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Oscar推荐原因:本文附件是我弟子,俄亥俄州立大学的马琪推荐给我的,看完后,我深表认同,感慨万千。
回到国内快十四年了,发现国内出国的人越来越多了,资讯越来越发达了,但是很多观念还是维持在刚刚改革开放的时候。
因为国内的信息不对等,导致盲目留学越来越普遍。 到底有多盲目?
盲目追求排名,以至于被加州伯克利录取痛不欲生,毅然回归高考, 盲目到不知道美国大学分五种类型, 盲目到不知还有专业排名,
盲目到认为除了前十,还不如在国内上大学, 盲目到只盯着自己邻居和同事的孩子上的大学,
盲目到认为自己的托福比别人高三分,SAT比别人高30分,自己的录取学校的排名一定比别人高。
Oscar感觉现在美国高考马上要被中国人玩成小升初了,刷分以后,刷活动,然后找人华丽堆砌活动,过度包装。只为了进入那几所大学。
却忽略了美国教育最大的优势是差异化和个性化,正如下面文章里面谈到一个俄亥俄州立就是“一所拥有近50000名学生以及无数机会的学校,19个学院,近200个本科专业以及超过10400门课程,如果这些数字仍不够让人惊叹,再想想学校拥有36支运动代表队、44种校内体育运动项目,以及51个体育俱乐部,答案已经显而易见。‘’
每一个出国党的孩子,都是好孩子,因为他们从日以继夜考SAT, SAT2, AP, 托福开始,到日以继夜写文书,还要兼顾学校分数,都是在挑战自己承受压力的底线。
我为他们喝彩。
现在,他们在收获的季节,要面临更大压力。申请结果出来了,开始各种比较,心态各种失衡。
我想分享我写给得意弟子,今年新晋耶鲁学子凯风的几句话:
凯风,有些话只有我会说你,今天开始,你会被大量的祝贺包围,会冒出很多人来认亲戚,你也瞬间变成天才。 请记住,你不比任何一个被耶鲁拒绝的人更优秀,起码在江博就有很多跟你一样优秀的人,但是运气可能不如你。 你进入耶鲁只是人生的阶段性成果,希望你还是那个朴实热情,真诚的你。记住你是江博学员,江博读书会会员,
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江博文书工作室学员,你必须立刻回到上述origin, 继续去帮助更多的JOYBOOMERs, OBCERs. 爱心传递,是江博弟子的天命。
我想告诉在合肥的孟田,你决定去oberlin, 而且是家庭会议决定的,我很开心。
我想告诉在美高的Yh, 你决定去威廉玛丽,我欣喜若狂。
我想告诉天津的嘉豪,你的那几所顶级美国艺术学院,哪个都不错。 我想告诉Rdfz的jc, 布兰代斯是所让人骄傲的大学,不光是排名骄人,还有我们在进入这所大学之前所付出的努力。对于一个理科学霸来说,我知道为了提高标化,你所付出的努力,明明别人按时能完成的阅读题目,你就是完成不了,单词进展无比缓慢。写作事例集一直都没整理完整。写文书时候,我逼迫你自己写出你的version, 为了加强你对大学的了解,让你用google earth 看校园!我又让早一年进入这个大学的学长卜立辰给你面授经验,还记得他给你提供的那几个教授的名字么?我相信是起了作用的。本文转自:
(很讨厌广告,可是我真的为江博骄傲,为江博的老师骄傲,为江博学员骄傲。) 从来不是为了进入某所大学喝彩,是为了进入某所大学,认真审视内心,寻找方向,寻找内心之矛更加重要。
“我靠长矛揉制面包,弄到伊斯玛洛酒,我将这酒饮尽,然后倚靠着这支长矛。” 然后决定进入,还是不进入。这才是意义。 follow your heart think for yourself 是如此珍贵的两条准则,
可是有多少人会真的会勇敢的遵从呢?
在一个“成功”已经被狭隘的等同于“钱,房,车”的社会里,人们已经忘记我们活着是为了make a difference.
每一所美国名校都值得尊重,只要是你认真选择的。
每一个出国党的孩子都值得尊重,因为他或者她自己决定出国的。 你的选择,就是最好。 Oscar于北京
附件:下文是马琪转给我的,我全文转发
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只看重排名和常青藤,等于自动放弃了美国教育的真正优势。那些并非家喻户晓的学校,可能会提供远胜于常青藤的资源和机会。如果你真的非常在乎名气,那么你可以称它们为“新常青藤”。
“这就是我最爱的母校!”萧明颢走在俄亥俄州立大学(Ohio State University)的草坪上,张开双臂兴奋地冲我们喊道。
也许很多人不能理解,一个硕士毕业于哈佛大学的常春藤精英,为什么如此眷恋她排名相差甚远的本科母校。可当一群留学生再次回到美国走访和重温当初求学的印记时,当我们用更客观更理性的视角去审视美国大学时,眼前的所见所闻自然而然地解释了这些迷惑。
除了排名和常青藤,你还知道什么?
如果你知道美国大学的教育体系和宗旨,如果你知道美国大学的分布和评估标准,如果你知道除了学校排名之外,大到整个城市的资源小到一个实验室的仪器都会对学生的未来产生直接影响,你已经走在了留学大军的最前列。留学狂潮的今日,如果你还在单纯地认为常春藤就是美国最好的学校,排名代表着一切,那么,你将失去和错过太多的美好与无限的可能。
一提起留学美国,大家能说得出名字的大学往往就是那几所,无非是享有鼎鼎大名的常春藤联盟或排名前二十、前三十的世界名校,可这却恰恰忽略了选择美国留学的最主要的优势之一,就是可以有自由和权力去从大量的学校和专业设置中,挑选自己最喜欢也是最适合自己的去处。
说到这美国大学排名,不得不提的便是《美国新闻与世界报道》(,其中一年一度评比的大学排行榜被视为是美国历史最长,覆盖面最广的排行榜。别说是中国的未来留学生,就是美国当地有心报考美国大学的学生及其家长也都非常关心这一权威性的大学排名榜。毋庸置疑,它是报考美国大学最重要的参考之一。
但是,如果只注意大学排名而不了解影响排名的各个因素,也许对今后学习、事业的顺利发展产生不利影响。对大学排行做充分深入的了解,研究排名榜里的各项指标及其对自己的影响,结合自己的人生发展规划,申请适合个人发展的大学才是隐藏在排名数字之后最重要的意义。要知道,美国总共有4000多所大学,《美国新闻与世界报道》在评估时将其分为五大类进行排名,分别是全国性大学(National Universities)、文理学院(Liberal Art Colleges)、地区性硕士学位大学(Universities-Master’s)、学士学位学院(Baccalaureate College)和专业学院(Colleges with Specialty),其中我们常常提到的大学普遍都是全国性大学,顶级学校有51所,二类到四类大学从第52名到第228名,总共才228所,不到美国大学总数的10%。这就是为什么说,如果只放眼“顶级学校”却对其他选择一无所知,当不能实现常春藤梦想的时候,你会觉得万念俱灰。而实际上,却有更广阔的平台和无尽的机会等着你去探索。
公立学校的资源盛宴常常让人受宠若惊
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萧明颢是我现在的同事,也是我曾经哈佛教育学院的校友,我们一起回到美国对各个高校进行探访。一来到俄亥俄州立大学,明颢的热情和那股兴奋劲一下子感染到了我,让我对这个学校充满了好奇。俄亥俄州立大学虽然不是传统意义的排名优势院校,但它是美国“十大联盟”院校中最大的一所,虽然当地密歇根大学和威斯康星大学麦迪逊分校会分流一部分优秀学生,但也没有消减这里学生的任何一点自豪感。原因是什么?
想象一所拥有近50000名学生以及无数机会的学校,19个学院,近200个本科专业以及超过10400门课程,如果这些数字仍不够让人惊叹,再想想学校拥有36支运动代表队、44种校内体育运动项目,以及51个体育俱乐部,答案已经显而易见。当然,只用“大”来形容俄亥俄州立大学可能会有些以偏概全。“学校能够满足每个学生的需求,你肯定能找到适合你的。”萧明颢这样介绍道。
这让我想起了那天在俄亥俄州立大学里巧遇的吕忠林教授,通过与他的交谈,也让我们对美国的学校和中国学生的留学有了更深刻的认知。几年前一个不错的科研机会,让吕教授决定从执教15年的南加州大学来到了俄亥俄州立大学,成为了这里“认知与脑科学中心”(Center for Cognitive and Brain Sciences)的主任。
来到美国近三十个年头,吕教授的求学、教学经历不可谓不丰富。当问及南加大和俄亥俄州立大学这两个学校的区别时,吕教授深有体会,向我娓娓道来:“的确,我先后在私立大学和公立大学都呆过很多年。私立大学的特点是精,学生的水平较为一致,可选的课程也就相对有限。比如哈佛的学生水平和课业难度都在这里,”吕教授将右手抬到空中较高的位置划了一条直线,“南加大的水平可能平均会略往下一些在这里。”说着他又用左手在刚才那条线的下方比划了一下。
“但是公立大学就不一样了,公立大学学生群体大,学生水平参差不齐,肯定会有平庸的人,但也一定会有卧虎藏龙极顶尖的学生,所以在这里课程选择非常多元化,同样一个微积分课程,你总能找到适合自己难度的那一门,但这就需要学生有很强的自控力和自主性,否则容易迷失。”
这倒是和萧明颢的说法不谋而合,本科的学习,最重要的就是明确自己的兴趣并找到一切可以辅助自己发展兴趣、填充求知欲的资源和途径,而公立大学在这个层面上给予学生的选择性更多、自由度更广。这也让我想起了此次美国之行同行的俞仲秋老师,他的本科是在罗格斯(新泽西州立)大学(Rutgers, The State University of New Jersey)攻读数学,研究生在哥伦比亚大学攻读金融工程,重返罗格斯数学系的时候,他也曾露出同样的怀念和兴奋。就像一个罗格斯校友所说的:“这里的大学生活全跟‘选择’有关。在新布伦瑞克校区、纽瓦克校区和卡姆登校区的100多个本科专业和4000门课程中选择;在400多个学生组织中选择;甚至还要在全校18间藏书共计三百多万册的图书馆中选择。”听着好像选择综合征的学生会很头痛,但是说这话的人总是充满了优越感。
金钱并不是体验贵族教育的捷径
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话又说回来,凡事有利有弊需要辩证看待。正如吕教授提醒所说,大型公立、州立学校大量的可选项给学生十足的自由,却也对学生的自控力和自我认知要求较高,否则容易迷失。那怎么办?不妨来了解一下与之情况截然相反的文理学院(Liberal Arts College)。在大部分美国人心目中,文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育。许多文理学院的学术声誉往往不亚于哈佛耶鲁等名校,因而成为很多美国贵族教育子女的首选。
排名前50位的文理学院自是不用提,现在随着入学的中国学生越来越多,已经逐渐被广为认可和认知。在这里就跟大家聊一个我在波士顿附近所了解的一个还不算很火的文理学院吧—伟顿学院(Wheaton College)。由于波士顿地区世界名校实在是扎堆泛滥,所以这里又被人们称为波士顿地区“少数几个并非不可能进入的全美知名学院之一”。
伟顿学院和很多文理学院一样,位于比较静谧的乡村,但是离城区很近,交通方便,于是给学生们提供了良好的学习环境和社交平台。了解伟顿学院的人一定知道它最好的几个项目包括心理学、政治学、宗教、国际关系、经济学和历史。关于伟顿学院,还有两点曾经让我特别印象深刻:一个是这里被称为波士顿最容易有机会让学生与教授一起从事课题研究的地方;另一个是学生可以到附近的布朗大学选修伟顿学院未能提供的课程。顺便需要提一句,很多文理学院,规模较小、资源有限,但往往都可以很好地利用当地的教育资源,与大型私立院校结成合作关系,互认学分甚至是学位。
我在波士顿求学的日子里,结交过几个伟顿学院的本科生,他们普遍对于学校的评价是课程的学术要求非常严苛,迫使每个学生必须全力以赴,但庆幸的是伟顿全部是小班教学,促进了师生之间的密切联系,在这种氛围中想不进步都难。尤其是学校都是由任课老师来担任辅导员,除此之外,学生还被安排一位由校工担任的导师以及两位高年级辅导员,让人在学校的生活变得更加放心和有底气。
当然,作为中国留学生,最值得一提的还是波士顿庞大的中国学生学者联合会大家庭。虽然在伟顿学院享受着贵族般的授课和关注度,但是你却从来不用担心每逢佳节倍思亲,因为无论是中秋、国庆还是春节,你总会收到中国学生团体的邀请,在那里与来自哈佛、麻省理工、韦尔斯利学院的各界精英结交。我想,拥有这样的学术氛围和生活圈子,称它为新时代下的常春藤留学体验一点都不为过。
那些物超所值的大学给的是真金白银
说完大型公立学校和贵族教育体验的文理学院,还有一类大学经常会被人忽略,那就是一部分慷慨的私立大学。举个例子,圣路易斯大学(Saint Louis University),在最近一期的Barron’s Best Buy in College Education中,被评比为最物超所值的大学之一。这所谓物超所值到底是个什么概念呢?
圣路易斯大学是一所研究型大学,其研究成果丰硕,常常受到各项学术评比的肯定。学校的专业设置众多,课程设置和教学反映了现实社会的需要,同时为学生提供
如何把握美国教育的优势
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