2020-2021年小学五年级第六单元测试卷及答案
一、为划线的字选择正确的读音。
绮丽(qǐ yǐ) 鸟瞰(kàn lǎn) 相间(jiān jiàn) 随时(shuí suí) 魁梧(wú wǔ) 将领(jiāng jiàng) 玲珑剔透(tī tì) 二、看拼音写词语。
hóng dà zhàn páo mǎ xuē huǐ miè huī hóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiàn zhù xiāo huǐ líng lóng qín cháo lüè duó ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选字组词。
秦 奏 红 宏 灰 恢 梁 粱 ( )代 ( )伟 ( )复 栋( ) ( )乐 ( )色 ( )尘 高( ) 四、词语接龙。
一诺千____枝玉____公好____争虎____转星____花接木 虎口余____死存____羊补____不可____涕为____逐颜开 五、多音字组词。 六、写出近义词。
估量——( ) 毁灭——( ) 损失——( ) 精华——( ) 庄严——( ) 歌颂——( ) 七、选词填空。 宏伟 雄伟
1.圆明园不但建筑( )，还收藏着最珍贵的历史文物。 2.( )的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。 珍宝 瑰宝
3.我国这一园林艺术的( )、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
4.辽阔的海底蕴藏着数不尽的( )。 八、选择恰当的关联词填空。
因为……所以…… 如果……就……… 不但……而且…… 既 ……又 …… 虽然……但是…… 只有……才 ……
1.( )人类乱伐森林，( )会破环生态平衡，影响人类生存环境。 2.我们的班长( )工作负责任，( )爱帮助有困难的人。 3.( )小名同学关心集体，( )同学们都选他当班长。 4.( )平时刻苦训练，( )能在比赛中取得好成绩。 5.今天，小红在队会上的演讲( )大方( )生动。 6.( )天气寒冷，( )同学们坚持早到校读书。 九、选出打比方的句子，在括号里打“√”。
1.它张开大口，人们仿佛听到了它的高亢的嘶鸣声。( ) 2.月亮越来越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。( ) 3.雪花像鹅毛般纷纷扬扬，下了大半天。( )[ 4.人走在桥上摇摇荡荡，就像荡秋千一样。( ) 5.兴安岭多名会打扮自己呀！( )
6.晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空中。( )
十、根据提示修改病句。(用修改符合在原句上修改) 1.校园里节日的喜庆气氛。(成分残缺)
2.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。(词语搭配不当) 3.他的动作像牛一样敏捷。(比喻不当) 十一、阅读总动员。 (一)课内阅读。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 1.用“____”画出第一自然段的中心句。 2.联系上下文解释词语。 端详： 若有所思：
3.给句中划线的词语选择正确的解释。 一般：①一样；同样 ②一种； ③普通；通常 A.他一早出去，一般要到天亮才回来。( )
B.马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。( )
C.看着孩子天真的神情，妈妈心里别有一般滋味。( ) (二)课外阅读。 小猴子吃瓜果
小猴跑到西瓜地里，他头一次见到西瓜，感到很有趣，摘下一个西瓜就吃。
旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧?我来教你”
小猴说：“不用你教!不用你教!”说着他一口咬下一大块西瓜皮，嚼嚼吐掉了，生气地把咬破的瓜往地下一扔，撇着嘴说：“不好吃!不好吃!”
小牛告诉他：“谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓤啊!” 小猴一蹦一蹦地跑掉了，边跑边说： “吃瓜要吃瓤，这谁不知道。”
小猴跑到香瓜棚里，伸手摘下一个香瓜，一拳把香瓜砸成两半，掏出里头的瓜瓤就往嘴里塞。旁边的小驴告诉他：“吃香瓜，就该吃皮肉，瓜瓤里尽是滑溜溜的籽，不好吃!”
小猴几口把滑溜溜的香瓜籽吐出来，生气地把香瓜肉扔掉，一蹦一蹦地跑了，边跑边嘟囔：“这回我记住啦，应该吃皮肉!应该吃皮肉!” 小猴蹦到了一棵核桃树旁，树上正结着绿油油的核桃果，他伸手就摘果子，一只喜鹊飞来告诉他：“这核桃可不能乱吃啊”小猴说：“不用你多嘴啦!我知道，得吃皮肉!”说着“吭哧”就咬了一口核桃果的绿皮。这回，小猴嘴里又麻又涩，他难过得一筋斗翻下树来，赶
忙跑到小河边漱口。
小喜鹊飞过去告诉他：“吃核桃，应当吃里面的核儿!”
小猴漱完口，又一蹦一蹦地跑了，这回他跑到一棵梨树下，蹦到梨树上，摘下一个大鸭梨，在树干上七磕八碰，把果肉全部碰烂碰掉，只剩下一个梨核儿，这才放到嘴里吃。唉呀!他不由得又把嚼烂的渣子吐了，酸得直嘬牙，喜鹊飞来问他：“这回好吃了吧?”他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去，翻身下树，一蹦一蹦地朝远处跑去，边跑边嘟囔：“西瓜没味儿，香瓜净是籽儿，核桃麻嘴儿，鸭梨酸牙儿……我从今以后再不吃这些瓜果儿了!” 你说小猴错在哪儿呢?
1.短文中有两处破折号，它们的作用是(选序号)____ A.表示声音延长 B.表示意思转折 C.表示解释说明 D.表示话语中断
2.将画“____”的句子改一改，让小牛听起来更礼貌些。 3.对画“~~~~”的句子理解正确的是( )?
A.这句话是说喜鹊对小猴十分无礼，喜鹊不该这么对待谦虚、聪明的小猴。?
B.这句话是说喜鹊现在才明白小猴吃梨只吃核儿，这样问只不过想得到证实。?
C.喜鹊几次好心告诉小猴该怎么吃核桃和鸭梨，小猴不听，只是一知半解。喜鹊故意说这样的话气小猴。? 4.小猴错在哪里?请你说一说。?
2020-2021年小学五年级语文下学期第六单元测试卷及答案
