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初中硬笔书法教学—基本笔画教案
第一课 竖弯和竖弯钩 学习目标：
A 知识目标：掌握竖弯和竖弯钩并以此进行临摹练习。 B 能力目标：初步培养认真、细致的观察能力；培养良好坐姿。 C 德育目标：培养互助互爱的良好道德品质和持之以恒的行为意志。 D 美育目标：激发学生汉字书写的审美追求。
E 心理辅导目标：形成良好的公平竞争意识和追求上进的健康心态。 学习过程：（师生双边活动）
1、师范写竖弯和竖弯钩，生回忆笔画名称。 2、点同学说明二者的联系和区别。 3、集体书空。
4、师范写：竖弯和竖弯钩。同时强调用笔要领：起笔重、行笔轻，弯要圆转。有钩的要长，没钩的要短。
5、生观察体会，开始临摹。
6、启发有竖弯和竖弯钩的汉字：四、西、己、电、见、毛。 7、分别观察这六个字的字形和它们在田字格里所占的位置。 8、小组讨论观察心得。
9、集体交流：“四”字是扁形字，横长竖短。 “西”字是横短边竖斜。 “己”字是横折短。
教师适当范写，生临摹练习。教师巡视辅导。 10、展示讲评
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第二课 横折弯和横折弯钩 学习目标：
A 知识目标：掌握横折弯和横折弯钩的写法并按照一定的笔顺规则进行临摹练习。 B 能力目标：继续培养认真、细致的观察能力、良好的书写能力。 C 德育目标：培养持之以恒的行为意志以及静心书写的行为习惯。 D 美育目标：激发学生追求美、欣赏美的审美情感。
E 心理辅导目标：形成良好的公平竞争意识和追求上进的健康心态。 学习过程：（师生双边活动）
10、师范写横折弯和横折弯钩，生回忆笔画名称。 11、 点同学说明二者的联系和区别。 12、 集体书空。
13、 师范写：横折弯和横折弯钩。同时强调用笔要领：折要方，弯要圆。横竖转换，折方弯圆。折要顿笔，弯要提转。 14、 生观察体会，开始临摹。
15、 启发有竖横折弯和横折弯钩的汉字：九、飞、气、吃、朵、没。分别观察这六个字的字形和它们在田字格里所占的位置。 16、小组讨论观察心得。
17、 集体交流：“九”字横折弯钩起笔低，偏左。 “吃”字是“口”小，上窄下宽。 “朵”字是撇和横折弯短小，居中。
18、教师适当范写，生临摹练习。教师巡视辅导。 19、展示讲评
第三课 横钩 教学目的：
认识横钩，并掌握横钩的书写要领 教学时间：１课时 教学过程：
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1、板书“”并认读
2、老师讲“”的写法：横钩横画是主干，钩似鹅头腹中观。勾处停顿用笔重，左下出钩快而尖。 3、示范写“” 4、学生在书上写“”
5、学生在书上找一找有“”的字有哪些。 6、念读“字、穷、买、家、”
7、老师分别讲“字、穷、买、家”四字的写法。
“字”字的写法：上点居中，横钩左低右高，“子”对正宝盖，横宜靠近弯钩的起笔处。 “穷”字的写法：宝盖要宽于下部。“力”的横折钩，折后左斜，撇起笔对正上点。 “卖”字的写法：两点斜排，横画长于横钩，撇和长点宜相称。
“家”字的写法：横据居中，弯钩重心要稳，三撇间距要匀，捺收笔比横钩偏右。 ８、学生自由练习写字 ９、评议学生的作业
第四课 卧钩 教学目的：
认识卧钩，并掌握卧钩的书写要领 教学时间： １课时 教学过程： １、板书“”并认读
２、老师讲“”的写法：起笔轻，弯度圆，像只小船在水间，挑钩之间要停顿， 看准方向在出尖。 ３、示范写“” ４、学生在书上写“”
５、学生在书上找一找有“”的字有哪些。 ６、念读“心、志、念、急、”
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７、老师分别讲“心、志、念、急”四字的写法。 “心”字的写法：左点低略大，卧钩出尖应指向左上方。
“志”字的写法：上窄下宽。上部居中，下部卧钩起笔对正上部末横起笔。 “念”字的写法：上部宽、罩下，点和横撇对正撇和捺的交叉点。心字底中间点要低 “急”字的写法：中间部分横向笔画左低右高，间距均等，心字底宜扁，稍偏右。 ８、学生自由练习写字 ９、评议学生的作业
第五课 斜钩 教学目的：
能掌握斜钩这一笔画的书写要领，把例字写字。 教学过程：
1、认识一个新笔画：“ ”，板书。 2、讲解“ ”的写法：
斜钩斜而弯，像把镰刀拿手间。起笔重，行笔轻，挑钩指向正上边。 3、学生在本上写“ ”。
4、学生在书上找一找：书上的哪些字中含有“ ”，该怎么写。 5、念读“戈”“代”“成”“我”等字的写法。
6、老师分别在田字格中示范，并讲解“戈”“代”“成”“我”的书写要领。 “戈”字：横短而斜，斜钩长伸，撇短较直。 “代”字：左短右长。右部横的斜度较大。
“成”字：横短，撇有弯度，横折钩宜小，斜钩上伸下展。 “我”字：撇短，横左低右高，斜钩上伸下展，长于弯钩。 7、学生练习书写以上汉字。 8、评议学生的作业。 9、展示学生的作业。
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第六课 竖提 教学目的：
能掌握竖提这一笔画的书写要领，把例字写好。 教学过程：
1、认识一个新笔画：“ ”板书。 2、讲解“ ”的写法。
竖提分长短，竖提转换是关键。 向外移笔稍停顿，蓄势再挑力要健。 3、学生在作业本上写“ ”。
4、学生在书上找一找：书上写了哪些字，什么地方含有“ ”，该怎样写。 5、念读“长”“瓜”“比”“民”“农”等字的写法。
6、老师分别在田字格中示范，并讲解以上字的书写要领。
“长”字：撇短，横的斜度较大，竖提长而正直，捺画斜伸，收笔要高于竖提。 “瓜”字：首撇为平撇，第二撇为竖撇，竖提的提要短，撇捺下脚齐平。 “比”字：左窄短，右宽长。竖弯钩直伸展。
“民”字：前两笔短而扁，竖提略向右弯，横短，斜钩向右下方长伸。 “衣”字：点居中，横左低右高，撇在横正中起笔，捺与左撇应相称。
“农”字，秃宝盖稍短，突出长撇，竖提在长撇中间起笔，捺画右展，收笔高于竖提。 7、学生练习写以上汉字。 8、评议学生的作业。 9、展示学生的作业。
第七课 横 折 提 学习目的：
1、认识和掌握横折提的基本笔法，能正确书写横折提。 2、通过书写横折提，提高审美水平，感受汉文字文化的魅力。 3、通过书写练习，培养学生认真、细致的良好品质。
初级中学硬笔书法教学方案计划
