清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格B2
第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒
测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。
清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格B3
第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒
测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。
清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格B4
第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒
测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。
清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格C1
第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒
测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。
清大学堂 全脑开发 注意力训练:舒尔特方格C2
第一次: 秒 第二次: 秒 第三次: 秒
测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。
舒尔特方格(全套) - 图文
清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B2第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B3第一次:秒
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