? 初中英语七年级下册教材分析（人教版）
章节 主要内容 (课题形成) 1. 掌握本单元的重点词汇及句型（重点） 1. can引导的肯定句和一般疑问句：肯定1.play 学习目标 知识梳理 考点 类型 1听力football/ba2选择 分值 Unit 1 讨论参加俱乐部，团体活动 2. 掌握本单元的重点语法：情态动Can you 词can的基本用法play the （重点） guitar? 3.能够运用句型讨论能力（重难点） 句：（1）主语 + can sketball/ch3作文 3-5 + 动词原形 + 其他成ess(体育类分. （2）疑问句：can + 主语 + 动词原形 + 其他成分？ 运动前不加the） play the piano/ the drums/ the 2. what引导的问句：violin（乐what club do you 器类前需加want to join? 定冠词3.重点词组： the） ①play的用法； 2. can的用②be good at, be 法 good with ③help sb with sth, help sb (to) do sth 1.掌握本单元的重1.what time及when点词汇及句型（重引导的特殊疑问句 Unit 日常作息点） 2 时间及日2.频度副词 常活动时2.掌握本单元的重间:What 点语法:what 3.重点词汇： time do time/when 引导的①Either or you go 特殊疑问句；频度to 1 when/what 1 单 time引导的选 2 特殊疑问 完型33-7 补全2.频度副词对话 的含义及用法。 school? 副词。（重难点） ②Lots of = a lot of 既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词 ③get up; get dressed;take a walk. 1. how 引导的特殊疑1 how 引导问句 ：询问动作执行的特殊疑问 的方式、手段 ；询问 句 2 by +交通工具 Unit 3 交通工2.掌握本单元的重程度； 询问身体健康具:How 点语法 ： how状况；询问天气；询do you 引导的特殊疑问句 问年龄，身高，数量，次数 get to school? 3. 熟练运用介词2. take +a/an /the by +交通工具 +交通工具；介词by+交通工具 3. 重点词汇： take a bus /by bus/ on a bus get to/arrive at/ arrive in/reach take/ spend/cost/pay区别 come true speak/tell/talk/say区别 between and 1.掌握本单元的重点词汇及句型（重点） 1 听力 2阅读理解 3 作文 6-10 1. 掌握本单元的1. 祈使句的句型及用重点词汇及句型法 （重点） 2. 情态动词 have 祈使2.掌握本单元的重to 与 must 句，英语点语法:祈使句 Unit 4 中表达的3.重点词汇： （重难点） 规则：Don’t 3. 能用英语表达on time, in time eat in 相关规定的文章 listen to, hear, class. sound区别 bring带来/ take带走 practice doing keep+宾语+形容词 be strict with sb/in sth 1.掌握本单元的重1. why 引导的特殊疑点词汇及句型（重问句 特殊疑问词Unit 5 讨论动点） +be/助动词/情态动词物：why do you 2.掌握本单元的重+主语+谓语/表语+(其like 点语法: 特殊疑问他)，如： Why pandas? 句（重点） didn’t you tell 3.能正确表达喜好并陈述原因(重难点) me？ 2.形容词的用法 3.重点词汇： let sb do sth want to do forget to do/forget doing be friendly to sb one of+名词复数 1 单 选 2 2 too 完型 much， too 3 作 many, much 文 too的用法5-8 及区别 1 祈使句 1 特殊疑问句 2形容词 1 听力 2 作文 2-4
人教版·英语七年级下册教材分析(全册精编)76434
