我的答案:D 得分:3分 11、
8~10岁儿童的概括能力主要处于( )这一水平。 (3 分)
A.直观形象水平 B.形象抽象水平 C.具体抽象水平 D.初步本质抽象水平 我的答案:B 得分:3分 12、
书面言语的发展超过口头言语发展是从( )。 (3 分)
A.小学二年级起 B.小学三年级起 C.小学四年级起 D.小学五年级起 我的答案:C 得分:3分 13、
平时我们所说的“注视”、“倾听”、“凝神”,主要是说的( )过程。
6
(3 分)
A.注意 B.思维 C.记忆 D.感知觉 我的答案:A 得分:3分 14、
儿童( )岁开始以自身为中心进行辨认左右方位。 (3 分)
A.2 B.3 C.4 D.5 我的答案:D 得分:3分 15、
幼儿言语的发展主要表现在( )能力的发展上。 (3 分)
A.游戏语言 B.内部语言 C.书面语言 D.口头表达 我的答案:D 7
得分:3分 16、
教师使用“反语”,儿童常常不能理解,说明幼儿理解的特点是( )。 (3 分)
A.只能对个别事物进行理解 B.只能对具体形象的事物进行理解 C.只能从表面上理解事物 D.不能理解事物的相对关系 我的答案:C 得分:3分 17、
随着年龄的增长,儿童的睡眠逐渐减少,说明了( )。 (3 分)
A.兴奋与抑制趋于平衡 B.兴奋的增强 C.抑制的增强 D.内抑制的发展 我的答案:B 得分:3分 18、
( )关于记忆过程的知识或认知活动。 (3 分)
A.知觉 8
B.注意 C.记忆 D.元记忆 我的答案:D 得分:3分 多选题
19、胎儿自受精卵的分裂发展为2000亿个细胞的有机体,其间有精妙的过程,可分为哪几个阶段()(4 分)
A.胚芽期 B.胚种期 C.胚胎期 D.胎儿期 我的答案:BCD 得分:4分 20、
下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有( )。 (4 分)
A.环境不会影响生理成熟 B.环境影响遗传物质因素的变化 C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响 D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析 我的答案:BCD 得分:4分 9
21、
( )合作编制了第一个测验儿童智力发展的标准量表。 (4 分)
A.比纳 B.霍尔 C.西蒙 D.施太伦 我的答案:AC 得分:4分 22、
婴儿的记忆一般经历哪几个过程( ) (4 分)
A.感知 B.认识 C.回忆 D.再现 我的答案:ABD 得分:4分 23、
以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关( )。 (4 分)
A.强化 B.替代强化 C.观察学习 10