。 。 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 内部文件，版权追溯 文言文整体阅读：廉颇蔺相如列传课后练习(5)
1． 下列有关文学常识的表述，正确的一项是：（ ）
A．《史记》的作者是西汉的司马迁，是伟大的史学家、文学家和思想家。
B．《史记》体例分本纪、世家、列传、书、表五种，其中“世家”用以记述帝王将相的事迹，如《陈涉世家》。
C．“二十四”史诗是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体通史，《汉书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》都属“二十四史”。
D．鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。
2． 下列句中虚词“于”的意义和用法完全相同的两项是（ ） A．闻于诸侯 B．故燕王欲结于君 C．而君幸于赵王 D．使不辱于诸侯
E.强秦之所以不敢加兵于赵者 F.归璧于赵
3． 解释句中加点的词。 A．且相如素贱人( ) B．不欲与廉颇争列( ) C．臣等不肖，请辞去( ) D．公之视廉将军孰与秦王( ) 4． 下列“于”字用法与其他三项不同的一项是( ) A．乃设九宾礼于廷
B．赵岂敢留璧而得罪于大王乎 C．臣头今与璧俱碎于柱矣 D．拜送书于庭
5． 阅读下面的文言文，完成小题。
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝
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时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。
1．下列划线字词类活用类型与其他三项不同的一项（ ） A．完璧归赵 B.宁许以负秦曲 C．不知将军宽之至此也 D.毕礼而归之
2．下列全是表现蔺相如宽宏大量、重友为国的一组句子是（ ） ①相如闻，不肯与会 ②常称病，不欲与廉颇争列 ③相如引车避匿 ④蔺相如固止之
⑤夫以秦王之威，而相如廷叱之 ⑥以先国家之急而后私仇也 A．②③④ B.②⑤⑥ C.①③⑥ D.④⑤⑥ 3．下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A．在“将相和”中，舍人的一番话从侧面烘托了蔺相如能忍能让的性格，突出了他心胸宽广、以国家利益为重的精神。
B．廉颇认为自己作为将军,有攻城略地的赫赫战功,蔺相如凭借个人的口才获得赵王的提拔,根本没有立什么功劳。
C．蔺相如本是宦官头的舍人,心生嫉妒的廉颇就以此来挖苦攻击蔺相如,称之为“贱人”,表现出一种不平衡的心理。
D．蔺相如对廉颇的谦让之举,引起了门客不满,而他善于作比,委婉劝解,他的话传至廉颇耳中,深深地打动了廉颇。 6． 阅读下面文字，完成小题。
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而
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得罪大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。” 《史记·廉颇蔺相如列传》
蔺相如之完璧，人皆称［称：赞扬］之，予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名，诈赵而胁［胁：以威力相迫］其璧。是时言取璧者，情［情：真实的］也，非欲以窥［窥：伺机图谋］赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予：此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？
且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧，非赵宝也；而十五城，秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城，而绐赵璧，以一璧故而失信于天下；臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归璧于赵，而归直于秦？是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒，而僇［僇：杀戮］相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣！ 明朝王世贞《蔺相如完璧归赵论》
1．对下列句子中划线词语的解释，正确的一项是（ ） A．召有司案图（案：拿出） B．引赵使者蔺相如（引：引导，带领） C．入璧而秦弗予城，曲在秦（曲：委屈） D．今使大王以璧故而亡其十五城（亡：失去）
2．下列内容能分别体现蔺相如的“智”和“勇”的一项是（ ） 今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷 臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬 乃辞谢固请，召有司案图 相如持其璧睨柱，欲以击柱
秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也 夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也 故令人持璧归，间至赵矣 使舍人怀而逃之
3．结合两组文字内容，下列表述有错的一项是（ ）
A．蔺相如知道秦王是不可能拿十五座城市和赵国交换和氏璧的，于是派人悄悄地把和氏璧送回了赵国。对蔺相如的这一做法，王世贞持否定态度。
B．蔺相如让秦王斋戒五日，并且在朝廷上设置九宾之礼，他以为秦王绝不会答应，没想到秦王竟然答应了。于是蔺相如骑虎难下，只得让人把和氏璧送回赵国。
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C．王世贞认为，既然秦王已经“召有司案图”，而且也按蔺相如的要求“斋戒五日”，并“设九宾之礼”，那他应该会把十五座城市送给赵国的。
D．王世贞认为，为了得到一块璧，秦国如果失去十五座城市，那是得不偿失的事；但如果不失去十五座城市，又会失信于天下。所以秦王实际上是处于两难的境地。 4．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。
（2）且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。
（3）今奈何使舍人怀而逃之，而归璧于赵，而归直于秦？
7． 阅读下面的文言文，完成1—8题。
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎 臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪 ”卒廷见相如，毕礼而归之。 ……
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之!’’相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王 ”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。…… 1.下列加点词解释不正确的一项是( ) A．以相如功大，拜为上卿 拜：授予官职 B．按诛五人 按：追究，查办
C．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 徒：空，白白地 D．虽董之以严刑，震之以威怒 董：督责 2.下列各句加点词的意义和用法相同的一项是( ) A．卒以吾郡之发愤一击 翌日，以资政殿学士行
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B．因宾客至蔺相如门谢罪 因击沛公于坐，杀之． C．莫不殷忧而道著 项王按剑而跽曰 D．我为赵将，有攻城野战之大功 微夫人之力不及此
3.从词类活用的角度看，与例句中加点词的用法相同的一项是( ) 例句：夫以秦王之威，而相如廷叱之 A．城不入，臣请完璧归赵
B．有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之 C．且庸人尚羞之，况于将相乎 D．常以身翼蔽沛公
4.辨析下列各句，选出全有通假字的一组( )
①愿伯具言臣之不敢倍德也 ②敛赀财以送其行 ③臣知欺大王之罪当诛 ④唯大王与群臣孰计议之 ⑤卒廷见相如
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②⑤ 5.下列加点的词语，意义与现代汉语相同的一项是（ ） A．既得志，则纵情以傲物 B．吾长见笑于大方之家 C．而蔺相如徒以口舌之劳 D．备他盗之出入与非常也
6.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ） A．恐年岁之不吾与 B．求人可使报秦者 C．夫晋，何厌之有？ D．大王来何操
7.把下列句子翻译成现代汉语。
⑴臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
⑵越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
8.用斜线（/）给下面的文言文画线部分断句（限6处）。
蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根为芷其渐之滫君子不近庶人不服 其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。（选自《荀 子·劝学》）
［注］①麻：苎麻。②渐：浸。③滫：脏水.臭水。
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江苏省2024届高考语文专项复习文言文整体阅读廉颇蔺相如列传练习(5)
