)dx=lim∑f(ξi)Δxi,其中f(x)叫做被积函数,λ→0i=0 baban-1 f(x)dx叫做被积式,a为积分下限,b为积分上限. .. .