个人工作总结
时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。期间,自己感受良多。
在这一年里我担任了659班班主任,并在高一年级组任教地理教师,同时还积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系融洽,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
教学上,我积极参加教研和听课活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的地理实践能力和综合思维,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。在教研组长李志宏老师和郝仪洁老师的帮助下,我的地理教学技能得到了迅速的提升,并在学校组织的教师技能大赛中获得二等奖。作为一名班主任,我积极配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的各项工作。在班级管理过程中,我首先抓好学生的思想教育工作,教会他们为人处事的道理,其次抓好学生的学习,鼓励多方面发展。在我和我班学生的共同努力下,我班在2018-2019学年期末获得了先进班集体的称号,同时我本人也获得了2019年的县级模范教师。
一年的工作与学习,我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话,首先要谢谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改进。如:我的教学设计能力还有待提高。其次,在处理教学中有些事情有时还过于急躁,还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。
转正述职工作总结
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