幼儿园小班老师教育随笔《给孩子不同的爱》
一位教育家说过:“没有爱就没有教育”。一位没有感情的老师,不是一位优秀的老师。老师只有通过慈母般的爱,才能走进孩子们的心中,取得好的效果。尤其,要对那些性格孤僻、不融于集体的孩子要更加百般呵护和疼爱,使她们敞开心扉,找回她们的自信!‘
小班有个叫婷婷的小朋友,性格内向,不爱说话,只自己闷在活动室里,不能和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戏。这让我感到非常苦恼,我曾多次跟她交谈,但收效甚微。我想对于这种孩子,老师就要给予更多的爱。
一、用爱鼓励幼儿融入新的团体
小班孩子刚刚从家中走进幼儿园,“家”是她们生活的全部。爸爸、妈妈对她们无微不至的照顾,让她们感受到了人间的幸福。所以,我想用爱来鼓励婷婷尽快适应幼儿园的新生活。俗话说:“兴趣是最好的老师”。我请小朋友来做“娃娃家”的游戏,请小朋友们把活动室当成“自己家”,让孩子根据自己的兴趣和要求来扮演角色。我趁机到婷婷身边,用亲切的话语和她交谈,让她从我的眼神、表情、语言中感受到我对她的爱,并精心照顾她,使她体验到老师对她倾注的慈母般的爱,消除她的恐惧心理,让她感到安
全、温暖。婷婷似乎感受到了我对她的爱,也拿着布娃娃做起了“妈妈”,我记得有一首歌中唱到,有付出就有回报。我们爱孩子,呵护他们。孩子自然会用“意外的惊喜”来回报我们,这是多么的温馨和幸福啊!
二、用孩子爱做游戏的特点,对孩子进行和朋友之间友好相处的培养功夫不负有心人,通过这两种方法的练习,渐渐的婷婷小朋友变了,她能主动和小朋友一起游戏了,活动课上有了她朗朗的读书声,户外场上有了她活泼的游戏身影,她终于接受了新的家园!
特别的爱给特别的你
小班有个叫浩浩的小朋友,性格内向,不爱说话,只自己闷在活动室里,不能和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戏。这让我感到非常苦恼,我曾多次跟她交谈,但收效甚微。我想对于这种孩子,老师就要给予更多的爱。 小班孩子刚刚从家中走进幼儿园,“家”是她们生活的全部。爸爸、妈妈对她们无微不至的照顾,让她们感受到了人间的幸福。所以,我想用爱来鼓励尽快适应幼儿园的新生活。俗话说:“兴趣是最好的老师”。我请小朋友来做“娃娃家”的游戏,请小朋友们把活动室当成“自己家”,让孩子根据自己的兴趣和要求来扮演角色。我趁机到浩浩身边,用亲切的话语和她交谈,让他从我的眼神、表情、语言中感受到我对她的爱,并精心照
顾她,使她体验到老师对她倾注的慈母般的爱,消除她的恐惧心理,让她感到安全、温暖。婷婷似乎感受到了我对她的爱,也拿着布娃娃做起了“妈妈”,我记得有一首歌中唱到,有付出就有回报。我们爱孩子,呵护他们。孩子自然会用“意外的惊喜”来回报我们,这是多么的温馨和幸福啊!
通过,这次活动的意外收获,我想了很多,有时让我们感觉很棘手的问题,或许在不经意间会收到意想不到的效果。只要我们肯动脑、想办法,从孩子的角度去考虑,我相信一切都会迎刃而解。
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2020年幼儿园小班老师教育随笔《给孩子不同的爱》
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