2—3美术课件

2—3岁

教学目标：1、通过活动使幼儿进一步了解正方形； 2、培养幼儿的创造力、想象力。

教学材料：有关正方形的玩具、书、桌子等物品 教学过程： 一、引导幼儿观察

1、请小朋友观察，教室的桌子有什么变化？（换成了正方形）老师带来的

书、玩具都是什么形状的？（正方形）

2、引导幼儿联想：你见过的正方形。鼓励幼儿大胆的把自己的想法表达出

来，老师为幼儿的想象做补充。 3、构图与想象

“带领幼儿到正方形王国”参观。我们现在“乘坐”一辆正方形汽车，它的

车身，车轱辘都是正方形的，跑起来还发出“哐当当、哐当当”的响声。把它画

在纸的左下方，我们开着它去参观，注意看“路边”的树，它是什么形状的？画

出正方形的树、叶子、果实。我们参观了很久，有些累了那就在正方形的房子中

去休息一下吧。纸的中间部分画出房子，墙、房顶、窗、门、

烟筒全部都是正方

形的。这时飞来一只小鸟，它和我们平时见过的小鸟可不一样，小鸟的身体也是

正方形的，把它画在纸的最上方，和树一样高的位置。今天的天气怎样呢？请小

朋友想想，晴天，画出一个太阳吧。哈哈连太阳也是正方形的，再给它画上眼睛、

鼻子、嘴。最后装饰一下我们的画面，给它们涂上好看的色彩。

二、本课知识点

了解正方形，启发幼儿在这样的活动中使他们的思维得到灵活性发展。