进修学校教师工作计划

进修学校教师工作计划

进修一般指已工作的人为提高自己的政治、业务水平而进一步学习。本文为进修学校教师工作计划，希望对大家有帮助！

进修学校教师工作计划 一、指导思想

以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，认真贯彻落实《龙潭区教育科学“十二五”发展规划》的内容；以科学发展观为统领；以校本科研为重点；以“立足前沿，面向实际、开拓创新、突出实效、服务基层，提升品位”为工作理念；紧紧围绕区教育局的中心工作，积极开展有效的教育科学研究，充分发挥科研机构研究、指导、管理和服务的功能，创新研究方式，强化质量管理。突出重点，夯实基础，提高质量，注重改革创新，狠抓队伍建设，转变工作作风，为提升教师的科研素养与专业化水平、提高教育质量、促进教育事业和谐发展发挥基础性、先导性和战略性的作用，为教育实践提供理论指导与科研保障，让教育科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点，成为教育名区建设的“助推器”，为推进素质教育深入实施和龙潭教育内涵发展做出积极贡献。 二、工作思路

确立一个理念：科学引领、品牌立身、共享共赢、和谐发展。

明确两个目标：进一步完善具有龙潭特点的教育科研的管理机制、运行机制和评估机制；出一批推动龙潭区教育教学改革和发展的高质量的研究成果，促进教育科研成果向实际应用的转化。加强对教育科研薄弱校的指导和帮助，促进全区基层学校教育科研工作的均衡发展。

坚持三个原则：资源共享原则；优势互补原则；深度整合原则。

突出四个重点：建构以“课题研究”为塔基、“教育科研基地校”为塔身，“校本科研工程和希望之光工程”为塔尖的“金字塔”式教育科研模型；不断深化校本科研；强化教育科研基地学校和骨干队伍的建设；进一步完善和全面推进 “六化”的教育科研工作模式。

形成五个结合：科研与教研相结合；科研与师培相结合；科研与干训相结合；科研与信息相结合；科研与管理相结合。 三、工作重点 科学建设，夯实基础 1、强化教育科研基础建设

进一步贯彻落实《龙潭区教育科学“十二五”发展规划》的内涵，认真执行《龙潭区中小学校教育科研管理标准》、《龙潭区中小学校教育科研工作评估指标体系》等教育科研工作

管理制度，切实加强基层各单位的教育科研基础建设，规、切实加强各级规划课题的研究工作

以课题研究为核心，促进学校的内涵发展。各校要按照《龙潭区教育科研课题管理办法》的要求，切实加强“十二五”各级规划课题研究的过程管理，全面深化课题研究工作，做好部分规划课题的结题验收工作。坚持以区域重大课题研究为引领，积极开展群众性的，多层次的校本科研活动，做到人人参与课题研究，人人体验课题研究的过程，营造良好的研究氛围。规、深化区域重大科研课题的研究

重点抓好省级“十二五”规划协作课题《区域和谐教育发展研究》的深入探究工作，做好结题验收筹备工作。今年是“十二五”规划课题研究最重要的一年，各参研单位要做好结题验收筹备工作，强化过程管理，深化课题研究，注重团队协作和集体攻关，推出优秀的研究成果。 2、强化“校本科研工程” 的管理

切实加强以“区域和谐教育发展” 为主题的“校本科研第四期工程”的组织与科学管理，切实抓好校本科研第四期工程的深入实施工作。积极引导和鼓励全体教师积极参与校本校本研究活动，要使校本科研成为学校日常工作的常态。开展紧贴一线的小课题研究，采用多种方式为一线教师提供面对面指导，使广大教师成为行动者、研究者和受益者，在研究中改善教育教学行为，提升教育教学质量。以校本科

研作引领，深化和谐教育发展研究，积极推进校园文化建设，促进学校内涵发展。

3、加强基层各教育分会及其专业委员会的管理 切实加强对基层各教育分会和各专业委员会的科学管理，努力营造浓厚的教育科研氛围，活跃群众性学术研究气氛，体现教育学会职能。推动我区教育学会工作的健康发展。 认真实施好“希望之光”工程，不断完善工程的科学化的管理，充分利用“十杰”、“百优”、“导师”、“伯乐”人才资源，发挥引领作用，使之产生辐射效应。切实加强全区青年教师队伍建设与管理，在青年教师中继续开展“六个一”活动，以活动为载体，全面提升全体青年教师专业品质，不断提升全区青年教师队伍整体素质。

4、积极落实省市统一安排的各项科研工作 深入调研，咨询服务

积极开展调查研究活动，关注学校、教师和学生的和谐发展。依据龙潭教育事业发展新形势的需要，突出教育科研机构的“参谋、助手”作用，围绕龙潭教育的热点、难点、重点和焦点等方面问题，及时开展专题调研，采用量的调查与质的研究相结合的方法，了解现状、分析原因、制定对策、全面指导，使调查研究结果成为行政决策、行动实施的依据，及时解决实际问题，提高教育科研的针对性、科学性和实效性。

四、保证措施

加强领导、科学管理，明确分工、职责到位，强化落实。牢固树立“六个意识”，努力为基层各单位提供最优质的服务，为教育行政部门当好参谋和助手。

进一步健全教育科研有效的运行机制，全面推进“六化”的教育科研工作模式。强化对基层各单位教育科研工作和教育分会工作的规、进一步修订和完善《科研部20xx年度工作计划》。

2、研究员制定个人工作计划。

3、做好20xx年度各项科研材料的归档收尾工作。 三月份

1、筹备并召开基层各单位秘书长工作会议。 2、对基层各单位科研室主任进行专题培训。 3、做好国家级、省级课题结题验收申报工作 四月份

1、整顿区级会员队伍及教育科研骨干队伍。 2、启动“龙潭区20xx年度中小学校优秀科研室评选申报活动”。

3、研究员下校进行课题研究检查与指导。 五月份

1、启动部分“十二五”规划课题的结题验收申报工作。 2、适时组织参加吉林市“十二五”重点规划课题《区