《管理学基础》单凤儒第六版 教案2018

?证券市场，股东会购入或抛出股票。 2、企业治理制度 ?企业治理制度， ?即企业法人治理制度，是指为维护以股东为核心的权益主体的利益，对企业的权力制衡关系和决策系统所做出的制度安排。其核心是如何对企业进行有效控制问题。 ?现代公司治理模式。公司治理系统主要由治理结构与治理机制构成。 ?现代公司治理的系统模式。 我国企业改革与发展 ?1、放权让利阶段 ?2、转换经营机制阶段 ?3、建立现代企业制度阶段 四、我国企业改革的方向 ?国有大中型企业建立规范的现代企业制度 ?国有中小企业与民营企业的改革与发展 ?坚持“抓大放小”的方针 1.国家将主要抓好关系国计民生的重点骨干企业，集中力量，重点指导，尽快取得改革的成效。改革的主要方向就是建立现代企业制度。 2.对于一些完全竞争性的行业和小企业，完全放开，让他们在市场经济和改革的大潮中，自主运作，自主发展。 国有大中型企业 ---建立规范的现代企业制度 ?总的要求： ?国有大中型企业的改革，要按照中央提出的?°产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学?±的要求，进行规范的股份制改造，真正建立起现代企业制度。 ?改革的重点是： ?以改革企业产权制度为基础， ?以健全科学合理的治理结构与机制为核心。 中小企业的改革与发展 ?国有中小企业的改革。中小企业要结合实际，进行各种形式的产权经营与改制。 ?⑴采用出售、出租、抵押、交换、转让等方式进行资产运营，推进股份合作制等多种形式的改造与改制，再造企业的活力与生机。 ?⑵同时推进两个置换。国有企业进行改制，要正确处理两个置换。即一是企业产权的置换；二是职工身份的置换。 ?⑶坚持实行科学管理。 民营企业的改革与发展 ?民营企业的改革与发展。 ?⑴应规范私营企业的产权制度； ?⑵应建立现代企业治理结构； ?⑶应实行科学的管理。 ?作业：⑴对收集的企业信息按分类标准进行划分 ?知识测试的重点内容为： 1.现代企业的特点；2.产权制度的含义；3. 现代公司的内部治理；4. 现代公司的外部治理； 5. 现代公司治理系统模式； 6. 我国企业的改革与发展。 训练项目1.3.2：组建模拟公司 三、教学小结与反思： 1、通过讲解，使学生对企业的产权制度、法人治理制度有一定了解。 2、作业：模拟公司组建，各班进行小组分组。（组名、组长、组标、组口号、组歌）：各组按预定计划完成自愿分组，以后上课按分组完成各种实操练习。 章 节 名 称 授 课 安 排 教 学 目 的 教 学 重 点 教 学 难 点 第二章 企业管理---1财务管理 授 课 时 数 授 课 方 法 2 讲 授 授 课时 间 授 课 教 具 2018.3. 27-3.28 多媒体 了解并掌握企业资金运动；财务管理内容； 资金的筹集、使用、回收与分配管理；资产管理、费用成本管理、利润管理 资产管理；成本费用计算；利润的计算 一、导入课程 回顾上节课知识点 二、课程讲授 第四节 企业财务管理 一、财务管理的内容、任务与职能 装 二、资金筹集管理 三、资产管理 四、成本费用管理 五、利润管理 ?【案例】 晓刚的创业之路 订线 至 2012 年 1 月末，他们已经招收了 50 个学员，除了归还师姐的借款本金和利息计 5 000 元、抵销各项必须的费用外，各获得讲课、服务等净收入30 000 元和 22 000 元。 ?他们用这笔钱又继续租房，扩大了画室面积，为了扩大招收学员的数量，他们甚至聘请了非常有经验的教授、留学归国学者免费作了两次讲座，为培训部的下一步发展奠定了非常好的基础。 ?四个月下来，他们的“白鹭美术培训部”平均每月共招收学员 39 位，获取月均收入计 24 000 元。他们还以每小时 200 元的讲课报酬雇佣了 4 位同学作兼职教师。 ?至此，他们核算了一下，除去房租等各项费用共获利 67 800 元。这笔钱足够他们各自购买一台非常可心的计算机并且还有一笔不小的节余。 ?问题：晓刚是如何一步步创办并发展他的企业的？ 三、相关财务术语 ?借款、支出、合伙人、报酬、利息、费用、净收入、收入、雇佣、核算、节余 四、财务会计的角色： ?记录经营活动、资金流动，为画室进行财务管理。 ?计算收入、支出和利润，为下一步发展提供建议。 经营最基础的财务意识：开源节流、量入为出 一、财务管理的内容、任务与职能 ?企业财务管理的基本内容 资金筹集管理 资金运用管理 资金回收与分配管理 ?财务管理的基本职能 财务预测与决策 财务计划（预算） 财务控制和财务分析。 工业企业的资金活动过程图 二、资金筹集管理 ?资金筹集的作用与原则 ?资金筹集的来源与方式 ⑴投入资金 ⑵借入资金。 ?筹资渠道。筹资渠道是指企业取得资金的来源途径。我国企业筹资的主要渠道有： ⑴国家财政资金；⑵银行信贷资金；⑶非银行机构的资金；⑷其他企业资金；⑸公共团体资金；⑹家庭或个人资金；⑺外商资金；⑻其它资金。 ?筹资方式。筹资方式是指企业取得资金的具体形式。我国企业的筹资方式主要有： ⑴发行股票；⑵吸收对企业的各种投资；⑶发行债券；⑷银行借款；⑸保留盈余；⑹融资租赁；⑺其它方式。 三、资产管理 ?流动资产管理 ?⑴货币资金。 ⑵应收或预付款项。 ⑶存货。 ⑷其他。包括短期投资、代摊费用、一年内到期的债券投资等。 ?固定资产管理 ?固定资产的特点。其主要特点有：⑴固定资产使用时间长；⑵固定资产在使用中，实物形态不变，但其价值逐步转移，其价值补偿与实物更新期不一致；⑶固定资产的使用年限决定其资金周转期。 ?无形资产 【案例】利润怎么算？ 李明、张飞、王华三人是好朋友，他们立志要干一番大事业。经过紧张的筹备，他们三人合办的一家公司开张了—专门从事电脑硬件销售。 第一年，公司购进电脑硬件50万元，购买办公设备30万元（当年应计提折旧总额3万元），发生日常办公费用3万元，房屋租金10万元，发放工资30万元。 截至当年12月31日，该公司主营业务收入为100万元，已销商品成本为40万元。12月31日那天，王华说今年公司开业大吉，建议办一个联欢会，邀请过去的同窗好友和合作伙伴参加。李明和张飞不同意，认为公司不但没赚到钱，反而亏了23万元，今年的聚会就不要办了。 【王华和李明、张飞之间的问题出在哪里了？利润到底怎么计算呢？】 利润=收入-成本-费用 四、利润管理 ?利润及其构成 ?实现利润最大化的途径 开拓市场，扩大销售。 提高效率，降低成本。 运用最佳化分析，实行科学决策。 利润分配 利润分析 五、成本费用管理 ?降低成本费用的途径与举措 节约材料消耗，降低直接材料费用。 提高劳动生产率，降低直接人工费用。 推行定额管理，降低制造费用 。 加强预算控制，降低期间费用。 实行全面成本管理，全面降低成本费用水平。 三、教学小结与反思： 1、完成企业财务管理内容，资产、负债、所有者权益，学习对企业财务管理内容有了初步了解。对资产的划分与类型有了基本掌握。 2、完成财务收入、费用、利润讲解。对成本、费用划分，与成本计算、节约成本进行细致讲解。学生基本了解成本构成。要求学生完成了利润表的计算，效果较好。 3、使学生掌握资产负债表、利润表的基本计算方式，如何解读企业的财务报表。 4、作业：完成创建企业的财务预算。收入预计、费用开支预算、利润估算。学生们对费用计算较为擅长，但对于收入预计比较没有头绪。通过批改、讲解，使学生掌握了收入的基本预计方法。