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中班活动：我妈妈教学设计
Middle class activity: my mother's teaching design
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中班活动：我妈妈教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
感。
重点：理解故事内容 难点：激发幼儿爱***情感 活动准备：
图画书、ppt、歌曲《一个好妈妈》 活动过程：
一、妈妈本领大（环节意图：借助说说爱***理由，引出图活动目标：
1、在说说，讲讲中理解故事中妈妈对孩子的爱。
2、愿意学说故事中的简单语句，体验亲情并萌发更爱***情
书名称。）
1、导入：你喜欢自己的妈妈吗？说说理由！
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小结：你们的妈妈都这么能干和可爱，今天我也带来一位妈
妈，给你们介绍一下吧！
2、出示图画书，引导幼儿观察封面
小结：这真是个有趣，可爱的妈妈，这本书的名字就叫《我
妈妈》
过渡语：我们一起来看看这个妈妈有些什么本领。
二、可爱的妈妈（环节意图：分段理解图书内容，了解妈妈
对孩子的爱，并学说简单的语句。）
1、师生阅读第一页——运动会比赛 1）刚才书里面介绍了***哪些本领啊？ 2）你妈妈有哪些本领呢？
小结：妈妈本领大，我们都崇拜她。 2、师生继续阅读（马——扫帚） 1）妈妈去哪里了？
2）她变成了什么动物？为什么？ 3）你妈妈有时会变成什么样的动物？
（引导幼儿说：我的妈妈像**，一样怎么样？）
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小结：妈妈有时聪明，有时柔软，有时强壮，有时…… 过渡语：其实妈妈还有很多的才能，让我们继续看下去吧！ 3、师生继续阅读最后一部分
1）最后妈妈和我在做什么事情啊？ 2）拥抱的时候，你会对妈妈说什么呢？ 小结：爱要大声说出来，这样别人才会知道！
三、阅读图书《我妈妈》（环节意图：幼儿完整阅读图书内
容，进一步感知妈妈对孩子的爱。）
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1、教师带领幼儿完整阅读图书内容 （配以背景音乐烘托氛围）
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中班活动：我妈妈教学设计
