幼儿园大班教案《男孩女孩》含反思

幼儿园大班教学计划《男孩女孩》带反

思

太磐课《男孩女孩》包含对大班主题教学活动的思考，使孩子们可以初步确定正确的生活目标，价值观，生活观，世界观，让孩子对性别有初步的了解，可以正确地画男孩和男孩。女孩，来看看幼儿园大班《男孩女孩》，其中包括对教案的反思。

设计背景

1）大班孩子对性别有好奇心。 2）让孩子对性别有初步的了解。 活动目标

1）让孩子对性别有初步的了解。

2）让孩子们最初确定正确的生活目标，价值观，生活观和世界观。 3）可以正确地画男孩和女孩。 4）激发孩子们的好奇心和探索的欲望。

5）能够大胆而清晰地表达自己的观点，并体验成长的乐趣。 主要困难 重点：性别差异。

困难：建立正确的生活目标和掌握绘画技巧。 活动准备

给男孩和女孩，儿童歌曲，彩色铅笔，图画书上色。 活动程序

1）汇入：唱歌，我是女孩，

2）老师问男孩和女孩之间的区别，那里有多少男孩和女孩，他们是好男孩还是女孩。

3）吸引男孩和女孩在一起 4）谁比绘画更好？ 5）总结我们都必须是个婴儿 教学反思

1）孩子们对这节课很感兴趣，他们在学习上很认真。 2）儿童具有性别意识，他们都认识到男孩或女孩必须是婴儿。 3）在教学中，我应该运用更多的教学方法来丰富我的教学活动。 小百科全书:男孩是指年轻的男性。从男孩到男人的年龄随社会的不同而变化，但是基本上假设从青春期到成年的过渡年龄在18岁以下。