第一单元 我的视频类数字故事
教材分析：
本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,掌握素材的保存方法及视频编辑的基本操作,并了解如何发布、评价视。
课题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学工具 教学课时 第三节 视频的编辑与处理 知识目标：1.了解视颊编辑软件的常用功能。 2.掌握视频编辑与处理的基本操作。 3.了解视频的保存和导出方法 能力目标：掌握视频编辑与处理的基本操作 情感目标：培养对数字故事的兴趣 、培养认真做事的太度 掌握视频编辑与处理的基本操作 掌握视频编辑与处理的基本操作 讲述法、任务驱动发、分组讨论法 电脑、ppt 广播教学软件（红蜘蛛类） 2课时 第二课时 教学流程
新课引入：
1复习巩固上节课的制作流程，
今天老师就带领大家学习制作视频的主体内容。
探究新知
三 制作主体
1添加多个转场特效
制作视频类数字故事的过程,就是将图片和视频等素材进行有序合并的过程,如图1-3-16所示。
视频轨道中的图片都是静止的,为了增加其观赏性,我们可以给视频轨道中的所有素材添加一个转场特效。由于片段较多,一个一个地添加很容易出错,可以使用随机添加的方式整体地为多个片段添加转场特效,如图1-3-17所示。
二 视频的分割和裁剪
为了让拍摄的视频素材能和其他片段很好地融合在一起,可以对相应的视频素材进行分割和裁剪,如图1-3-18所示。
分割后的视频,我们只保留需要的片段,多余的部分可以从轨道上删除。
如需对视频素材的高度或宽度进行裁剪,先选定需要裁剪的视频，再点击图1-3-18所示的“裁剪”指令,再在裁剪窗口中进行设置即可, 步骤如图1-3-19所示。
3.配音特效
除了可以添加背景音乐,还可以给视频轨道中的某个片段进行配音。首先选定需要添加配音的片段,再点击编辑菜单中的“配音”按钮,相应步骤如图1-3-20和图1-3-21所示。
在录音的过程中,请注意录音的时间长度并保持周围环境的安静。 四、制作片尾
片尾的制作可以参照制作片头的步骤进行。效果如图1-3-22所示。
片尾部分除了显示演职员表外,还可以添加一个“谢谢观赏”或者THE END”的结束字幕 五、视频的导出
为了便于视频的发布和分享,需要将视频类数字故事导出为合适的格式。点击主菜单栏中的“导出”指令或者点击视频剪辑窗口中的“导出”按钮,操作步骤如图1-3-23、图1-3-24和图1-3-25所示。
视频成功导出后,视频类数字故事的制作就完成了请回顾整个制作过程,根据自己对技能的实际掌握情况,在表1-3-1 相应栏目中画“V”。
思考和探究:
该视频编辑软件还有什么功能?怎么用?请自行探究,把自己感兴趣的功能填写在下面的方框中,并与同学交流分享。
课后反思
2020四川八年级信息技术上册教案(2020年四川教育科学出版)05
