包括地区调度实时监控、变电站自动化和负荷控制三个方面。地区调度的实时监控系统通常由小型或微型计算机组成,功能与中心调度的监控系统相仿,但稍简单。变电站自动化发展方向是无人值班,其远动装置采用微型机可编程序的方式。供电系统的负荷控制常采用工频或声频控制方式。 (6)电力工业管理系统自动化
管理系统的自动化通过计算机来实现。主要项目有电力工业计划管理、财务管理、生产管理、人事劳资管理、资料检索以及设计和施工方面等。
第二章 实习过程 第一节 实习目的
一、实习目的:
实习实践是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次实习,使我在实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我
们艰苦朴素的优良作风。在实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习要求:
1、遵守实习单位制度。服从实习单位的安排,未经允许不能随意操作任何设备。
2、安全第一。实习阶段注意安全,在大型设备区内要服从工作人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
3、不准擅自离开实习地点,不准无故旷课,迟到早退,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。 4、虚心向实习单位老师请教;注意精神文明建设,讲究文明礼貌。 5、实习结束后撰写实习总结。
第二节 实习任务
1、培养我对工作的认识与理解。 2、加深安全教育知识的学习。 3、学习事故的发生的处理及其预防。 4、入厂主要安全注意事项的学习。 培养我分析问题解决问题的能力。
做好实习日志、报告及其自己的心得体会。
第三节 实习地点及企业介绍
第三章 实习内容 第一节 实习资料的收集
搜集整理及学习以下相关知识:
1、同步发电机的自动准同期。
2、同步发电机的自动调节励磁系统。
3、自动调节励磁系统的动态特性与有关问题。 4、电力系统的自动调频与经济调度。 5、电力系统的实时安全调度。
第二节 实习内容
入厂主要安全注意事项: 1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击。 二、设备内作业须知:
1.在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业。
.设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离。
.进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换。
.应采取措施,保持设备内空气良好。平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工。
9.设备内作业必须有专人监护,并应有入施及有效保护手段。 三、组织参观
实习开始时,我们对实习单位的参观,以便了解其概况。在实习期间,我们还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。 四、车间实习
们在车间实习是实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。 五、理论与实际的结合
了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。 六、实习日记
实习中,我们们每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中以备以后翻阅。
四章 实习结果 第一节安全教育学习
实习开始时,老师对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等;在实习现场,工人师傅也是再三强调安全问题。安全无小事,责任重于泰山。安全,既是保护自己也是保护他人,既是责任,更是义不容辞的义务。无论学习、工作还是生活,安全永远放在第一位。我们进行了对《安规》的学习,电厂是一个关系民生的部门,具有一定的危险性,很多细节的不主意都会造成停机,进而千家万户停电,对国民经济造成重大影响。每一个刚进入电厂的人都必须学习《安规》的部分相关内容。不学不知道,一学吓一跳啊,电厂的管理是如此的严格,比如,进入电厂必须带安全帽,袖口扎紧,不准随意跨越管道等等,通过这次学习我真实的明白了细节决定命运这句话。
第二节事故的发生及其预防
一、事故发生的因素: 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 二、发生事故的认为因素 : 1、管理层因素;