教科版二年级下册科学2.2《通过感官来发现》教学设计

【活动手册使用说明】

活动目的：区分观察和想象的内容。 活动手册使用说明：活动手册放在探索环节使用，填写的内容都是通过感觉器官观察到的。以岩石为例，填入的内容可以是“粗糙的”“硬的”“重的”等。

在学生的表达过程中，教师要让学生把语言说完整，如“用手摸，感觉粗糙”。在填写活动手册时，可以组织学生先讨论用怎样的词汇更加准确。教师可以预先将相关词汇写在班级记录单中，避免学生遇到不会写的字，影响表达。也可采用图文并茂的记录形式。

在讨论的过程中，应该帮助学生区分观察和想象的内容，明确“每种感官都有自己的功能，每种感官也都有无法获得的信息，只有综合运用多种感觉器官才能对事物有更加全面的认识。”

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