社会参与视角下农村老人社区文化建设的现状研究
【摘要】随着我国农村经济发展速度、老龄化速度和人口流动的加快，农村人口老龄化问题越发突出，农村老年人的文化需求急剧上升。因此，本研究以中山市五沙村老年人为主要研究对象，以优势视角、增能理论、活动理论等为理论指导，运用访谈法、文献法与观察法等研究方法，探究如何改善五沙村老年文化建设存在的问题，如老年人文化娱乐活动类型单一、文化娱乐活动时间少、文化场所设置不合理，文化资源利用率低、老人参与老年文化建设意愿低下等问题，并且通过对问题的原因分析，从社会参与的角度探究了有助于改善五沙村老年文化建设所存在问题的途径，即挖掘潜能，发挥老人文化建设主体作用；需求为本，组织老人喜闻乐见的活动；建立老年人文化建设的激励机制；注重朋辈群体的作用；凝聚多方力量，加快推进农村文化建设。
【关键词】社会参与；农村老年文化建设；老年社会工作
1 前言
1.1 研究背景
根据第六次人口普查的数据，60岁及以上人口为1.78亿，占总人口的13.26%，其中65岁及以上人口为1.19亿，占总人口的8.87%。在国际上，通常把60岁以上的人口占总人口的比例达到10%或65岁以上的人口占总人口的比例达到7%作为划分国家或地区进入老龄化社会的标准[1]。显而易见，我国早已踏入老龄化社会。在农村，由于青壮年的不断流失，老年人口占常住人口的比例不
断上升，加剧了农村老龄化的问题。并且随着农村经济发展，农村老年人口从农忙中解放出来，其对文化和娱乐方面的需求不断加大，但因为农村老年人口的文化水平普遍不高，其对文化娱乐生活的认识不清，认为晚年“含饴弄孙”就是其全部的娱乐，完全没有属于自己的文化娱乐生活。另外，与城市相比，农村无论是在政治、经济还是文化发展上都相对滞后，农村老年文化建设得不到发展，作为文化载体的相关文化设施也十分匮乏。因此将农村老年人作为研究对象，研究农村老年人文化建设的现状，通过社会参与推动农村老年人参与社区文化建设，这对于提升农村老年人晚年生活质量具有重要意义。
1.2 研究意义
1.2.1 学术创新意义
第一、对农村老年人的社区文化建设研究是对优势视角理论和增能理论的丰富和补充。老年人的一生中肯定经历过各种风风雨雨，拥有丰富的人生经历和感慨。这说明老年人并不是一无可取，他们丰富的生活体验是一笔宝贵的财富，是老年人身上的闪光点。通过社会参与的方式，将农村老年人的优势发挥出来，从而提高老年人的自我价值感和生活满足感，这也是增能理论的一种诠释。
第二、从社会参与视角研究农村老年人的社区文化建设丰富了社会主义新农村建设理论。政府报告中指出，“新农村的文化建设，主要指在加强农村公共文化建设的基础上，开展多种形式的、体现农村地方特色的群众文化活动，丰富农民群众的精神文化生活。”通过社会参与农村文化建设，丰富农村老年人的文化生活正是对社会主义新农村建设理论的坚持和发展。
1.2.2 现实指导意义
第一、从社会参与角度研究农村老年人文化建设，可以更好地了解农村老年人的特点和现实需求，掌握农村老年社会工作实务开展的优势及困难，看到老年社会工作理论与实务层面的差别，为开展农村老年社会工作提供一定的借鉴意义。
第二、从社会参与角度研究农村老年人文化建设，可以提升老年人晚年生活的质量。社会工作者通过组织、开展多种形式的文化娱乐活动，可以引导农村老
年人积极参与文化建设，使农村老年人更好地学习新知识、接受新事物，积极老龄化，减少孤独感和无能感，让老年人能够老有所学、老有所享、老有所乐。
第三、从社会参与角度研究农村老年人文化建设，有利于推动社会主义新农村建设,推动农村经济发展。Georg Markus（1990）译制的马克思的《1844年经济学哲学手稿》中指出，‘“文化生产”是生产观念在专属于特殊文化活动领域中的一种典型延伸[2]。所以，从社会参与角度推动农村老年人文化建设，有利于农村文化的繁荣发展，推动社会主义新农村的全面建设，反作用于农村经济发展。
2 文献回顾与核心概念
2.1 相关研究
2.1.1 国外对农村老年人文化建设的研究
国外一些发达国家对于农村老年人文化建设的研究不是很多，例如德国、法国、瑞士和美国等高福利国家。西方发达国家由于受到早期福利思想和人文主义思潮的影响，老年人的切身利益被早早地关注，发达国家为了更好地达到老年人的现实问题被解决的目的，都先后建立了符合本国特点并针对老年人的社会保障
社会参与视角下农村老人社区文化建设的现状研究
