接着在前面黑板的旁边有我们的“夺星能手”和“图书角”两个板块。“夺星能手”就是在班级中，谁的文化礼仪、学习成绩、乐于助人等方面做得好，谁得到的星星就最多。紧挨着它的就是“图书角”。书籍是人类进步的阶梯，是通往知识的海洋的途径。在这里我们可以学习到更多的课外知识，不断地充实自己。
我们教室的北面墙上有“小小作家”和“手抄小报”两个板块。这两个板块张贴着同学们的优秀作文和精心设计的手抄报。另外在后面黑板的旁边是“星光灿烂”这个板块，张贴着同学们画的画。这些是展示我们风采的的地方，每一幅作品都是我们用心呈现出来的。
后面墙角的“卫生角”贴着班级卫生公约。下面的劳动工具摆放得整整齐齐。
这就是我们温暖的家，我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们会团结互助、努力进取，为班级争取更多的荣誉。
各位老师，欢迎你们： 序
当岁月的凉风拂过我们的教室，带来如诗的光华，我们文秘杂烩网张开双臂，揽如梦美景，织成满室的云霞。走进我们的教室，绿草如茵，鲜花盛开，处处洋溢着春天的气息。我们这些小花朵，正尽情地吮吸着知识的甘霖，在如花般的教室里，绽放着美丽的生命。 一
我的班级，我畅想。各位老师，我们从这里开始我们的班文秘杂烩网级文化之旅。
这是我们精心设计的班徽。那形似迎风起航的帆船，有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气势，又似一本翻开的书卷,洋溢着浓浓的书香气息，又似一朵盛开的鲜花，象征着祖国的未来。整个班徽的色调为蓝色，因为蓝色是天空的象征，寓意我们要有广博的胸怀，蓝色又是大海的象征，寓意我们在知识的海洋里畅游，整个班徽看似简单，但简单中透着真诚，真诚中透着真爱，我们将在爱的雨露中茁壮成长！ 二
下面请走进“我读书，我收获”这个板块。这个板块，虽然
不文秘杂烩网怎么起眼，却也是一方书香弥漫的小天地。每天午餐回来，我们都会带一本书回到自己的座位，或独自品味，或邀友共读，赏心悦目，乐在其中，在这里，我们结识了著名作家高尔基、福楼拜、莫泊桑、巴金。在这里，我们和一个个高尚的人谈话、明白了做人的道理，在这里，我们吸取了丰富的营养，扬起了理想的风帆。 三
下面请走进“我快乐，我成长”栏目，这里展示的是同学文秘杂烩网们的手抄报，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的小报还不是很成熟，但我
们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航。本期能荣幸登陆的是： 杨瑀 、 包虞峰 、
杨潇 、 张丹 。
让我们用热烈的掌声祝贺他们。这个栏目将永远属于勤奋耕耘的人，同学们，努力吧。
接着请大家欣赏“我自信、我真棒”栏目。这里展示的是文秘杂烩网同学们的 优秀作业，瞧： 同学
们 的 钢笔字写得是那样的刚劲有力， 同学们的 英语单词写得是那样的优美流畅， 同学们 的数学作业做得一丝不苟。为了调动每位同学的积极性，我们将定期更换，让大家能领略到更多同学的风采，老师希望我们每个同学都能在此大显身手。 四
下面请大家看我们的黑板报，为了配合学校搞好班级文化建设，我们特地出了一期专题黑板报，主题为：我爱美丽的校园。我们知道，郭元小学是一所百年老校，目前，正焕发着蓬勃的生机。作为郭小的莘莘学子，我们感到无比的骄傲文秘杂烩网与自豪。所以，我们不由得要拿起手中的笔，抒发心中炽热的 情感。本期黑板报的内容来自同学们的日记佳作，瞧，周彦涵的《秋天的校园》，薛琪的《校园的早晨》，语言清新流畅，感情真挚。 五
接着请大家走进“我们来PK”这个栏目。如今，我们的课堂正在悄然发生着变化，活动单导学彰显着它独特的魅力，为了激发同学们的合作与竞争意识，我们特设立了我们来PK这个栏目。9个个性飞扬的小组将在这里一决雌雄，谁更技高一筹，就看全组同学的 表现了，有了它的存在，我们谁也不敢懈怠了。经大家认真评选，上周最佳表现小组为第9小组，请大家把掌声送给他们。 尾声
回眸我们的班级文化，“我”是班级的主人 ，“读书、成长、自信”是我们班级文化的 主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。我们的奋斗口号是：肯定自我，创造自我，超越自我。我们的班级文化之旅到此结束，谢谢大家。
右边墙上是“心愿墙”板块，那里有每个孩子的愿望与理想。有的写着：希望本学期能把成绩提上去，有的写着：长大后要当一位科学家……上面也有老师的愿望：希望孩子健康的成长，老师爱你们等。 后面墙壁上的几个大字是我们班的班风：“尊人者、人尊之”六个大字，我希望孩子们互相尊重，做一位自尊、自爱、自强的人。左边是我们全体师生共同拟定的班级公约；内容如下： 1、预备铃声响后，准备好课前用品 2、按时完成作业，并把字体写工整 3、课堂上坐姿要端正 4、独立完成作业，绝不抄袭 5、爱护课本，不乱涂乱画 6、不私自拿别人东西，并拾金不昧 7、懂礼貌，尊敬师长 8、穿衣整洁，手脸干净 9、进餐时不讲话，细嚼慢咽 10、积极参加各种活动为班级争光 它在无形中督促了我们要改正缺点，发扬优点。 班级的右边是“桃花朵朵开”在这个知识宝库中，装满各学生丰收的喜悦，同学们时常带着自己的作品主动投稿，希望自己的作品能够登上这个版面，这个板块暗示着孩子们只有勤勤恳恳的耕作，才会见到自己成功的硕果。 “花香不在多，室雅何须大”，我们会更加用心，使我们的教室变成知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。 三一班班级文化建设解说词 班名：阳光中队 班训：刻苦勤奋、顽强拼搏 班风：团结、友爱、互助 班标：班级是我家，荣誉靠大家 班呼：精彩三一班、自信一班人 三一班是个团结、互助、积极向上的大集体，同学们活泼开朗，班级学习气愤浓烈，“一帮一活动”开展的如火如荼。相信在不久的将来，他们定会用自己的实际行动来谱写人生中最壮丽、最美妙的乐曲！ 首先，你走进教室会发现西墙上有我们的“乐园”，上面“没有最好，只有更好”八个大字鲜艳、夺目，这是我给同学们激励评语，希望他们能够虚心请教、积极进取，永远不要满足自己一时取得成就，做到一次比一次更好。下边是一群顽童在鲜花丛中嬉戏、玩耍，瞧，他们玩的多开心啊！我希望我们三一班全体同学身心健康，精神愉悦，在乐中学，在学中乐，在没有心里负担的前提下学出成绩，学出精彩来！正中间是一个英文短语“COME ON!”加油的意思。我时时刻刻要为同学们古奇、加油，使他们永远自信、乐观地面对成长中的许许多多的如意和不如意！ 再往后墙上看，那是我们的优秀作业展示台，我们班里的小小书法家的小作品都挂在那里，真是一道靓丽的风景啊！同学们写的一些读书交流、体会，优秀的文章展现在那里。 另外，东墙和电视机下面都有同学们的成绩考核表，对同学们的学习成绩、卫生和纪律成绩情况进行总评，每一天一小评，一周一大评，这样更能直接地激励同学们奋发向上的斗志和激情。 最后说一下我们班的图书角，同学们纷纷拿出自己的图书，为班级贡献一份力量。我们把它们分门分类地放在书架上，供每一位同学阅读、欣赏，增长见识，扩大自己的知识面，他们可以像一只四蹄生风的小马驹一样翱翔在知识的海洋里。我相信，通过图书角的好好利用，同学可以津津有味地咀嚼知识的的香甜果实。 这就是我们的班级，作为三一班的每一位成员，为班级争光责无旁贷，我们应该携手共创明天的辉煌成就，争取把三一班建设的更加强大、更精彩！
尊敬的各位领导、老师、大家好！
欢迎来到我们雏鹰班参观。
我班是一个勤奋、求实、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
班徽是一轮太阳，象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体。一只雏鹰正展翅飞向太阳，象征着同学们正插上理想的翅膀，搏击长空，向着光明，向着希望飞去。
走进教室首先映入眼帘的是“雏鹰学飞”，两只羽翼未丰的雏鹰正在练习飞翔、下面的向日葵正向着阳光快乐的生长着。雏鹰在充满阳光，温暖的环境中愉快地练习着，给人以希望，一种期待成功的喜悦。展板上贴着同学们的照片，有专注听讲的、有上微机课时认真操作的、有文艺汇演时精彩展示的、有课间愉快游戏的。一张张掠影反映了同学们正在努力学习本领、用知识武装自己、像雏鹰一样丰满自己的羽翼，向着理想的目标飞进。
下面我们走进“天高任鸟飞”。我们利用这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。本期展出的是同学们的书画，一幅幅作品展示了同学们的聪明才智，表现了他们对知识的渴求、对生活的热爱。
请继续往里边走。请看，这是“班星风采”，展示的是由同学们自己评选出来的自信星、自主星、自立星等“班级小明星”。同学们你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦！ 班级的图书角，是同学们丰富知识的乐园，里面的书全部是课外读物， “乐园”全天开放。我们充分利用课外时间，在书海里遨游，在书香里漫步。
我们坚信：我们班是最棒的！我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！愿我们这些小雏鹰飞得更高，飞得更远!
书香快乐的七（一）班
本次教室布置总体感觉：洁净、清新、自然、和谐、活泼、力求让每一堵墙都“说话 ”， 努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
黑板报说明：
我们班的每一期黑板报都是同学们精心设计、用心创办的。教室后墙上的标语“每天收获一点点，快乐成长每一天”是我们快乐一班所有同学的共同心声，黑板报主题“走进花季，收获快乐”和标语遥相呼应，相得益彰。挥手别去了那充满稚气的儿童时代，时间带领着我们不断成长，悄悄地迈向了充满活力、充满阳光的“青春花季”。我们就像鲜艳的花朵在春天里盛开了，我们被柔和的春风抚摸过，被绵绵的春雨滋润过，被温暖的春光照耀过。正是这种春天般的鼓励，使我们收获知识，快乐成长每一天！
这块展板位于后黑板的北边。分为“凡人智语”“青春风采”“学习乐园”三个板块，每个月都会更新，丰富同学们的课余生活，营造学习气氛。“凡人智语”展示同学们对生活对学习等方面的独特感受；“青春风采”展示同学们丰富多彩的课内外生活；“学习乐园”展示同学们的作文佳作或学习经验等。
我们班人才济济，很多同学在书法、绘画、剪纸、制作班级日报等方面都有上佳表现。请看这一幅幅书法、绘画作品既彰显同学们的笔墨功力，又使整个教室洋溢着学习的氛围（书法内容也有激励作用）、书卷的气息，体现了积极向上的风貌。几张剪纸点缀其间，简洁大方中透露着灵气。一张张以“我与文学有约”为主题的班级日报，图文并茂，内容丰富，引领同学们走进文学天地，陶冶情操，诗化生活。
班级文化建设解说词
梨林水运庄学校四年级 马梦雨
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！欢迎来到我们水庄学校四年级指导工作！
我叫马梦雨，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：书香之家，奋发图强，遨游书海，永攀高峰。班风是：书香之家，热情飞扬，赠人玫瑰，手有余香。
我们班共有20名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。
20个同学，20张笑脸。瞧，我们生活在祖国的怀抱多么幸福！这里有我们班所有同学的照片，天真的笑脸，有个性的自我介绍，快乐的一家，快乐的我们幸福成长—— 大家请看这个板块：炫我风采。篇篇作文凝聚了他们的心血。说不定，将来的小作家就在这里。再向前走，这是我们的读书明星榜，这几位同学不仅是学校读书明星，也是我们班的佼佼者，他们读书多、知识面广，不愧是我们班的“读书小明星”！
班级文化建设解说词
