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创意教案2019最新幼儿教育-大班社会教案：《走进
315》(四篇)
目录：
创意教案2019最新幼儿教育-大班社会教案：《走进315》一
创意教案2019最新幼儿教育-大班社会教案：不开灯的晚上二
创意教案2019最新幼儿教育-大班社会教案：垃圾“回家”三
创意教案2019最新幼儿教育-大班社会教案：小熊搬家四
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大班社会教案：《走进3.15》
每年的3月15日是消费者权益日，对于3月15日而言，很多的幼儿都不知道这个节日，也不知道要维护自己的权益。因此我设计了《维权3.15》。
通过幼儿已有的生活经验和学习经验来设计了本节课内容，以平时的逛超市来引出课题，通过动画让幼儿了解伪劣产品对我们的危害。
1、了解3.15并知道维护自己的合法权益。2、整理食品找出伪劣产品并归类。
3、了解伪劣产品对我们的危害，激发幼儿打假的热情。逛超市，引出课题。
活动准备情景：布置（超市）、FLASH动画、视频活动过程实录
小鹿超市开业了，邀请小朋友去购物。
① 师生共同逛超市，幼儿选择自己喜爱的食品。②幼儿检查所买食品的质量与保质期。儿巩固了已学过的知识。）
（通过逛超市引出课题，同时引起幼儿对本节课的兴趣。）
（幼儿在已会看保质期的前提下检查自己买的食品，并帮助幼
2、观看动画，了解伪劣产品给我们带来的不良后果。①幼儿看动画并说说看到了什么。危害。）
（通过动画吸引幼儿的注意力，让幼儿知道伪劣产品对我们的
②再次观看动画，教师提问帮助幼儿理解动画内容。
动画里小猫的头为什么会那么大呢？（因为喝了伪劣的奶粉）蜗牛背上的壳为什么都没有了？（因为用了伪劣的洗发水）的化妆品）
猪的鼻子为什么像大象的鼻子一样长呢？（因为用了质量不合格
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（无声的动画给幼儿带来好奇，在此环节中，幼儿的注意力被动画吸引住了，幼儿的答案各异同时也发展了他们的想象力。）
③请幼儿说一说看到伪劣产品后的感想。
你看到这些伪劣产品给我们带来的不良后果有什么想法呢？说出了很多自己的想法，非常同情那些受害的消费者。）
（幼儿在观看动画后，对这些伪劣产品给我们带来的不良后果④教师小结：伪劣产品给我们的生活带来很多危害，危害到了我们的面貌、身体健康，严重的还威胁到了我们生命。所以我们在购物的时候一定要仔细检查商品的质量和保质期后才能购买。激发了幼儿打假的热情。）
（在此环节中，通过动画让幼儿了解伪劣产品对我们的危害，
3讨论买到伪劣产品因如何处理：法。呢？
①请幼儿说一说自己买到伪劣产品或过期产品的感受和处理方
我们刚刚去逛超市有的小朋友买到了伪劣产品，心情怎么样
我们要怎么处理这些东西呢？
我们买到伪劣产品应该怎么办呢？
如果工作人员不帮我们调换新的产品怎么办？说扔了、卖掉，拿着小票找工作人员调换等等。）
（根据已有的经验来讨论买到伪劣产品的处理方法，有些幼儿
②教师讲解3.15消费者权益日的有关知识。
如果我们买到伪劣的产品我们可以去找工作人员调换，如果工
作人员不理睬我们或不帮我们调换，我们可以打电话去消费者协会去投诉，来维护自己的合法权益。消费者协会投诉。的。
（通过讨论，教师告诉幼儿另一种维护自己利益的方法——到
③观看视频，了解消费者协会的工作人员是如何处理伪劣产品
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【创意教案】最新幼儿教育-大班社会教案：《走进315》(四篇)
