网址：www.zs960.com 至善教育助您的孩子成人！成才！成功！ 例2、（2008浙江省课改区）激素在人体血液中的含量极低，但它对人体生命活动有着重要的调节作用。如图是一幅患侏儒症的人、巨人症的人与正常人的对比照片。侏儒症和巨人症是下列哪种激素在幼年时分泌异常所造成的（ ） B
A．胰岛素 B．生长激素 C．雌性激素 D．肾上腺素
例3、一患者经医院尿检，情绪激动，精神紧张，失眠，心跳过快，则这个患者的 甲状腺 分泌的 甲状腺 激素过多，该患者的病症称 甲亢 。
例4、有一成年人的手、脚都大，且指粗、鼻高，他患的疾病和原因正确的是 C A、成年时生长激素分泌过多，巨人症 B、幼年时生长激素分泌过多，巨人症 C、成年时生长激素分泌过多，肢端肥大症 D、幼年时生长激素分泌过多，肢端肥大症
例5、妇女甲因子宫肌瘤，在医院进行了子宫切除手术。妇女乙因子宫病变，施行子宫肌两侧卵巢全切手术。试回答：
①两位妇女里，第二性征会消失的是 B
A、甲 B、 乙 C、甲和乙都消失 D、甲和乙都不消失 ②若其中有妇女因上述手术导致第二性征消失，则消失第二性征的原因是 切除卵巢 。该患者要维持第二性征，可以服用含 雌性激素 的药物。 【课堂练习】（围绕知识要点和典型例题进行训练）
1、生长素是促进植物生长的物质，下列关于生长素的说法，错误的是（ ）B
Ａ、生长素能够促进植物生长，还能促进扦插的枝条生根 Ｂ、生长素总是促进植物的生长
Ｃ、生长素浓度较大时会抑制植物生长，甚至使植物死亡 Ｄ、生长素能促进果实的发育，防止落花落果 2、达尔文向光性实验的结果说明（ ）C
A、植物胚芽顶端向光一侧生长素分布多、细胞生长慢 B、植物胚芽顶端向光一侧生长素分布多、细胞生长快 C、植物胚芽顶端背光一侧生长素分布多、细胞生长快 D、植物胚芽顶端背光一侧生长素分布多、细胞生长慢 3、下列不属于植物的激素的是（ ）B
A、生长素 B、生长激素 C、赤霉素 D、细胞分裂素 4、下列腺体中不属于内分泌腺的是（ ）C
A、甲状腺 B、垂体 C、汗腺 D、胰岛
5、运动员在比赛时注射肾上腺素，被认为有违公平竞赛的精神，这是因为肾上腺素可（ ）B A、增进食欲，补充营养 B、促进肌肉产生异常的状态 C、促进精神松懈以免紧张 D、缓和呼吸和循环的功能 6、早饭前进行锻炼时，人体血糖和胰岛素分泌量的关系是（ ）C
A、血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少 B、血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加 C、血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少 D、血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加 7、俗话说“女大十八变，越变越好看”，这主要是由于 在起作用？（ ）B A、垂体 B、卵巢 C、甲状腺 D、肾上腺
8、你观察过你们家阳台上的绿色植物吗？它们几乎都有向 窗外（光） 生长的特点。通过
课本知识的学习，你应该知道那是因为 阳光 使植物体内的 生长素 分布不均匀，从而使植物的生长通常表现出这一特性。
9、把小狗的胰腺切除，它排出的尿液常常会引来许多蚂蚁，其原因是 尿中含有大量的葡萄糖 。 10、在扦插时，保留有芽的插枝比较容易生根成活，这是因为芽具有以下特点（ ）C
A、能迅速生长 B、能进行光合作用 C、能产生生长素 D、具有较多的有机物 11、人进入青春时期时，促进性成熟的激素和分泌激素的腺体，分别是（ ）D
A．生长激素，脑垂体 B．甲状腺素，甲状腺 C．肾上腺素，肾上腺 D．性激素，性腺
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网址：www.zs960.com 至善教育助您的孩子成人！成才！成功！ 12、如果把小狗的甲状腺摘除，小狗除身体臃肿，行动迟缓，精神萎靡，食欲不振的症状之外，还会出现一个明显的症状是 _发育停止 ，由此可以证明，甲状腺激素具有___ 促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进动物个体的生长发育__________的功能。
13、植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为：“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光一侧的生长素在光的影响下被分解掉了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了？为此，有人做了下述实验：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂块上，分别放在黑暗中和单侧光下（如图）。图中c、d、e和f用一种生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽分割；琼脂块下方的数字表示琼脂愉收集到的生长素（IAA）的量。请回答下列各题：
暗暗 40单位40单位20单位20单位30单位10单位40单位40单位IAAIAAIAAfIAAIAAIAAIAA IAAeabcd
（1）图a和b说明向光侧的生长素在光的影响下有没有被分解？___没有_____。
（2）图b和d说明胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素的向下运输和琼脂块中收集生长素的数量。 （3）图e和f中琼脂块左右两侧收集到的生长素的量不同，说明了___单侧光照射促使生长素向背光侧转移_。 （4）通过上述实验可得出结论是__单侧光照射下，向光侧生长素向背光侧转移，而不是向光侧生长素被分解。 14、如图表示植物的不同器官对生长素浓度变化的反应，请根据图解回答下列问题：
⑴不同浓度的生长素对植物的影响是 低浓度促进生长 ；不同器官对不同浓度生长素的反应 不同 。
-10
⑵枝条扦插繁殖时，适宜的生长素的浓度是 10 。若使甘薯
-8
迅速育出薯秧，适宜生长素浓度是 10 。
⑶比较生长素浓度对根、芽、茎的不同影响，可以看出对生长素浓度敏感性程度依次增强的顺序是 茎、芽、根 。 【课后作业】（围绕知识要点和典型例题进行巩固课后练习）
1、植物的生长素是由 胚芽尖端 产生的一种物质，它不仅能促进植物的 生长 ，还能促 进 扦插枝条 生根，防止 落花落果 .
2、达尔文通过植物的向光性实验，由现象得出的结论是 胚芽尖端能产生对植物生长有影响的物质 . 3、植物的向光性的实质是 生长素分布不均匀 .
4、温特实验是，用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验，该装置在整个实验过程是为了 对照 。
5、放在暗室的a和b两盆红石榴，将a室的室顶打开，让阳光照入室内；将b室朝南的落地大窗打开。试回答下列问题：
①、两室中植物的生长素分布均匀的是哪室中植物 a室 。 ②、下列关于两室植物的向光性叙述，正确的是 B A、a室中植物向上生长不弯曲，说明植物无向光性 B、b室中植物向南边弯曲生长，说明植物有向光性 C、a 室中植物向上弯曲，说明植物有向光性 D、以上三种说法都是正确的
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网址：www.zs960.com 至善教育助您的孩子成人！成才！成功！ 6、进食前后血糖的含量有明显提高吗？为什么？
人体内血糖含量的调节：神经系统和 激素 。
胰岛素对血糖的调节：血液中 血糖 的升降，决定于 胰岛素 分泌的增加和减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的 降低 或 升高 ，从而使血糖维持正常值。
胰岛素分泌异常的病症： 低血糖 和 糖尿病 。 7、侏儒症和呆小症的区别：
作用的激素不同：前者是 生长激素 分泌不足，后者是 甲状腺激素 分泌不足。 智力差异：前者 智力正常 ，后者 智力低下 。
8、计划生育的输卵管和输精管结扎， 雌性激素 和 雄性激素 正常分泌，人的第二性征 不会消退。 【下次课教学主题】 神经调节 （明确下次课教学内容，让学生早有准备）
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至善教育网址：www.zs960.com 至善教育助您的孩子成人！成才！成功！ 3.3 神经调节
【课前回顾】（可以是前面知识点的复习，也可以是前面错题或重要题目的演练）
1、达尔文向光性实验的结果说明（ ）C
A、植物胚芽顶端向光一侧生长素分布多、细胞生长慢B、植物胚芽顶端向光一侧生长素分布多、细胞生长快 C、植物胚芽顶端背光一侧生长素分布多、细胞生长快D、植物胚芽顶端背光一侧生长素分布多、细胞生长慢 2、进食前后血糖的含量有明显提高吗？为什么？
人体内血糖含量的调节：神经系统和 激素 。
胰岛素对血糖的调节：血液中 血糖 的升降，决定于 胰岛素 分泌的增加和减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖含量的 降低 或 升高 ，从而使血糖维持正常值。
胰岛素分泌异常的病症： 低血糖 和 糖尿病 。 3、侏儒症和呆小症的区别：
作用的激素不同：前者是 生长激素 分泌不足，后者是 甲状腺激素 分泌不足。 智力差异：前者 智力正常 ，后者 智力低下 。
【知识要点】 （知识要点的篇幅以A4一面为宜，需要尽可能精练，突出教学重点和难点）
1、人和高等动物的生命活动调节包括体液调节（主要是激素调节）和神经调节，且以神经系统的调节为主。（见下图）
2、脑——中枢神经系统的高级部分，分为大脑、中脑、小脑
⑴大脑分左、右两半球，大脑表面称大脑皮层，具有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积，大脑是中枢神经系统的最高级部分，大脑皮层中有许多功能区，控制着人体的不同功能。
⑵小脑的功能：A、协调肌肉的活动；B、维持和调节肌肉的紧张程度；C、维持身体的平衡。 ⑶脑干：主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动。 3、 脊髓——中枢神经系统的低级部分
⑴位置：位于脊柱的椎管内，与脑干相通 ⑵功能：传导和反射 ⑶脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑的控制。
大脑 小脑 脑 脑干 中枢神经系统 脊髓 神经系统的组成 脑神经
周围神经系统 脊神经 植物性神经 结构基础 细胞体 结构 树突 突起 基本单位——神经元 轴突
神经调节 功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋
概念：动物（包括人）通过神经系统对外界和内部的各种刺激 所作出的应答性反应。
基本方式：反射 概念：参与反射的神经结构 神经结构：反射弧 感受器、传入神经
组成 神经中枢
传出神经、效应器
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网址：www.zs960.com 至善教育助您的孩子成人！成才！成功！ 【典型例题】（可每个“知识要点”后紧跟“典型例题”，也可“知识要点”一起在前，“典型例题”一起在后） 【例一】人的神经系统由什么组成？（ ）C
A. 神经细胞和神经纤维 B. 神经细胞的细胞体和突起 C. 脑、脊髓和它们所发出的神经 D. 脑和脊髓
【例二】 请写出反射弧各部分结构的名称，并用箭头表示反射弧内信息传递的情况。 答案：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应 【例三】 膝跳反射的反射弧中，感受器是（ ），效应器是（ ）A,B
A. 膝下韧带 B. 大腿上的一些肌肉 C. 脊髓 D. 脑
【例四】 人在吃东西的时候，口腔中会自动涌出很多唾液，试从神经调节的角度，说说你所知道的神经反应过程。
答案：这是一种反射，通过以下反射弧实现的：口腔感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→唾液腺 【例五】 反复进行下列哪项，可训练鸡群听哨声集合（ ）A
A.喂食前先吹哨 B.喂食后再吹哨 C.只喂食不吹哨 D.只吹哨不喂食 【课堂练习】（围绕知识要点和典型例题进行训练）
1、人类特有的神经中枢是（ ）B
A.躯体运动中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.视觉中枢
2、某病人上肢的感觉和运动功能都正常听、视觉都正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受伤的部位 D
A大脑皮层 B脑干 C小脑 D脊髓
3、植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他没有受损的部位是 D A脑干 B小脑 C大脑 D脊髓
4、脑干位于大脑的 下面，被称为生命中枢，它主要控制着人体中的哪些系统的运动 C A消化系统 B 神经系统 C循环和呼吸系统 D生殖系统
5、手碰到高温物体后，首先通过 热觉感受器 感觉高温，产生神经冲动，然后经 传入神经 进入 脑部产生热觉 ，再通过传出神经传达到 效应器 ，手便会立即缩回。
6、反射是指动物（包括人）通过__神经系统___，对___外界___或___内部__的各种___刺激____所发生的_有规律的反应_____。完成反射的神经结构叫做____反射弧___。
7、如图是人脑的结构图，根据图回答下列问题
[来源学*科*网]
（1）___脑____是神经系统最高级的部分，其中特别发达的是__ A大脑____；它的表面称为__大脑皮层____，有深浅不同的___沟____和____回____。
（2）主要负责协调人体动作的是___ B小脑____。
（3）脑干的主要功能是_____控制循环系统、呼吸系统的运动___ 【课后作业】（围绕知识要点和典型例题进行巩固课后练习）
1.残疾小张下肢能有意识的完成某些动作,但是在黑暗中却无法感知下肢当时的位子,导致小张残疾的是B A传出神经纤维受损 B 传入神经纤维受损 C下肢神经断了 D运动个感觉神经元中断
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初中科学浙教版-八年级上-第三章-生命活动的调节 - 图文
