VIP专享以构建职教集团下中高职衔接、校企合作新机制为目标的建设项目 2 - 图文

【建设内容】：

算、保障措施。

办好专业引领产业的发展。

南省“四化两型”建设、实现富民强省作出贡献。

【建设目标】：

【建设思路】：

建设项目

中心，为皮具行业企业提供原材料检测和产品检测服务

建设目标、建设思路、建设内容、建设进度、资金预

正在动土兴建建筑面积达5000平方米的研发大楼，2011年争取中

服务；设立专利部门，向国家专利局申报皮具专利设计；设立检测

一是建立湖南省皮具职教集团皮具研发中心。投资500万元，

提供资讯；设立产品设计研发，为全行业数千家企业提供设计研发

检测设备全部到位。研发中心设立图书馆，面向全行业数千家企业

办出特色，为皮具产业发展提供高素质技能型人才支撑，为推进湖

类专业人才。二是集团内校企进行紧密合作，依托产业办好专业，

两个方面的工作，一个是与高职学院达成共同协议，共同培养皮革

所谓职教集团下中高职衔接、校企合作新机制，就是认真做好

以构建职教集团下中高职衔接、校企合作新机制为目标的

央财政支持的职业教育实训基地建设项目240万的皮具生产、研发、

二是建立湖南省皮具职教集团皮具人才培训中心。集团内30家

到2015年湖南皮具职教集团成为国内示范职教集团。办出实效，

皮具产品。

拓展皮具产品营销渠道

制定课程标准并进行课程开发

职教集团学生提出完整的生产实训场所。

每年培训坡具企业在职员工3000名，企业管理人才200名

出口公司，为皮具行业提产品外贸出口服务，搭建产品营销平台，

企业一家，进出口外贸公司一家，形成较为完善的皮具产业链，为

企业一家，书包背包企业一家，皮具印花企业一家，五金拉链辅材

各相关企业6－10家，分别是男包企业一家，女包企业一家，箱包

提供1000名，培养成为皮具行业高级人才；每年为九兴集团提供员

中职学校每年每校招生皮具200人，共计6000人；每年向高校院校

单位空间和中国皮具箱包生产基地网，利用信息平台推介皮具企业、

工1000名，为皮具行业其它企业提供3000－4000名生产管理人才；

【建设措施】：

三是建立湖南省皮具职教集团生产实训基地

六是成立湖南皮具职教集团协同创新信息中心。建立集团企业

五是成立湖南皮具职教集团进出口贸易公司。成立湖南皮具进

四是建立湖南皮具职教集团职教研究所。实施皮具师资培训、

在职业中专学校附近占地200－300亩，建设一批皮具产业链上

1、成立湖南皮具职教集团皮具研发中心提高对普职分流的认识。

工作，要站到事关落实省委、省政府决定的高度来认识。

求，从2011年起到2013年，普职分流比逐步达到1:1。二是定计

办学资格的学校（实体）不得进入本县招生。以此规范各级各类学

2、采取有效措施进行分流。一是定规模。根据全县普通高中和

格的学校，进入本县招生必需经过教育局同意备案有序组织。没有

好宣传工作。第三，规范招生秩序。实行招生准入制度，有办学资

县政府的领导下，由教育局组织落实，采用专题片的形式，作好电

济发展的作用，纠正学生、家长对职业教育的错误认识。同时，在

的意义，宣传职业教育的优势和前景，宣传职业教育对临澧社会经

各初中学校，面对家长和毕业生，广泛宣传国家大力发展职业教育

行组织处理。第二，加大宣传力度。由教育局组织职业学校，下到

校未完成这一目标，学校没有评先评优资格，对学校主要负责人实

育局主要负责人领导责任和目标管理实行“一票否决”。各初中学

并列入教育局和各初中学校目标考核。未完成这一目标，将追究教

标管理。县政府明确这一工作由分管副县长郑海涛同志负责把关，

达的计划合理分配到各办学组成单位。三是定措施。第一，实行目

由初中学校组织相关人员，认真做好学生分流工作。职教中心将下

职业学校办学规模大体相当，新兴产业和支柱产业对技术人才的需

济发展，事关农民脱贫致富，事关教育发展大局的高度来认识这一

全县上下，特别是相关部门和各初中学校，要站到事关临澧社会经

视宣传，宣传时间为1—2个月。各职业学校也要发动教师，认真做

划。教育主管部门根据分流比例，将普职分流计划下到各初中学校，

一个处理一个，刹住买卖生源之风。

校的招生。加大打击买卖生源的力度，对参与买卖生源的教师发现

（二）特色项目建设计划

邵东皮具箱包工艺技术研发与技术人才培训中心特色项目建设计划

1、需求分析

中国是世界皮具箱包生产大国，产品占有市场份额的80%，邵东是中国四大皮具箱包生产基地之一，皮具箱包产业是县域六大支柱产业之一。该行业拥有生产企业2000余家，其中规模企业10家，行业从业人员5万余人，产品有7大类2000多个品种，年产值近100亿元，其中书包的生产销售占全国市场的70%。但目前整个行业低端产品占主体，缺乏高端品牌产品，外贸销售渠道不畅，大多依靠贴牌借道出口，自主设计研发能力薄弱。

为创优品牌，拓宽市场，顺利实现产业升级与结构调整，邵东县委、县政府在《邵东皮具产业五年发展规划纲要》、《邵东创建“中国皮具之都”工作方案》中明确提出“利用三至五年时间，打造国家级名牌3——5个、省级名牌10个，规模企业增至50家，年产值达到150亿元”。根据市场调查，所有皮具箱包企业中从事产品设计、出格、制版、外贸销售等技术含量较高岗位的员工中，具有中专及以上学历者不足3%，一线生产员工学历更低，基本上都没有经过技术培训，因此目前至少紧缺高素质技术人才3500余人，初级技术人才30000余人。

学校于2010年创建了皮具研发中心，开展了一些研发与培训工作，初步发挥了一定作用。

2、建设目标

着力加强“皮具箱包工艺技术研发与技术人才培训中心”的建设与运行管理，使之真正成为皮具箱包行业产品设计与制作工艺研发中心，新工艺、新技术、新材料培训推广中心，信息聚散中心，职业技能鉴定中心，充分发挥完善提升企业内涵，引领行业发展，主动适应和服务区域经济发展需求等各项功能。

3、建设思路

由县政府牵头主导，在皮具行业协会指导下，融入产业链，结合行业从加工制造型企业转向品牌自主创新型企业的发展趋势，引

领和主动服务皮具箱包产业发展。以邵东职业中专为主体，皮具企业以及湖南外贸职院、湖南工艺美术职院、邵阳市各中职学校等院校参与合作，借助“皮具箱包工艺技术研发与技术人才培训中心”这个平台，开展产品设计、新工艺、新技术研发，集中解决企业技术难题，制定行业职业标准，开展技能人才培训与职业资格鉴定，实现资源信息共享，助推引领皮具箱包产业发展。4、建设内容（1）、“皮具箱包工艺技术研发与技术人才培训中心”的构架与布局新投资800万元进一步加强“皮具箱包工艺技术研发与技术人才培训中心”（以下简称中心）建设，建设高标准研发生产综合楼，建筑面积约4200平方米，完全按照企业真实生产环境建设。“中心”设立研发部、培训部、生产部（含设计室、出格室、生产车间）、信息部、职业技能鉴定所。引进行业技能大师，建立“技能大师工作室”，“中心”集研发、生产、培训、信息服务、技能鉴定等功能于一体，发挥各项应有功能。（2）、多元投入、优势互补、互惠共赢的“政、行、校、企”四方联动运行机制建设中心建设资金投入由县政府、邵东职业中专、皮具行业、企业四大块组成，地址设邵东职业中专校内。中心运行管理，由县政府主导，行业协会指导，以邵东职业中专为主体多方（企业与院校）参与合作，组建常设工作机构，制定《“中心”工作章程》，形成联席会议制度，秉承“多元投入、优势互补、互惠共赢”的原则，完善强化“政行校企”四方联动运行机制建设，确保“中心”有序管理运行，切实发挥应有功能。（3）、优势互补、资源共享、开放运行，完善发挥“中心”应有功能与作用以邵东职业中专为主体，由县政府牵头主导，行业协会具体指导，企业与相关中高职学校合作参与，扎实开展各项常规工作，发挥“中心”应有功能与作用，使之真正成为皮具箱包工艺技术研发的核心基地、新工艺新技术培训与推广的桥梁与纽带、皮具箱包产业信息聚散的窗口与平台。主要工作任务是：①开展产品设计、新工艺新技术研发；②新工艺新技术的培训与推广；③企业管理、产品营销、自主创业人才培训；④开发制定行业企业标准、人才培养评价标准、职业资格考证标准；⑤与人力资源与社会保障局联合开展职业技能鉴定与考证；⑥召开交流研讨会；⑦开展产品设计、营销策划大赛；⑧发布皮具箱包产业产品信息、企业信息、合作信息等等。5、保障措施（1）组织保障

成立“邵东皮具箱包工艺技术研发与技术人才培训中心项目建设领导小组”：

主任： 邵东县副县长副主任：

邵东县教育局局长

邵东县职业中专学校校长邵东县皮具行业协会会长

成员： 邵东县财政局局长邵东县人社局局长邵东县发改局局长邵东县农业局局长邵东县经信局局长邵东县商务局局长邵东县移民局局长邵东县皮具企业代表

领导小组下设办公室（简称“创建办”），作为领导小组的日常办事机构，由校长宋赟任组长，具体负责项目建设工作。

（2）经费保障

本特色项目计划投入资金790万元，其中中央财政支持资金120万元（中央财政支持的重点实训基地项目建设资金，2011年底已经到位）、地方投入500万元、行业企业投入50万元、学校自筹120万元。

（3）制度保障

按照《邵东县职业中专学校示范学校建设项目实施管理办法》、《邵东县职业中专学校示范学校建设项目经费管理实施细则》，落实目标责任制和责任追究制。