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实用的竞争上岗面试题

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竞争上岗面试题锦集

1.谈谈对竞争上岗的认识?

⑴体现公平、公正的原则,得到大家的真心拥护和积极参与; ⑵克服在用人上的不正之风,有利于同志们竞争后的心态稳定;

⑶能够选出真正的人才,有效提高了干部的整体素质; ⑷能较有效地促使同志们学习文化、业务知识的自觉性。 2.为什么要竞争中层干部?你以为自己是否已具备任中层干部的条件?

⑴中层干部的职位拥有一定的管理权和相对的决策权,能有更大的舞台,更好地实现自己的个人价值和社会价值。

⑵我认为本人已经具备了竞争的条件:

①大学生活的历练、工作中的积累,具备了一定的理论水平; ②具备了丰富的工作经验和分析、解决问题的能力; ③具备了较强的组织和协作能力;

④强烈的事业心和责任感,是干好工作、竞争上岗的不竭动力。

3.你有何优、缺点?

⑴优点:忠诚、敬业;学习能力强,角色转换快;善于分析问题并妥善处理问题;乐于沟通,能团结同志共同开展工作;有创新精神,能在继承的基础上开拓创新;

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⑵对工作要求尽善尽美,有时会影响工作效率的提高;性格较急躁,对责任心不强,工作拖拉的同志领导经验不足。

4.竞争上,如何发挥优势作好工作?竞争不上,如何对待? ⑴竞争上,发挥参谋助手、桥梁纽带、模范带头、凝聚人心的作用,做好工作;

⑵竞争不上,证明自己还有不足之处,达不到组织的要求,保持平常心,正确对待竞争结果。同时还要一如既往地干好工作,争取下次上岗。

5.竞选上,应注意哪些问题?

⑴要摆正自己的位置,对自已要有正确的评价; ⑵要谦虚谨慎,努力学习及时弥补自己的不足和差距; ⑶密切依靠群众,掌握科学的工作方法。 6.如何对待未竞争上的同事?

⑴坚决服从组织安排,拥护领导和同志们的正确选择; ⑵不以成败论英雄,一如既往地对待自己的同事; ⑶在适当的时机,以适当的方式帮助同事解除思想上的包袱;

⑷在工作中给予力所能及的支持,帮助同事成熟起来,尽早走上领导岗位。

7.未竞选上,如何对待?

⑴坚决服从组织安排,拥护领导和同志们的正确选择; ⑵认真审查自身,找出症结所在;

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⑶认真学习同事们的优点,及时弥补自身的不足和缺点; ⑷一如既往地做好本职工作,争取下次上岗。 8.提拨同事,自认为不如已,怎么办? ⑴服从组织安排,尊重领导和同志们的选择;

⑵认真审视自已,查摆问题和不足,并在以后的工作中一一改进;

⑶虚心向同事学习,并支持其开展工作。 9.组织安排不如愿,你应该怎么办?

⑴服从组织安排,不跟组织讲条件,讲报酬; ⑵深入调查研究,制定工作方案;

⑶团结同志,依靠群众,铺下身子,干好工作。 10.难度较大,缺乏经验,怎么办?

⑴坚决服从组织安排,说明自己不足,争取领导的支持; ⑵虚心向他人学习,尽快适应角色转变; ⑶深入调查研究,制定科学的方案;

⑷团结同志,依靠群众,调动各方面积极性,做好工作。 11.如何干好“配角”?

⑴按照分工,坚持集体领导下的分工负责制; ⑵积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解; ⑶摆正位置,当好助手,维护集体领导,团结全体同志; ⑷根据岗位职责,善于独立开展工作,勇于承担责任; ⑸坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。

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12.如何做好副手的工作?

⑴在强化学习、尽快实现角色转变基础上,发挥参谋作用; ⑵正确协调对内、外的关系,发挥桥梁纽带作用; ⑶工作上身先士卒,苦累在前,发挥模范带头作用。 13.竞争成功,如何尽快地树立自己的威信?

⑴认真学习本职业务,迅速成为分管工作的权威和专家; ⑵以身作则,当好表率,用自己的行动来带动大家; ⑶凡事与大家商量,尊重同志们的意见和建议,充分发扬民主;

⑷严格要求自己,做到廉洁勤政,自觉接受组织、群众的监督;

⑸关心爱护同志,赢得信任,充分调动同志们积极性和创造性。

14.竞选上,在新岗位上如何开展工作? ⑴虚心学习,熟悉业务,尽快进入角色;

⑵摆正位置,当好助手,坚持集体领导下的分工负责制; ⑶深入实际、调查研究,取得工作的主动权;

⑷理清工作思路,提出工作规划,确定工作的努力方向; ⑸团结同志,密切联系群众,把工作计划有条不紊地落到实处。

15.如何调动同志们的积极性?

⑴提高同志们的思想素质,强化同志们的事业心和责任感;

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⑵尽快熟悉业务,成为内行,尽快适应工作; ⑶结合本科工作,制定规章制度,并狠抓落实; ⑷要严以律已,以身作则,做出表率;

⑸在生活上关心照顾同志,做同志们的主心骨和贴心人。 16.如何做思想政治工作?

⑴坚持两手抓、两手硬,不能只重业务,轻思想政治工作; ⑵认真研究工作方式方法:表率带动人,正气鼓舞人,制度管理人、监督约束人;

⑶做好思想政治工作与业务工作的协调配合,防止空洞说教。

17.如何搞好科室团结? ⑴注重维护领导的权威和决定;

⑵与其他副职处好关系,大事讲原则,小事讲风格; ⑶与同志们打成一片,同甘共苦;

⑷严以律已、宽以待人,开展批评与自我批评,及时化解矛盾。

18.在群众中树立什么样的形象?

⑴公正严明的领导形象,处世公道,办事公正;

⑵文明高效的服务形象,努力为同志们办实事、办好事; ⑶廉洁勤政的公仆形象,做到廉洁勤政,无私奉献; ⑷求真务实的工作形象,不尽占其功,不急功近利。 19.面对领导的对个人的批评,委屈但如何办?

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