第九章 力与运动
知识梳理
1. 二力平衡：
⑴ 定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
⑵ 二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。 ⑶ 平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上
不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。
⑷ 力和运动状态的关系： 物体受力条件 不受力 合力为0 受平衡 受非平衡力 合力不为0 物体运动状态 静止 平衡状态 匀速运动 运动快慢改变 运动方向改变 运动状 态改变 说明 力不是产生（维持）运动的原因 力是改变物体运动状态的原因 2.伽利略斜面实验：
⑴ 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。 ⑵ 实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。
⑶ 伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷ 伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。 3.牛顿第一定律：
⑴ 牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ⑵ 说明：
A．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B．牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体接下来都将做匀速直线运动.
C．牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。 4.惯性：
⑴ 定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵ 说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释）。 答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。
5. 力是改变物体运动状态的原因：
⑴ 由物体受力情况确定物体运动状态的变化。 ⑵ 由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况。
第十章 压强和浮力
知识梳理 1．压力：
⑴ 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时，压力F = 物体的重力G
⑶ 重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
F F
F F F
G G F+G G–F F-G F
2．研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴ A、B说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。 ⑵ B、C说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
⑶ 概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和 对比法。 3．固体压强：
⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式 p=F/S 其中各量的单位分别是：压强p：帕斯卡（Pa）；压力F：牛顿（N）；
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受力面积S：米（m）。
☆ 使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。 ⑷ 压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约０.５Pa ；一本书对桌面的压强约
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50pa ；成人站立时对地面的压强约为：１.５×10Pa ；它表示：人站立时，其脚下每
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平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10N。 ⑸ 应用：
①当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
②也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4.液体的压强
⑴ 液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 ⑵ 测量工具：压强计 用途：测量液体内部的压强。 ⑶ 液体压强的规律：
① 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； ② 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； ③ 液体的压强随深度的增加而增大； ④ 不同液体的压强与液体的密度有关。 5.大气压
⑴ 概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用P0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
⑵ 产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。 ⑶ 大气压的存在——实验证明：
h 历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、吸盘。 ⑷ 大气压的实验测定：托里拆利实验。
① 实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为76cm。
② 原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
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③ 结论：大气压p0=76cmHg=1.0×10Pa(水银高度差随着外界大气压的变化而变化) ④ 说明：
A．实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
B．本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度约为10 m
C．将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。 D．标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
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一个标准大气压即：1.×10Pa （76厘米水银柱） 6.大气压的特点：
⑴ 特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。 一般来说：晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
⑵ 大气压变化规律研究：在海拔2000米以内,每上升10m,大气压大约降低100 Pa（1mmHg） ⑶ 测量工具：测定大气压的仪器叫气压计。水银气压计和无液气压计 ⑷ 应用：活塞式抽水机和离心水泵。 ⑸ 沸点与压强：
内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 应用：高压锅、除去水分。
⑹ 部分气体压强：（气体的体积，气体的温度，气体分子的多少等）
质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。 ⑺ 大气压应用：（☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？）
答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④离心式抽水机 7.浮力
⑴ 定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 ⑵ 浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 ⑶ 浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 8.阿基米德原理：
(1) 内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。 (2) 公式：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排
开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3) 适用条件：液体（或气体） 9.物体的浮沉条件：
① 前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 ② 请根据示意图完成下空。
F浮
F浮 F浮F浮
G
G G G
下沉 悬浮 上浮 漂浮
F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 ③ 说明：
A．密度均匀的物体切去一块后浮沉情况不变 【 悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 】 B．一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2?
3液2V排?分析：F浮= G 则：?液V排g =?物V物g ?=? ?液=?液 ??物V3?物F浮 ?C．悬浮与漂浮的比较
G 相同： F浮 = G 不同： 悬浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物；V排 D．判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮 与G或 比较ρ液与ρ物 。 E．物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为： ρ物= Gρ液/(G-F) F．冰化为水后水面高度不变 G．改变物体的浮沉：a.自身重力发生改变 b.受到的浮力发生改变
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