耕作学实习总结

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耕作学实习总结

《作物栽培与耕作学教学实习》教学大纲 一、实习基本信息实习环节代码： 实习环节名称：

作物栽培与耕作学教学实习实习周数： 3学分： 3.0适用对象： 农学先修课程与环节： 作物栽培、土壤肥料学

二、实习目的和任务《作物栽培与耕作学》教学生产实习是为了增强农学专业学生对作物栽培与耕作学理论内容的理解，提高实践能力的重要环节。通过教学生产实习，使学生掌握大田农作物生产的实践基本技能、了解农作物生产管理程序、了解农作物的生长发育特性及其与环境条件的基本关系、巩固所学的理论，培养劳动观点，增长独立工作能力。其主要任务是掌握大田农作物生产的实践基本技能，了解农作物的生长发育特性，了解农作物的生长发育特性与环境条件的基本关系，了解农作物生产管理基本环节。

三、实习方式学生全日性在实习点进行专门化的学习和实践操作。四、实习教学方法与要求教师采用理论与实践相结合，现场教学与实验调查相结合的教学方式。每天至少一位教师驻点带班实习。要求学生围绕《作物栽培与耕作学》理论教学内容，结合具体的作物栽培生产实际，掌握生产基本技能;了解作物生产基本环节;了解一些主

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要作物(水稻、玉米、花生等)生长发育的基本特性及其分析调查方法;在点实习时间必须达到总实习时间的三分之二以上(即15天以上);实习结束后每个学生必须交出字数不得少于5000字的生产实习总结和相关实验报告一份。五、实习内容和时间安排

(一)大田农作物(包括水稻、花生、玉米和甘薯等)生产管理环节操作。具体内容：

水稻、花生、玉米长势长相观察、水稻、玉米、花生生育时期的判断及栽培措施的拟定与实施，包括水分管理、施肥、人工授粉等。时间：

根据实际需要3~5天(30学时)场地等要求：

水稻、玉米、花生等种植大田1亩以上，并种植有相关材料。 (二)高产优质高效理论与实践操作。具体内容：

高产优质栽培环境与栽培要求分析;高产田与低产田水稻、花生、玉米长势长相观察的比较;根据不同的高产优质理论，采取特定的生产措施进行实践。时间：

根据实际需要3~5天(30学时)场地等要求：

水稻、玉米、花生等种植大田1亩以上，并种植有相关材料;学生用地1亩以上。

(三)农业生产基本技能训练。具体内容： 间苗、补苗、除草、中耕、培土等。时间： 根据实际需要3~5天(30学时)场地等要求：

水稻、玉米、花生等种植大田1亩以上，并种植有相关材料。(四)农作物生长发育特性的讲解和观察具体内容：

水稻、玉米、花生等的特征、发育动态讲解和调查。时间：

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根据实际需要3~5天(30学时)场地等要求：

水稻、玉米、花生等种植大田1亩以上，并种植有相关材料。(五)农作物生长发育与环境关系的讲解和调查。具体内容：

分析水稻、玉米、花生等的生长发育状况，讲解生长发育与环境条件的关系;调查不同环境中种植的水稻、玉米、花生等的实际生长发育状况;采取特定的栽培措施、观察生长发育变化。时间：

根据实际需要3~5天(30学时)场地等要求：

水稻、玉米、花生等种植大田1亩以上，并有不同环境种植(土壤、密度、光照、水分、肥料等)的有相关材料。

六、实习基本要求

(一)大田农作物(包括水稻、花生、玉米和甘薯等)生产管理环节操作。

1、要求

(1)了解水稻、玉米、花生栽培管理的基本环节、每个环节应采取的农艺措施;掌握判断长相长势、生育时期的基本方法。练习农艺措施的实施。

(2)学生实习安全教育和注意事项等采取农艺措施之前请征求老师和管理人员的意见。

2、重点、难点重点：

长势长相的判断和生育时期的判断与栽培措施的拟订难点： 长势长相的判断

(二)高产优质高效理论与实践操作。1，要求：

(1)了解高产优质栽培环境与栽培要求;高产田与低产田水稻、花生、玉米长势长相观察的差异。理论联系实际，验证高产理论。

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(2)学生实习安全教育和注意事项等高产的长势长相体现在各个生育时期，不同的生育时期的要求不同，过了相应的生育时期，采取的农艺措施效果很小。

2、重点、难点重点：

高产田长势长相的判断;高产理论的验证难点： 高产长势长相的判断 (三)农业生产基本技能训练。 1、要求

(1)掌握基本的农业生产基本技能

(2)学生实习安全教育和注意事项等注意自我保护，带好防护用具。包括避免被杂草、锄头、蛇、玻璃等刮伤、碰伤、咬伤等。

2、重点、难点重点： 中耕、培土、人工授粉难点：

人工授粉(四)农作物生长发育特性的讲解和观察 1、要求

(1)掌握水稻、玉米、花生形态特征;发育的基本规律;了解不同品种类型的特征和发育特点。

(2)学生实习安全教育和注意事项等必须与理论内容进行比较，找出相同点和相异点，并加以解释。

2、重点、难点重点：

水稻、花生、玉米的发育特点和不同品种的发育特点。难点： 水稻、花生、玉米的发育特点和不同品种的发育特点。(五)农作物生长发育与环境关系的讲解和调查。

1、要求

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(1)了解水稻、玉米、花生生长发育与环境条件的关系。 (2)学生实习安全教育和注意事项等环境条件是综合的影响因素、一个环境因素对作物生长发育的影响也是多方面的。在了解环境对农作物生长发育的影响时，要尽可能在其它条件不变的情况下进行分析才能获得真实的结果。

2、重点、难点重点：

水分、肥料等对农作物生长发育的影响。难点：

农作物生长发育的调查。七、实习的考核方式和成绩评定标准 (一)实习考核方式出勤、实习的态度、实习报告 (二)实习成绩评定标准出勤： 30%。少1次扣5分实习态度：

20%。按要求认真完成实习内容(10%)、没有出现由于个人措施不当或有出现措施不当，但勇于改正(10%)实习报告内容：

50%。反应真实的实习内容(20%);认真分析实验数据或事实(20%);提出措施或有专业感想(10%)

八、实习（课程设计）指导书（小四黑体）仲恺农业技术学院选编《作物栽培学实验指导》(仲恺农业技术学院出版社，201X年)牛俊义杨祁峰编《作物栽培学研究方法》(甘肃民族出版社，1998年4月第1版)九、其他说明（小四黑体）大纲修订人：

刘冠明、王晓明修订日期： 201X.07.1大纲审定人：

王晓明、郑奕雄、刘冠明、兰霞审定日期：

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